Este documento ofrece información sobre el proceso de acceso a la universidad y estudios superiores después de graduarse de bachillerato. Explica que los estudiantes deben aprobar primero bachillerato y luego presentarse a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), que consta de dos fases: una fase general obligatoria y una fase específica voluntaria. También proporciona detalles sobre las asignaturas, calificaciones y ponderaciones involucradas en el cálculo de la nota final de PAU y de admisión a carr
Este documento proporciona información sobre las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en el País Vasco. Explica los requisitos de acceso directo y mediante prueba, las diferentes partes y materias de cada prueba, los criterios de calificación y casos de exención.
Este documento resume la normativa española sobre el acceso a la universidad. Establece que hay varias vías de acceso, incluyendo exámenes para estudiantes con bachillerato, mayores de 25 años, mayores de 45 años o con experiencia laboral. Los exámenes constan de fases generales y específicas, y las calificaciones se usan para calcular la nota de admisión. También reserva ciertos cupos para grupos como personas con discapacidad o deportistas de alto nivel.
Este documento resume la normativa sobre las pruebas de acceso a la universidad en España. Establece que el Real Decreto 1892/2008 regula las condiciones de acceso a los grados universitarios y los procedimientos de admisión. Describes las pruebas de acceso para bachilleres (PAEG), que constan de fases general y específica, titulados superiores de FP, estudiantes extranjeros, y personas mayores de 25 años. También cubre temas como mejora de calificaciones, reclamaciones, y adjudicación de plazas.
Este documento proporciona instrucciones para completar la Cartilla de Educación Básica de primero, segundo y tercer grado de educación secundaria en México. Explica cómo registrar información como los datos del estudiante, evaluaciones cualitativas y cuantitativas, asistencia, promedios finales de asignaturas y observaciones. El objetivo es proporcionar la información de manera ordenada para completar correctamente la cartilla.
La prueba de acceso a la universidad (PAU) consta de dos fases. La fase general evalúa las capacidades básicas en cuatro materias. La fase específica ofrece hasta 4 puntos extra por tres materias opcionales. La nota de admisión a grados depende de la nota en la PAU y las calificaciones en la fase específica de materias relacionadas con cada grado.
Este documento proporciona información sobre el proceso de orientación profesional y acceso a la universidad en España. Explica los planes de estudio de bachillerato, la prueba de acceso a la universidad que consta de una fase general y una fase específica, el cálculo de las notas de acceso y admisión, y los procedimientos de reclamación. El objetivo es guiar a los estudiantes en la elección de sus estudios universitarios.
Plan de Estudio Lengua Castellana.- Marco teoricor1r2r3m1m2m3
Este documento presenta los resultados de las pruebas SABER e ICFES de la Institución Educativa Distrital Luis Carlos Galán Sarmiento en el área de Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés). Los resultados muestran que los puntajes son medios o bajos y deben mejorarse, especialmente las competencias argumentativa y propositiva. Adicionalmente, se justifica la importancia de enseñar estas asignaturas y se fundamenta teóricamente el área basándose en los Lineamientos Curriculares del M
Este documento proporciona información sobre las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en el País Vasco. Explica los requisitos de acceso directo y mediante prueba, las diferentes partes y materias de cada prueba, los criterios de calificación y casos de exención.
Este documento resume la normativa española sobre el acceso a la universidad. Establece que hay varias vías de acceso, incluyendo exámenes para estudiantes con bachillerato, mayores de 25 años, mayores de 45 años o con experiencia laboral. Los exámenes constan de fases generales y específicas, y las calificaciones se usan para calcular la nota de admisión. También reserva ciertos cupos para grupos como personas con discapacidad o deportistas de alto nivel.
Este documento resume la normativa sobre las pruebas de acceso a la universidad en España. Establece que el Real Decreto 1892/2008 regula las condiciones de acceso a los grados universitarios y los procedimientos de admisión. Describes las pruebas de acceso para bachilleres (PAEG), que constan de fases general y específica, titulados superiores de FP, estudiantes extranjeros, y personas mayores de 25 años. También cubre temas como mejora de calificaciones, reclamaciones, y adjudicación de plazas.
Este documento proporciona instrucciones para completar la Cartilla de Educación Básica de primero, segundo y tercer grado de educación secundaria en México. Explica cómo registrar información como los datos del estudiante, evaluaciones cualitativas y cuantitativas, asistencia, promedios finales de asignaturas y observaciones. El objetivo es proporcionar la información de manera ordenada para completar correctamente la cartilla.
La prueba de acceso a la universidad (PAU) consta de dos fases. La fase general evalúa las capacidades básicas en cuatro materias. La fase específica ofrece hasta 4 puntos extra por tres materias opcionales. La nota de admisión a grados depende de la nota en la PAU y las calificaciones en la fase específica de materias relacionadas con cada grado.
Este documento proporciona información sobre el proceso de orientación profesional y acceso a la universidad en España. Explica los planes de estudio de bachillerato, la prueba de acceso a la universidad que consta de una fase general y una fase específica, el cálculo de las notas de acceso y admisión, y los procedimientos de reclamación. El objetivo es guiar a los estudiantes en la elección de sus estudios universitarios.
Plan de Estudio Lengua Castellana.- Marco teoricor1r2r3m1m2m3
Este documento presenta los resultados de las pruebas SABER e ICFES de la Institución Educativa Distrital Luis Carlos Galán Sarmiento en el área de Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés). Los resultados muestran que los puntajes son medios o bajos y deben mejorarse, especialmente las competencias argumentativa y propositiva. Adicionalmente, se justifica la importancia de enseñar estas asignaturas y se fundamenta teóricamente el área basándose en los Lineamientos Curriculares del M
Este documento presenta información sobre el proceso de acceso a la universidad en España a través de las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias. Explica que consta de dos fases, la general y la específica, y describe los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una. También destaca la importancia de elegir cuidadosamente las materias de modalidad en las que se examina el estudiante en cada fase para maximizar su nota de admisión.
Este documento describe el proceso de evaluación de bachillerato y acceso a la universidad en España para el curso 2016/2017, incluyendo detalles sobre las fechas de examen, las asignaturas evaluadas, los criterios de calificación y los procedimientos de revisión. Consta de dos fases, la general que incluye 4 asignaturas obligatorias y la específica que permite examinarse de hasta 4 asignaturas opcionales para mejorar la nota de admisión.
El documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Explica que consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica opcional. La fase general evalúa las competencias básicas y consta de cuatro ejercicios de diferentes materias. La fase específica evalúa conocimientos de una materia de modalidad y se usa para determinar la admisión competitiva a carreras universitarias públicas. También describe cómo se calcula la nota de admisión usando las calificaciones de
El documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Explica que consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica opcional. La fase general evalúa las competencias básicas y consta de cuatro ejercicios de diferentes materias. La fase específica evalúa conocimientos de una materia de modalidad y se usa para determinar la admisión competitiva a carreras universitarias públicas. También describe cómo se calcula la nota de admisión usando las calificaciones de
La prueba de acceso a la universidad consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica voluntaria. La fase general evalúa cuatro materias mientras que la específica una materia adicional elegida por el estudiante. Las calificaciones de ambas fases junto con la nota media de bachillerato determinan la nota de admisión para acceder a los grados con plazas limitadas.
Este documento resume las principales modalidades de acceso a la universidad en España según la normativa actual. Los estudiantes pueden acceder mediante la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) al completar el bachillerato, o bien proceder de estudios extranjeros de la UE, estudios no comunitarios o poseer un título técnico superior. La PAU consta de una fase general obligatoria y una fase específica voluntaria, y determina la nota de admisión junto con la media del bachillerato.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de admisión a la universidad (PAU) para el curso 2009-2010 en la Comunidad Valenciana. Explica la estructura de la PAU que consta de una fase general obligatoria y una fase específica opcional. También detalla el cálculo de la nota de acceso a la universidad y a las diferentes titulaciones, el proceso de reclamaciones y segundas correcciones, y el calendario de las pruebas. Finalmente, incluye anexos con el horario de los exá
El documento resume una jornada informativa organizada por El Mercurio sobre cómo mejorar los resultados de los estudiantes en la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Se llevará a cabo el 22 y 23 de agosto en el Club de Lectores de El Mercurio y también se transmitirá en línea. Jorge Hernández del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional explicará cómo analizar los informes de resultados de la PSU para identificar fortalezas y debilidades, y Josefina Errázuriz hablará sobre la educación en
El documento describe la importancia de la oratoria en la Grecia clásica, donde los políticos debatían en la Asamblea y convencían a la gente con su palabra hablada y gestos. También menciona que Winston Churchill dedicaba más tiempo a preparar discursos cortos que largos, y que a pesar de que la oratoria ha perdido terreno, las organizaciones modernas se dan cuenta que la comunicación es importante.
I) El documento presenta la resolución de las primeras 15 preguntas de la Prueba de Matemática de 2011, analizando el contenido, porcentaje de respuestas correctas, y formas de abordar cada pregunta.
II) La primera pregunta evalúa operaciones aritméticas con números enteros, mientras que la segunda evalúa comprensión e interpretación de gráficos.
III) Las preguntas subsiguientes evalúan contenidos como proporcionalidad, porcentajes y números racionales.
El documento presenta información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España, incluyendo su estructura, calendario, calificación y proceso. La PAU consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica voluntaria. Se describe el calendario de exámenes, tasas y plazos de reclamación para las convocatorias de junio y septiembre. La calificación se basa en la media de las notas obtenidas en cada fase, determinando la nota de acceso y, opcionalmente, la nota de
1. La prueba de alemán de la PAU consta de dos partes: comprensión escrita de un texto y producción escrita.
2. El texto de comprensión versará sobre temas de la vida cotidiana y tendrá unas 200 palabras. Incluirá preguntas de comprensión global, de verdadero/falso, de vocabulario y de opción múltiple.
3. La producción escrita consistirá en una redacción de 130 palabras sobre un tema relacionado con el texto.
Este documento presenta las instrucciones para el proceso de acceso a la universidad en España para el curso 2010-2011, incluyendo el calendario de exámenes, las fases del proceso de acceso, cómo calcular las calificaciones de acceso, y los procedimientos para reclamaciones y mejora de calificaciones. Se compone de dos fases (general y específica), y describe los pasos para la inscripción, exámenes, calificaciones, y ganacia de acceso a diferentes titulaciones universitarias.
1. La guía describe la estructura y características de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España.
2. La PAU consta de dos fases, una general obligatoria de cinco exámenes y una específica voluntaria de hasta cuatro asignaturas adicionales.
3. Se explican los criterios para calcular la calificación final, como la nota de acceso a la universidad, que depende de los resultados de la PAU y la nota media de Bachillerato.
Este documento describe el proceso de acceso y admisión a estudios universitarios de grado en España. Explica que los estudiantes deben superar una prueba de acceso que consta de dos fases, general y específica. También detalla cómo se calcula la nota de admisión a cada universidad en función de las calificaciones obtenidas. Además, vincula determinadas asignaturas de bachillerato a cada rama de conocimiento universitario.
El documento presenta información sobre la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de 2012, incluyendo detalles sobre el proceso de inscripción, la Beca Junaeb que subsidia el costo de la prueba para estudiantes de escasos recursos y una muestra de preguntas de matemáticas de la prueba oficial de ese año.
El documento contiene información sobre las pruebas del Programa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta realizadas en la convocatoria 02-2016. Se indica que los resultados se entregarán el 4 y 7 de noviembre y que los estudiantes insatisfechos podrán presentar recursos de revocatoria del 8 al 10 de noviembre, cuyos resultados se darán a conocer del 22 al 24 de noviembre. También se incluyen instrucciones para realizar la prueba de matemáticas.
This document contains a reading comprehension test about a Japanese restaurant called Koi in West Hollywood, California.
1. The test contains multiple choice and short answer questions about a passage describing Koi restaurant, where celebrities like Brad Pitt and George Clooney are sometimes seen dining.
2. It asks about details like Koi's location, popular foods, and average costs.
3. The test also contains vocabulary, grammar, and writing sections related to the restaurant topic.
This document contains a vocabulary and grammar practice test with multiple choice and fill-in-the-blank questions. The vocabulary section covers choosing the correct words to complete sentences, replacing words with similar meanings, and completing sentences with provided word options. The grammar section involves using the correct verb forms, rewriting sentences in future tenses, and completing a passage with the correct verb forms. The test focuses on assessing English language skills related to vocabulary and grammar.
Este documento presenta información sobre el proceso de acceso a la universidad en España a través de las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias. Explica que consta de dos fases, la general y la específica, y describe los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una. También destaca la importancia de elegir cuidadosamente las materias de modalidad en las que se examina el estudiante en cada fase para maximizar su nota de admisión.
Este documento describe el proceso de evaluación de bachillerato y acceso a la universidad en España para el curso 2016/2017, incluyendo detalles sobre las fechas de examen, las asignaturas evaluadas, los criterios de calificación y los procedimientos de revisión. Consta de dos fases, la general que incluye 4 asignaturas obligatorias y la específica que permite examinarse de hasta 4 asignaturas opcionales para mejorar la nota de admisión.
El documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Explica que consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica opcional. La fase general evalúa las competencias básicas y consta de cuatro ejercicios de diferentes materias. La fase específica evalúa conocimientos de una materia de modalidad y se usa para determinar la admisión competitiva a carreras universitarias públicas. También describe cómo se calcula la nota de admisión usando las calificaciones de
El documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAEU) en España. Explica que consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica opcional. La fase general evalúa las competencias básicas y consta de cuatro ejercicios de diferentes materias. La fase específica evalúa conocimientos de una materia de modalidad y se usa para determinar la admisión competitiva a carreras universitarias públicas. También describe cómo se calcula la nota de admisión usando las calificaciones de
La prueba de acceso a la universidad consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica voluntaria. La fase general evalúa cuatro materias mientras que la específica una materia adicional elegida por el estudiante. Las calificaciones de ambas fases junto con la nota media de bachillerato determinan la nota de admisión para acceder a los grados con plazas limitadas.
Este documento resume las principales modalidades de acceso a la universidad en España según la normativa actual. Los estudiantes pueden acceder mediante la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) al completar el bachillerato, o bien proceder de estudios extranjeros de la UE, estudios no comunitarios o poseer un título técnico superior. La PAU consta de una fase general obligatoria y una fase específica voluntaria, y determina la nota de admisión junto con la media del bachillerato.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de admisión a la universidad (PAU) para el curso 2009-2010 en la Comunidad Valenciana. Explica la estructura de la PAU que consta de una fase general obligatoria y una fase específica opcional. También detalla el cálculo de la nota de acceso a la universidad y a las diferentes titulaciones, el proceso de reclamaciones y segundas correcciones, y el calendario de las pruebas. Finalmente, incluye anexos con el horario de los exá
El documento resume una jornada informativa organizada por El Mercurio sobre cómo mejorar los resultados de los estudiantes en la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Se llevará a cabo el 22 y 23 de agosto en el Club de Lectores de El Mercurio y también se transmitirá en línea. Jorge Hernández del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional explicará cómo analizar los informes de resultados de la PSU para identificar fortalezas y debilidades, y Josefina Errázuriz hablará sobre la educación en
El documento describe la importancia de la oratoria en la Grecia clásica, donde los políticos debatían en la Asamblea y convencían a la gente con su palabra hablada y gestos. También menciona que Winston Churchill dedicaba más tiempo a preparar discursos cortos que largos, y que a pesar de que la oratoria ha perdido terreno, las organizaciones modernas se dan cuenta que la comunicación es importante.
I) El documento presenta la resolución de las primeras 15 preguntas de la Prueba de Matemática de 2011, analizando el contenido, porcentaje de respuestas correctas, y formas de abordar cada pregunta.
II) La primera pregunta evalúa operaciones aritméticas con números enteros, mientras que la segunda evalúa comprensión e interpretación de gráficos.
III) Las preguntas subsiguientes evalúan contenidos como proporcionalidad, porcentajes y números racionales.
El documento presenta información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España, incluyendo su estructura, calendario, calificación y proceso. La PAU consta de dos fases, una general obligatoria y otra específica voluntaria. Se describe el calendario de exámenes, tasas y plazos de reclamación para las convocatorias de junio y septiembre. La calificación se basa en la media de las notas obtenidas en cada fase, determinando la nota de acceso y, opcionalmente, la nota de
1. La prueba de alemán de la PAU consta de dos partes: comprensión escrita de un texto y producción escrita.
2. El texto de comprensión versará sobre temas de la vida cotidiana y tendrá unas 200 palabras. Incluirá preguntas de comprensión global, de verdadero/falso, de vocabulario y de opción múltiple.
3. La producción escrita consistirá en una redacción de 130 palabras sobre un tema relacionado con el texto.
Este documento presenta las instrucciones para el proceso de acceso a la universidad en España para el curso 2010-2011, incluyendo el calendario de exámenes, las fases del proceso de acceso, cómo calcular las calificaciones de acceso, y los procedimientos para reclamaciones y mejora de calificaciones. Se compone de dos fases (general y específica), y describe los pasos para la inscripción, exámenes, calificaciones, y ganacia de acceso a diferentes titulaciones universitarias.
1. La guía describe la estructura y características de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España.
2. La PAU consta de dos fases, una general obligatoria de cinco exámenes y una específica voluntaria de hasta cuatro asignaturas adicionales.
3. Se explican los criterios para calcular la calificación final, como la nota de acceso a la universidad, que depende de los resultados de la PAU y la nota media de Bachillerato.
Este documento describe el proceso de acceso y admisión a estudios universitarios de grado en España. Explica que los estudiantes deben superar una prueba de acceso que consta de dos fases, general y específica. También detalla cómo se calcula la nota de admisión a cada universidad en función de las calificaciones obtenidas. Además, vincula determinadas asignaturas de bachillerato a cada rama de conocimiento universitario.
El documento presenta información sobre la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de 2012, incluyendo detalles sobre el proceso de inscripción, la Beca Junaeb que subsidia el costo de la prueba para estudiantes de escasos recursos y una muestra de preguntas de matemáticas de la prueba oficial de ese año.
El documento contiene información sobre las pruebas del Programa del Tercer Ciclo de la Educación General Básica Abierta realizadas en la convocatoria 02-2016. Se indica que los resultados se entregarán el 4 y 7 de noviembre y que los estudiantes insatisfechos podrán presentar recursos de revocatoria del 8 al 10 de noviembre, cuyos resultados se darán a conocer del 22 al 24 de noviembre. También se incluyen instrucciones para realizar la prueba de matemáticas.
This document contains a reading comprehension test about a Japanese restaurant called Koi in West Hollywood, California.
1. The test contains multiple choice and short answer questions about a passage describing Koi restaurant, where celebrities like Brad Pitt and George Clooney are sometimes seen dining.
2. It asks about details like Koi's location, popular foods, and average costs.
3. The test also contains vocabulary, grammar, and writing sections related to the restaurant topic.
This document contains a vocabulary and grammar practice test with multiple choice and fill-in-the-blank questions. The vocabulary section covers choosing the correct words to complete sentences, replacing words with similar meanings, and completing sentences with provided word options. The grammar section involves using the correct verb forms, rewriting sentences in future tenses, and completing a passage with the correct verb forms. The test focuses on assessing English language skills related to vocabulary and grammar.
The passage describes a robotic teacher named Engkey used in South Korean classrooms to teach English. Engkey is controlled remotely by a human teacher who can be located anywhere. While robots may help motivate students and allow teachers assistance, they currently have limited capabilities. Their conversations are restricted to pre-programmed responses and they lack a human teacher's understanding. Therefore, while technology may continue advancing, human teachers will remain essential for their understanding and ability to adapt based on a student's response.
I. An online couple, Jenna and Mark, fell in love in the virtual world Second Life but in reality were users from England and Liverpool.
II. Second Life allows users to take on virtual identities and have experiences they couldn't in real life, and some form romantic relationships.
III. The creators of avatars can become so immersed in their online romance that they neglect their real lives and relationships.
This document contains a practice test with questions about vocabulary, grammar, and rewriting sentences. The vocabulary questions involve choosing the correct word to complete sentences or replacing words to make sentences logical. The grammar questions involve completing sentences with the correct verb forms. There are also questions about rewriting sentences using different grammatical structures. The test contains multiple choice, fill-in-the-blank, and rewriting questions across three sections to assess English proficiency.
El documento describe los cambios introducidos por el Real Decreto 1892/2008 a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España, incluyendo una estructura en dos fases independientes, exámenes con dos opciones de 90 minutos cada uno, y un nuevo sistema de calificación que calcula una nota de admisión basada en las calificaciones de ambas fases.
La prueba de selectividad consta de dos fases. La fase general incluye cuatro ejercicios de diferentes asignaturas con una duración máxima de hora y media cada uno. La fase específica permite examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula como un 60% de la nota media de bachillerato más un 40% de la calificación de la fase general, sumado a las calificaciones de las asignaturas de la fase específica ponderadas. El documento incluye ejemplos de cálculos
El documento describe el proceso de selectividad en España. Consta de dos fases: la fase general, que incluye cuatro ejercicios de diferentes materias, y la fase específica, donde los estudiantes pueden examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula a partir de la media de bachillerato, la calificación de la fase general y las dos mejores calificaciones de la fase específica. Se incluyen ejemplos de cálculos de calificaciones para estudiantes que quieren acceder a Medicina
El documento resume las características y fechas de las pruebas de evaluación de bachillerato para el acceso a la universidad en España. Consta de dos fases: la Fase General que incluye cuatro asignaturas cursadas y la Fase Específica que permite examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. Se explican los criterios de calificación y cálculo de la nota de admisión, que combina la media de bachillerato y las calificaciones obtenidas en ambas fases. Se incluyen también ejemplos del proceso de
El documento describe el proceso de acceso a la universidad española a través de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). La PAU consta de dos fases: la Fase General, que evalúa la madurez académica y conocimientos básicos; y la Fase Específica, que evalúa conocimientos en áreas disciplinares específicas. La nota final se calcula como una combinación de las calificaciones obtenidas en el bachillerato y en ambas fases de la PAU.
Este documento describe el proceso de Bolonia y la nueva Prueba de Acceso a la Universidad en España. Explica la estructura de los estudios universitarios en grados, másteres y doctorados. También detalla el contenido y aspectos de la prueba de acceso, que incluye una fase general y una fase específica. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo elegir materias de modalidad para maximizar la nota de admisión.
Este documento presenta información sobre la Prueba de Selección Universitaria (PSU) en Chile, incluyendo fechas importantes del proceso de admisión, detalles sobre las pruebas obligatorias y electivas, cómo se calculan los puntajes PSU y ponderados, y fórmulas para estimar puntajes en ensayos.
1. El documento describe el proceso de acceso y admisión a la universidad española, incluyendo la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (PEBAU) y las Pruebas de Admisión.
2. Se explican los requisitos para superar la PEBAU y cómo se calcula la nota de admisión tomando en cuenta la nota media de bachillerato, la calificación de la PEBAU y las calificaciones de las pruebas de admisión.
3. También se especifican los parámetros de ponderación util
La Prueba de Acceso a la Universidad (P.A.U.) consta de dos fases: la fase general, obligatoria, que evalúa conocimientos en cuatro asignaturas comunes y una de modalidad; y la fase específica, voluntaria, que permite mejorar la nota final mediante dos asignaturas de modalidad adicionales. La superación de la P.A.U. requiere una calificación mínima en la fase general y en el conjunto de la prueba. La nota de admisión a cada grado universitario se calcula en
Este documento proporciona información sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) o Selectividad en España. Explica que consta de una fase general obligatoria y una fase específica voluntaria. Detalla cómo se estructuran y califican ambas fases, y cómo se calcula la nota final de acceso a la universidad. También resume los principales aspectos de la normativa de la PAU.
Este documento resume las modificaciones realizadas en las Pruebas de Acceso a Estudios de Grado (PAU) según el Real Decreto 1892/2008. La prueba consta de 3 fases: general, que evalúa conocimientos básicos; específica voluntaria, sobre una asignatura; y específica, sobre hasta 3 asignaturas. La nota final se calcula combinando la media de bachillerato, la calificación de la fase general y las mejores calificaciones de la fase específica. El ejercicio de inglés no incluir
Este documento presenta una guía de estudio para el Examen Único de Nivel Bachillerato. El examen evalúa los conocimientos y habilidades de aspirantes mayores de 21 años que no completaron la preparatoria. El examen consta de dos secciones: razonamiento verbal y matemático, y conocimientos generales. La guía explica la estructura, proceso de aplicación, y sugerencias para cada sección, además de proveer objetivos, temas, y ejemplos de preguntas para cada área evaluada. El propósito de la gu
El documento describe el proceso de selectividad en España. Consta de dos fases: la fase general, que incluye cuatro ejercicios de diferentes asignaturas, y la fase específica, donde los estudiantes pueden examinarse de hasta cuatro asignaturas adicionales. La calificación final se calcula a partir de la media de bachillerato, la calificación de la fase general y las dos mejores calificaciones de la fase específica. Se incluyen ejemplos de cálculos de calificaciones finales para estudiantes que quieren acc
La PAEU evalúa la madurez académica y capacidad de los estudiantes para cursar estudios universitarios. Consta de una fase general de cuatro ejercicios y una fase específica voluntaria de materias de modalidad. La nota de acceso depende en un 60% de la nota media de bachillerato y un 40% de la fase general. La nota de admisión incluye la nota específica y depende de las ponderaciones de cada universidad.
La PAEU evalúa la madurez académica y capacidad de los estudiantes para cursar estudios universitarios. Consta de una fase general de cuatro ejercicios y una fase específica voluntaria de materias de modalidad. La nota de acceso depende en un 60% de la nota media de bachillerato y un 40% de la fase general. La nota de admisión incluye la nota específica y depende de las ponderaciones de cada universidad.
Este documento proporciona información sobre las pruebas de acceso a la universidad (PAU) en España para el curso 2012-2013. Explica que la nota de acceso se calcula como la suma de hasta 14 puntos, incluyendo la media de notas de bachillerato (hasta 6 puntos), la fase general de la PAU (hasta 4 puntos) y la fase específica opcional (hasta 4 puntos). También proporciona detalles sobre las fechas de examen, las materias evaluadas, el proceso de reclamación y doble corrección
Este documento proporciona información sobre los cambios en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España a raíz de la implementación de la Ley Orgánica de Educación (LOE). Explica la estructura de la nueva PAU, incluyendo una fase general con cuatro ejercicios y una fase específica con materias de modalidad. También describe los procedimientos de calificación, reclamación y los ejemplos de cómo se calcula la nota final para el acceso a diferentes titulaciones universitarias.
La nueva selectividad consta de dos fases: una fase general con cuatro ejercicios de diferentes materias y una duración máxima de hora y media, y una fase específica opcional para elevar la nota mediante exámenes de asignaturas de modalidad, con una duración también de hora y media. La nota final se calcula combinando la media del bachillerato, la nota de la fase general y las posibles notas de la fase específica.
Alternativas al finalizar bachillerato: seguir estudios universitarios, estudiar un ciclo formativo de grado superior, etc. Prueba de acceso a la Universidad
Similar a Info para 1º bach. Estructura de 2º Bach y PAU (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. Lo más importante es lo
primero, APROBAR 1º
Bach.
Lo segundo es INFORMARTE BIEN
2. En el blog del insti
http://iesfelix.blogspot.com
o en la web del insti
http://www.iesfelixburgos.es
Os descargáis el
programa
ORIENTA
y os lo instaláis en
vuestro ordenata.
3. • Encontrarás mogollón de información sobre:
- Ciclos Formativos de Grado Medio
- Ciclos Formativos de Grado Superior
- Grados (nuevas titulaciones universitarias)
¿Dónde estudiar? Notas de corte.¿Qué se estudia?
4. Y además un cuestionario de
orientación por si estás muy perdido.
¡¡ Dedícalo un rato!!
5. Si quieres estudiar un C.F.G.S.
Título de Bachillerato
necesitas
o bien
Presentarte a la prueba de acceso y superarla
Para ello debes tener 19 años o cumplirlos en 2012
6. Si vas a estudiar un
grado universitario
Título de Bachillerato
• necesitas
+
Superar la P.A.U.
O bien acceder desde un C.F.G.S.
7. Materias Comunes Obligatorias
2º Bachillerato
(4h) HISTORIA DE ESPAÑA
(3h) Hª DE LA FILOSOFÍA
(4h) LENGUA Y LITERATURA II
(3h) INGLÉS
8. Materias de MODALIDAD C.y T.
2º Bachillerato (4h).Cursas tres
- MATEMÁTICAS II
- ELECTROTECNIA
- FÍSICA
- CIENCIAS DE LA T. y M.A.
- DIBUJO TÉCNICO II
- QUÍMICA
- TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II
- BIOLOGÍA
10. Materias de MODALIDADHum.y CC.SS.
2º Bachillerato (4h).Cursas tres
- GRIEGO II
- Hª ARTE
- GEOGRAFÍA
- ECONOMÍA DE LA EMPRESA
- LITERATURA UNIVERSAL
- LATÍN II
- MATEMÁTICAS CC.SS. II
11. Materia OPTATIVA HUM.y CC.SS.
2º Bachillerato (4h).Cursas una
-FRANCÉS II
- FUNDAMENTOS de
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
-Otra materia de MODALIDAD
12. ACCESO A LAS ENSEÑANZAS
UNIVERSITARIAS
(Extracto del R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre)
( Incluye modificaciones del R.D. 558/2010 )
Prueba de Acceso a la Universidad
consta de dos fases
1.- Fase general 2.- Fase específica
es es
obligatoria voluntaria
y permite mejorar la calificación
y se debe superar obtenida en la fase general.
para para
Acceder a estudios universitarios Acceder a estudios con númerus clausus
13. 1.- Fase general
es
obligatoria
y se debe superar
para
Acceder a estudios universitarios
14. 1.- Fase general
Consta de 4 ejercicios:
• 1) Comentario de un texto no especializado de carácter informativo o divulgativo, relacionado con
las capacidades y contenidos de la
Lengua Castellana y Literatura.
• 2) El segundo ejercicio versará sobre las capacidades y contenidos de una de las siguientes
materias comunes de 2º de Bachillerato:
Historia de la Filosofía o Historia de España.
La asignatura será elegida por el alumno cuando se matricule de la prueba de acceso.
Lengua extranjera
• 3) El tercer ejercicio será de
y tendrá por objeto valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita.
(La valoración de la comprensión y expresión oral se pospone hasta el curso 2011-2012)
• 4) El cuarto ejercicio versará sobre los contenidos de una materia de modalidad
de 2º de Bachillerato.
La asignatura será elegida por el alumno cuando se matricule de la prueba de acceso.
15. Θ En cada uno de estos cuatro ejercicios se
presentarán dos opciones, entre las que el
estudiante escogerá una.
Θ Cada uno de estos cuatro ejercicios tendrá
una duración máxima de hora y media.
Θ Cada ejercicio se valorará de 0 a 10 puntos.
Θ La calificación de la fase general será la
media aritmética de las cuatro notas.
16. http://campus.usal.es/~gesacad/web-
acceso/Indiceselect.html
En el google, es el primer link cuando pones usal pau
Ahí tienes de cada asignatura de modalidad de 2º Bto:
• - Los contenidos de referencia
• - La estructura del examen
• - los criterios de calificación
• - Un modelo-tipo de examen
17. Fase general=(Leng.Castellana+ Filosofía o Hª + Idioma extranjero +Modalidad)
4
• Superación de la P.A.U.:
( 0,6 x Nota Bach.) + (0,4 x Nota F.general) ≥ 5
Otra manera de poner lo mismo es:
( 0,6 x Media Bach.) +
(0,1xLeng.+ 0,1x Filo o Hª+ 0,1x Inglés+ 0,1x Mod) ≥5
18. ¿Has pensado que….
1-…cada asignatura de Bachillerato cuenta
un 3,5% de la Nota de la P.A.U.?
Si,si. Cada una de las asignaturas de 1ºBach. Pondera el 3,5%
2-…cada uno de los exámenes de la fase
general “solo” el 10% de la nota de la P.A.U.?
19. ( 0,6 x Nota media de Bachillerato) + (0,4 x Nota de fase general) ≥ 5
Por ejemplo:
NOTA FINAL
Nota BACH Fase general P.A.U.
7 5 6,2
8,5 7,5 8,1
9 8 8,6
6 4 5,2
5,66 4 4,996
5,67 4 5,002
6,5 3,97 ----------
Para poder hacer esta media es necesario obtener en la fase general
al menos 4 puntos.
20. 2.- Fase específica
es
voluntaria
y permite mejorar la calificación
obtenida en la fase general.
para
Acceder a estudios con númerus clausus
21. 2.- Fase específica
• Cada alumno se podrá examinar de un máximo de cuatro materias de
modalidad de 2º de Bachillerato, distinta a la elegida en la fase
general. Es decir de otras dos (o tres, si la asignatura que hubiera
escogido como Optativa es de Modalidad) . Rizando el rizo puede incluso
presentarse a otras que no haya cursado.
Θ Cada uno de estos ejercicios tendrá una duración máxima de hora y media.
Θ Cada ejercicio se valorará de 0 a 10 puntos.
Θ Se considerará superada la materia cuando se obtenga
una calificación igual o superior a 5. Si no se alcanza esa
puntuación, no cuenta nada; ni suma, ni resta.
22. Nota de admisión
(sólo para estudios con “númerus clausus”)
Nota de admisión =
0.6 Nota Bach. + 0.4 nota F.General+ a Mod1 + b Mod2
Donde a y b, son un parámetro de ponderación que vale 0,1 (aunque las
Universidades podrán subirlo hasta 0,2 en determinadas materias).
«M1, M2= Las calificaciones de un máximo de dos materias
superadas de la fase específica que proporcionen mejor
nota de admisión.»
Θ La nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase
específica sólo en el caso de que dichas materia estén adscritas a la rama de
conocimiento del título al que se quiera ser admitido
23. Tabla resumen con diferentes casos
Nota Fase NOTA Nota
BACH general Mo2 Mo3 Mo4 Especif.1 Especif.2 P.A.U. Admisión*
7 6,8 9,5 6 8,9 9,5 8,9 6,92 9,71
7,5 7,3 7 5,5 6,5 7 6,5 7,42 9,47
9 8 8,5 4 ___ 8,5 ___ 8,6 10,3
6 4 5,6 5,6 ___ 5,6 5 5,2 6,82
7 3.85 8.5 7.5 -------- -----------
5,66 4 ___ ___ ___ ___ ___ 4,996 4,996
5,67 4 6,6 3,8 ___ 6,6 ___ 5,002 6,322
6,5 3,97 6,5 2,8 6,5 ---------- -----------
* Para el cálculo, estamos suponiendo que Especif1 tiene un factor 0,2. y especific2 tiene un factor 0,1
24. Cada asignatura Cada Grado
adscrita a una asociado a una
Rama de
Conocimiento
-Ciencias
-Ciencias de la Salud
-Ingeniería y Arquitectura
-Artes y Humanidades
- Ciencias Sociales y Jurídicas
Si quieres más info, puedes ver la presentación de 2º Bto o preguntarnos.
25. Ejemplo de tablas de ponderaciones
las de C.y L.puedes verlas completas en la web de la UBU
http://www.ubu.es/es/gestionacademica/servicios-gestion-academica/pruebas-acceso-ensenanzas-
universitarias/prueba-acceso-bachillerato-selectividad/superacion-prueba-nota-admision
26. Y cada asignatura de Bachillerato está
adscrita a una rama de conocimiento
(Orden EDU/1434/2009 publicado en BOE de 4 de Junio de 2009)
http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-
2009-9247
Por ejemplo:
Historia del Arte está adscrita a A.y Hum.
ya CC.SS. y J.
Por ejemplo:
Química está adscrita a Ciencias
Ciencias de la Salud
Ingeniería y Arquitectura
ya CC.SS. y Jurídicas.
27. RESUMEN “grosso modo”
Para la fase específica: para subir la nota
Te cuentan las dos asignaturas de modalidad
que te lleven a sacar mejor nota
mucho 0,2
Si la
Asignatura algo que ver con el grado cuenta 0,1
tiene
poco nada
28. ¿qué materias elijo para hacerlas en
la Fase Específica?
Piénsatelo bien porque aun con las mismas calificaciones,
tu nota puede variar.
¡ E incluso se han dado casos de suspender la PAU con dos ochos en la Fase
Específica!
Al final cada alumno obtiene una calificación para
acceder a cada estudio de cada Universidad.
Puede por tanto tener diferentes notas de admisión.
29. Lo más importante es lo primero
APROBAR 1º Bach.
Lo segundo es aprobar 2ºBach.
Lo tercero es aprobar la P.A.U.
Y sólo lo último es mejorar la nota
30. ¡¡ Infórmate
bien !!
¡¡¡Pregunta tus dudas!!!
Estamos a tu disposición en Jefatura y en Orientación