2. En tiempos de cambio quienes estén dispuestos a aprender heredarán la tierra, mientras que los que creen que ya saben se encontrarán hermosamente equipados para enfrentarse a un mundo que dejo de existir Eric Hofer
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5. 1.-Yo AFIRMACIÓN El desarrollo dura toda la vida en condiciones de convivencia social determinados por principio epigenético (orden natural que se reprograma biológicamente según edades 1era etapa 2da etapa 3ra etapa 4ta etapa 5ta etapa 6ta etapa 7ma etapa 8va etapa Éxito Fracaso Confianza Desconfianza Autonomía Vergüenza- duda Iniciativa Culpabilidad Laboriosidad Inferioridad Integridad Desesperación Generatividad Estancamiento Intimidad aislamiento Identidad Confusión
6. 2.-Tú COMUNICACIÓN "La conducta socialmente habilidosa es ese conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa los sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo adecuado Contexto interpersonal Respetando las conductas de los demás Resuelve y minimiza problemas Hay que examinar el contexto, con quién, cuando cómo se emiten las respuestas habilidosas. La forma como reaccionamos a las conductas de los demás tiene siempre sus consecuencias. . Las relaciones están orientadas a objetivos: Materiales, mejorar la relación, desarrollar la autoestima
7. 3.-Nosotros Responsabilidad Social Es la imputabilidad de una valoración positiva o negativa por el impacto que una decisión tiene en la sociedad. Se refiere generalmente al daño causado a la sociedad o parte de ella por las acciones o las no-acciones de otro individuo o grupo. El rol social: se refiere al conjunto de funciones, normas comportamientos y derechos definidos social y culturalmente que se esperan que una persona (actor social) cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social adquirido o atribuido Actor social: Personas que forman parte de una comunidad y desempeñan un rol específico, r reconoce al hombre (en su integralidad). Por él y para él existen las organizaciones . Estatus Social: El estatus permite, en las relaciones interpersonales, saber el marco o conjunto de comportamientos que se espera de ambos actores sociales. El estatus varia según el tiempo y el grupo al que se pertenece.