Acercandanos A La Rinconada
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El documento describe cómo los mapas intentan representar la Tierra de forma plana y resume los diferentes niveles de acercamiento en los mapas, desde un mapamundi hasta mapas detallados de España, Andalucía, Sevilla y la localidad de La Rinconada. El propósito es utilizar mapas de Google para que los estudiantes aprendan sobre diferentes localidades, provincias y su ubicación.
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Andalucia
Andalucía es una comunidad autónoma y nacionalidad histórica del sur de España. Tiene una población de más de 8 millones de habitantes y una superficie de 87,000 km2. Su capital y ciudad más poblada es Sevilla. Andalucía limita con Portugal, Extremadura, Castilla-La Mancha, Murcia y el mar Mediterráneo y océano Atlántico.
Pq cuaderno de trabajo
El documento proporciona información sobre los espacios naturales protegidos de Andalucía. Explica que estos espacios se han creado para conservar ecosistemas de forma que permanezcan como siempre han estado. Incluye una lista de tipos de espacios protegidos y estudia los espacios protegidos provincia por provincia, describiendo brevemente el biotopo y biocenosis de cada uno.
Periodismo Infantil
El documento describe los principios fundamentales del periodismo infantil. Explica que el periodismo tiene la función de recoger y transmitir información a la comunidad. Detalla el proceso de comunicación periodística que involucra una fuente, emisor, mensaje y receptor. También destaca la importancia de ser objetivo, estar bien informado, redactar correctamente, ser veraz e imparcial como periodista. Finalmente, enumera algunas herramientas tecnológicas útiles para el periodismo como la grabadora, computadora, teléfono, libreta de notas y
Presentación Periodismo para niños
Los periodistas investigan temas de interés para crear reportajes y mantener informada a la gente sobre las noticias locales y mundiales. Para hacer su trabajo, los periodistas realizan entrevistas, observan eventos en persona y usan herramientas como cámaras, micrófonos y la escritura para transmitir sus hallazgos a través de la televisión, radio, periódicos, revistas e internet.
Cómo hacer un periódico
Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con el periodismo. Explica los diferentes géneros periodísticos como las noticias, artículos, fotografías y anuncios. También habla sobre la crítica periodística, el trabajo de los periodistas generalistas versus especializados, y el uso de imágenes en la prensa a través de la historia. Finalmente, reflexiona sobre el papel de la prensa y la objetividad periodística.
PROYECTO: EL PERIÓDICO
Este documento presenta las instrucciones para que los estudiantes creen y publiquen su propio periódico escolar. Explica las características de un periódico, las secciones comunes, y cómo escribir diferentes tipos de artículos como noticias y opiniones. Los estudiantes deben decidir el nombre de su periódico, a quién se dirige, las secciones, y escribir y revisar sus artículos antes de publicar el periódico final en formato impreso o en línea.
UNIDAD DIDÁCTICA "LA PRENSA INFANTIL"
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la prensa escrita para alumnos de 5 años. La unidad consta de 6 sesiones con actividades como explorar un periódico escolar, elaborar un mural periodístico, hacer papiroflexia con papel de periódico, y simular ser periodistas. La evaluación será continua y formativa, observando el desarrollo de objetivos como fomentar la atención y lenguaje oral a través del manejo de la prensa.
Secciones del Periódico
El documento describe las diferentes secciones en las que se dividen los periódicos, incluyendo política internacional, política nacional, economía, cultura, sucesos, deportes, educación, ciencias, religión y sociedad. Además, menciona secciones adicionales como opinión, pasatiempos y televisión.
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Poema de despidida de nuestro curso de nuestro ciclo(1)
Este poema es una despedida del curso y ciclo escolar de tercero y cuarto grado. Recuerda con tristeza y cariño a los compañeros, profesores como José Miguel que les enseñó no solo conocimientos sino a crecer, y las experiencias compartidas en dos años de aprendizaje, juego y superación de dificultades como el Covid-19. Desea un buen verano y se despide con la promesa de reencontrarse el próximo curso en quinto grado.
Unit 4 2019 20
This document is a music unit for 4th level primary students. It includes lessons on 4/4 time, singing using note names, practicing a new recorder note, dancing to a song from the USA, and singing in groups using solfege syllables. The final task is to fill in the blanks of a song that goes from Do to Do on the solfege scale.
Reportajes alhambra_4_a
La Alhambra de Granada fue mandada a construir por el rey árabe Mohammed Ibn Yusuf Ben Nasr, más conocido como Alhamar, en 1238. Originalmente concebida como una fortaleza militar, la Alhambra se transformó en el palacio real y residencia de la corte de Granada a mediados del siglo XIII. Hoy en día, la Alhambra es considerada uno de los monumentos más importantes del mundo y Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO debido a su rica historia y arquitectura única.
El noticiario de 4 a
Este breve resumen presenta las principales noticias de un periódico escolar de 4o grado. Reporta que científicos españoles han descubierto un virus que destruye el coronavirus, lo que permitirá a las personas salir nuevamente. También describe que los científicos ingleses han encontrado que vivir con una cabra previene la entrada del coronavirus al hogar. Finalmente, señala que los italianos han descubierto que cantar ópera reduce la propagación del virus.
TODO IRÁ BIEN
El documento presenta una colección de dibujos realizados por estudiantes de 4o grado del CEIP Europa en Almería, España. Los dibujos muestran mensajes de esperanza y apoyo durante la pandemia de COVID-19 e incluyen retratos de familias, sonrisas y ángulos. Se anima a los estudiantes a seguir contribuyendo con más ideas, dibujos, opiniones y comentarios.
Dibujos geo magicos
Este documento presenta ilusiones ópticas creadas por estudiantes de 4o grado durante el confinamiento de marzo a abril de 2020. Los estudiantes crearon dibujos geomágicos y otras ilusiones ópticas para entretenerse durante este periodo.
Pasen relac io-n de tareas entregadas-semana2-
El documento es una comunicación de un tutor a las familias de estudiantes sobre las tareas escolares durante el confinamiento por el COVID-19. Indica que no es necesario entregar las actividades de la primera semana, sino solo las fichas y tareas competenciales de lengua y matemáticas publicadas en la plataforma escolar para la semana siguiente. Solicita a las familias que aún no han entregado dichas fichas lo hagan antes del 29 de marzo siguiendo las instrucciones en la plataforma. Además, explica que este procedimiento se repetirá cada semana
Tareas encargadas supresion-clases 4-a
Este documento detalla las tareas escolares asignadas a los estudiantes de 4o A durante la suspensión de clases debido a la declaración del estado de alarma en España. Incluye actividades en lengua, matemáticas, ciencias sociales, inglés y música. El tutor también proporciona enlaces a un blog escolar con más recursos y fichas de apoyo para completar las tareas, y planea realizar evaluaciones de las unidades una vez que se reanuden las clases presenciales.
Normas generales-centro-aula
Este documento presenta las normas generales del CEIP Europa. Establece 21 reglas sobre derechos y deberes, limpieza, puntualidad, recreos, actividades extraescolares, conflictos, y enfermedades. Todos los miembros de la comunidad educativa deben respetar los derechos de los demás y cumplir con las obligaciones legales. Se fomenta la cooperación entre profesores, alumnos y padres para mantener las instalaciones limpias y cuidar el material. Los alumnos deben llegar a tiempo y participar en las actividades
Calendario escolar-2019-202020
Este documento presenta el calendario escolar para el curso 2019-2020 en la Delegación Territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación en Almería. Incluye los períodos lectivos y vacaciones para la educación infantil, primaria, especial y secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, escuelas oficiales de idiomas, artes y escuelas profesionales de artes aplicadas. Además, señala los días no lectivos y festivos a lo largo del curso.
Materiales cuarto
Los alumnos de 4o de primaria necesitarán materiales para dejar en el aula como folios, archivador y blocs de dibujo y manualidades. También necesitarán materiales para usar a diario como blocs por asignatura, carpeta, estuche con lápices, gomas y tijeras, y agenda escolar, así como cajas de colores y rotuladores que se pedirán cuando se necesiten. Se aconseja reutilizar materiales del curso anterior si están en buen estado.
Recomendaciones verano
El documento proporciona recomendaciones para que los estudiantes repasen contenidos académicos durante el verano. Sugiere establecer un horario de estudio, tener un espacio dedicado y planificar las vacaciones con tiempo para el estudio y el descanso. Además, recomienda ser flexibles, leer lecturas breves, fijar objetivos alcanzables, incluir días de descanso y variar actividades entre trabajos exigentes y lúdicos.
Proyecto geometria iii unidad 12-
Este documento presenta un proyecto de geometría sobre triángulos y cuadriláteros. Explica los diferentes tipos de triángulos según sus lados y ángulos, así como los tipos de cuadriláteros, incluyendo paralelogramos como cuadrados, rectángulos y rombos, y no paralelogramos. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen, dibujen y describan las propiedades de los diferentes tipos de triángulos y cuadriláteros.
Proyecto geometria ii unidad 11-resumido-pdf
Este documento presenta un proyecto de geometría para estudiantes de tercer grado. Cubre temas como polígonos, circunferencias, círculos y ejes de simetría. Incluye definiciones de estas figuras geométricas, así como actividades para que los estudiantes identifiquen y dibujen diferentes polígonos y sus partes, calcular perímetros, y trazar circunferencias usando un compás. También explica conceptos como radios, diámetros, cuerdas y ejes de simetría, e incluye videos
Proyecto geometria i unidad 10-pdf
Este documento presenta un proyecto de geometría para el tercer grado de primaria. Se divide la lección en tres partes principales: 1) líneas y ángulos, 2) tipos de ángulos, y 3) la orientación y planos. La primera parte cubre rectas, semirrectas, segmentos y posiciones relativas de líneas rectas. La segunda parte define qué es un ángulo y clasifica ángulos en rectos, agudos y obtusos. La tercera parte explica la noción de planos y cómo ubicarse en un plan
Describimos al profe MIGUEL ANGEL
El documento presenta los resultados de una votación entre estudiantes de 3o A el 22 de abril de 2019 para elegir al profesor Miguel Ángel. Los resultados muestran los nombres de los estudiantes que votaron: Francisco Zafra, Claudia García, Lucía Martínez, Cecilia Oller (que recibió tres votos), Marina Ruiz, David, Luna de Juan, Celia, Isabela Ortega, Rocío, Marcos, Luz y Marina Marco.
Proyecto pesadas-pensadas-pack-1
Este documento presenta una serie de situaciones relacionadas con la pesada y medición de diferentes alimentos y productos utilizando balanzas analógicas y digitales. Contiene preguntas sobre estimaciones de pesos, cálculos de cantidades requeridas, precios y cambio de dinero. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos de peso, volumen, unidades de medida y operaciones aritméticas básicas.
Describimos al profe
El documento presenta los resultados de las votaciones para elegir al "Mi Profe" de la clase 3o A del 22 de marzo de 2019. Ocho alumnos se presentaron al concurso y recibieron votos: Claudia García, Francisco Zafra, Marina Ruiz, Lucía Martínez, Luz Guillén, Cecilia Oller, Luna de Juan y Marina Marco. Tres alumnos no se presentaron al concurso.
Proyecto_Capacidad-1
Este documento contiene una ficha de experimentos y actividades sobre capacidad. Incluye tablas para registrar diferentes recipientes y sus capacidades en litros y centilitros. También incluye problemas matemáticos que involucran convertir entre litros y centilitros y calcular cantidades necesarias de refrescos para un cumpleaños basado en el número de vasos servidos.
Cuaderno de-viaje sierra norte sevilla
Este documento presenta un cuadernillo de campo para un viaje escolar a la Sierra Norte de Sevilla. Incluye un itinerario con 7 etapas que visitarán lugares como El Pedroso, Constantina, Cerro del Hierro y las Cascadas del Huéznar. También proporciona información sobre la ubicación, clima, ecosistemas, fauna y flora típicos de la región, con énfasis en especies como el lince, buitre y encina. El objetivo es que los estudiantes observen y aprendan sobre la
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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