El documento resume la historia temprana de las computadoras, desde dispositivos mecánicos de contabilidad como el ábaco hasta las primeras máquinas programables como la Máquina Analítica de Charles Babbage y la máquina de Herman Hollerith utilizada para el censo de los Estados Unidos. También describe las cuatro generaciones de computadoras desde los primeros modelos basados en válvulas hasta las computadoras personales modernas basadas en microprocesadores.
El documento presenta una breve historia del desarrollo de las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con dispositivos mecánicos primitivos como el ábaco y la Pascalina, y continúa con las ideas pioneras de Babbage para una máquina analítica y el uso de tarjetas perforadas. Más adelante describe las cuatro generaciones de computadoras y los avances tecnológicos clave en cada era, incluyendo los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente, hace mención de
El documento describe la historia temprana de las computadoras, incluyendo el ábaco, la máquina sumadora mecánica de Pascal, la máquina analítica de Babbage, y la primera tarjeta perforada. También describe las cuatro generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, destacando los cambios tecnológicos clave como los transistores, circuitos integrados y microprocesadores.
El documento describe la historia de las computadoras desde sus orígenes hasta la cuarta generación actual. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la máquina sumadora de Pascal. Charles Babbage concibió la primera computadora programable en el siglo XIX aunque no fue construida. La era moderna comenzó con las máquinas de tarjetas perforadas y los primeros sistemas digitales basados en válvulas. Las cuatro generaciones posteriores trajeron transistores, circuitos integrados, microprocesadores y tecnología VL
El documento describe la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos de cálculo como el ábaco y la Pascalina hasta el desarrollo de las generaciones de computadoras modernas. También se mencionan los sistemas operativos Windows Vista y Office 2003 y 2007 de Microsoft.
La evolución de las computadoras se ha dividido en cinco generaciones. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) usó transistores en lugar de tubos de vacío. La tercera generación (1964-1971) introdujo los circuitos integrados. La cuarta generación (1971-1988) desarrolló los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación (1983-presente) continúa mejorando el software y sistemas.
El documento describe la evolución histórica de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la actualidad. Comenzó con máquinas mecánicas como la Pascalina y el telar automático de Jacquard. Luego vinieron las primeras computadoras electromecánicas como la Máquina Analítica de Babbage y el Mark I. Más adelante surgieron las computadoras electrónicas como el ENIAC y las cinco generaciones de computadoras definidas por sus componentes y aplicaciones. La computadora más rápida actualmente es la
La historia de la computación comenzó en 1642 cuando Blaise Pascal inventó la Pascalina, una de las primeras calculadoras mecánicas que podía sumar y restar números. En 1777, Charles Mahon inventó la primera máquina lógica. En 1822, Charles Babbage diseñó la Máquina Analítica, considerada el primer diseño de una computadora moderna. En 1941, Konrad Zuse creó la Z3, la primera computadora programable y automática. A lo largo de los años se desarrollaron cinco generaciones de computadoras,
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comienza con los primeros dispositivos de cálculo como el ábaco chino y las máquinas mecánicas de Pascal y Leibniz. Luego describe los primeros ordenadores programables como la máquina analítica de Babbage y las máquinas de la Segunda Guerra Mundial. Finalmente resume las cinco generaciones de computadoras desde 1946 hasta la aparición de las microcomputadoras y computadoras personales en los años 70 y 80.
El documento presenta una breve historia del desarrollo de las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza con dispositivos mecánicos primitivos como el ábaco y la Pascalina, y continúa con las ideas pioneras de Babbage para una máquina analítica y el uso de tarjetas perforadas. Más adelante describe las cuatro generaciones de computadoras y los avances tecnológicos clave en cada era, incluyendo los transistores, circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente, hace mención de
El documento describe la historia temprana de las computadoras, incluyendo el ábaco, la máquina sumadora mecánica de Pascal, la máquina analítica de Babbage, y la primera tarjeta perforada. También describe las cuatro generaciones de computadoras desde 1951 hasta la actualidad, destacando los cambios tecnológicos clave como los transistores, circuitos integrados y microprocesadores.
El documento describe la historia de las computadoras desde sus orígenes hasta la cuarta generación actual. Comenzó con dispositivos mecánicos como el ábaco y la máquina sumadora de Pascal. Charles Babbage concibió la primera computadora programable en el siglo XIX aunque no fue construida. La era moderna comenzó con las máquinas de tarjetas perforadas y los primeros sistemas digitales basados en válvulas. Las cuatro generaciones posteriores trajeron transistores, circuitos integrados, microprocesadores y tecnología VL
El documento describe la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos de cálculo como el ábaco y la Pascalina hasta el desarrollo de las generaciones de computadoras modernas. También se mencionan los sistemas operativos Windows Vista y Office 2003 y 2007 de Microsoft.
La evolución de las computadoras se ha dividido en cinco generaciones. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) usó transistores en lugar de tubos de vacío. La tercera generación (1964-1971) introdujo los circuitos integrados. La cuarta generación (1971-1988) desarrolló los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación (1983-presente) continúa mejorando el software y sistemas.
El documento describe la evolución histórica de las computadoras desde sus orígenes mecánicos hasta la actualidad. Comenzó con máquinas mecánicas como la Pascalina y el telar automático de Jacquard. Luego vinieron las primeras computadoras electromecánicas como la Máquina Analítica de Babbage y el Mark I. Más adelante surgieron las computadoras electrónicas como el ENIAC y las cinco generaciones de computadoras definidas por sus componentes y aplicaciones. La computadora más rápida actualmente es la
La historia de la computación comenzó en 1642 cuando Blaise Pascal inventó la Pascalina, una de las primeras calculadoras mecánicas que podía sumar y restar números. En 1777, Charles Mahon inventó la primera máquina lógica. En 1822, Charles Babbage diseñó la Máquina Analítica, considerada el primer diseño de una computadora moderna. En 1941, Konrad Zuse creó la Z3, la primera computadora programable y automática. A lo largo de los años se desarrollaron cinco generaciones de computadoras,
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la quinta generación. Comienza con los primeros dispositivos de cálculo como el ábaco chino y las máquinas mecánicas de Pascal y Leibniz. Luego describe los primeros ordenadores programables como la máquina analítica de Babbage y las máquinas de la Segunda Guerra Mundial. Finalmente resume las cinco generaciones de computadoras desde 1946 hasta la aparición de las microcomputadoras y computadoras personales en los años 70 y 80.
Evolucion hisorica de los computadores grado 10Juan Medina
El documento resume la evolución histórica de los computadores desde el ábaco hasta las quintas generaciones de computadoras. Comenzó con el ábaco y la Pascalina en el siglo XVII, luego la máquina analítica de Babbage y las tarjetas perforadas en el siglo XVIII. En el siglo XX, surgieron la ENIAC, la UNIVAC y el computador Z3, dando inicio a las cinco generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos en los componentes electrónicos y el software.
Este documento resume las principales generaciones de computadoras desde la primera hasta la octava. La primera generación utilizaba válvulas electrónicas y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera usó circuitos integrados, haciendo las computadoras más pequeñas y eficientes. Las generaciones posteriores continuaron la miniaturización y mejora del rendimiento con cada nueva tecnología.
Este documento proporciona información sobre los orígenes y tipos de computadoras. Explica que la computadora digital es un sistema que procesa datos a partir de instrucciones de un programa, e incluye una CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida. Luego describe algunas de las primeras máquinas de cálculo como la Pascalina y la máquina analítica de Babbage, así como el telar de Jacquard que inspiró el desarrollo de la computadora moderna. Finalmente, resume las primeras generaciones de computadoras, desde las primeras bas
El documento describe la historia y evolución de los computadores desde su invención en el año 4000 a.C. hasta la actualidad. Comienza con los primeros dispositivos de cálculo como el ábaco chino y continúa describiendo los avances tecnológicos clave como el desarrollo de las tarjetas perforadas, los circuitos integrados y los microprocesadores que han permitido la miniaturización de los computadores a lo largo de cinco generaciones. Finalmente, analiza las ventajas y desventajas del uso de las computadoras personales
El documento describe la historia y evolución de los computadores desde su invención en el año 4000 a.C. hasta la actualidad. Comienza con el ábaco chino y continúa con el desarrollo de calculadoras mecánicas e instrumentos matemáticos hasta los primeros computadores electrónicos como el ENIAC y el UNIVAC en la primera mitad del siglo XX. Luego describe las cinco generaciones de computadores y sus características técnicas principales, concluyendo con las ventajas y desventajas del uso de computadoras
La primera generación de computadoras (1951-1958) utilizó bulbos para procesar información y tarjetas perforadas para ingresar datos y programas. Las computadoras eran grandes y generaban mucho calor. La IBM construyó la IBM 701 y la IBM 650, estableciéndose como líder en fabricación de computadoras junto con Remington Rand.
Este documento describe la evolución de la informática desde los primeros métodos de cálculo como el ábaco y la máquina de Pascal hasta los computadores modernos. Se divide en secciones que detallan la definición de informática, la historia desde los inicios hasta las máquinas mecánicas de Babbage y Hollerith, y las cinco generaciones de computadores desde las primeras máquinas electrónicas hasta los computadores personales modernos.
Este documento presenta una breve historia de la computadora desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Cubre las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras electrónicas basadas en tubos de vacío hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores. También discute algunas posibles direcciones futuras para las computadoras, incluidas las computadoras cuánticas, ópticas, de ADN y neuroelectrónicas.
El documento resume brevemente la historia de los principales hitos en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta la era de las computadoras digitales y los circuitos integrados. Se describen las cinco generaciones de computadoras y los avances tecnológicos clave de cada una, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y los circuitos integrados. Finalmente, se mencionan algunos logros recientes como las supercomputadoras y el papel crucial de las computador
1. El documento provee una historia y evolución de la computación desde el ábaco hasta los circuitos integrados. Comienza describiendo dispositivos antiguos como el ábaco y la regla de cálculo y luego describe los primeros ordenadores mecánicos y electrónicos como la Pascalina, la máquina analítica de Babbage, y la ENIAC. 2. Explica el desarrollo de los circuitos integrados y las cuatro generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos como los transistores y los microprocesadores
El documento describe la historia y evolución de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos de contar como el ábaco hasta las generaciones modernas de computadoras. Explica los hitos clave como la máquina analítica de Charles Babbage, la ENIAC, el UNIVAC y las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores. También cubre temas como la robótica y los sistemas expertos.
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras a través de las generaciones. Comenzó con las primeras herramientas mecánicas de cálculo como el ábaco. Luego, figuras como Blaise Pascal y Charles Babbage desarrollaron primitivas calculadoras mecánicas. La invención del transistor permitió computadoras más pequeñas, rápidas y eficientes que definieron la segunda generación. El desarrollo de los circuitos integrados condujo a computadoras aún más pequeñas y potentes en la tercera
Este documento proporciona una historia resumida de la computación, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta las generaciones modernas de computadoras. Describe hitos clave como la máquina analítica de Babbage, el telar automático de Jacquard que usaba tarjetas perforadas, la máquina tabuladora de Hollerith y los primeros ordenadores electrónicos como el ENIAC. Además, explica las cinco generaciones de computadoras y conceptos como el tiempo Unix y la primera computadora en el espacio.
El documento presenta información sobre la adolescencia. Se menciona que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales que requiere apoyo constante de la familia y amigos. También se señala que durante la adolescencia los jóvenes atraviesan por constantes cambios de actitud y distintas situaciones que les permiten descubrirse a sí mismos.
Este documento presenta una lista de las pestañas y herramientas principales de Microsoft Word y PowerPoint. En Word, describe la barra de menús, la cinta de opciones, la barra de estado y la barra de acceso rápido. En PowerPoint, detalla las pestañas como Inicio, Insertar, Diseño, Transiciones, Animaciones, Presentación, Revisar y Vista, y algunas de las opciones disponibles en cada pestaña como diapositivas nuevas, estilos rápidos e imágenes.
Este documento proporciona una guía de los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Word. Explica las diferentes barras y pestañas como la barra de título, cinta de opciones, fichas o pestañas, barra de herramientas de acceso rápido y sus funciones. También describe otras características como la barra de estado, vistas del documento, zoom, barras de desplazamiento, ayuda de Word y comandos. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con la interfaz de Word para que puedan navegar y utilizar con
El documento describe la historia del desarrollo de Internet en México desde 1987 hasta 2014. En 1987, el Instituto Tecnológico de Monterrey se conectó a BITNET a través de una línea privada analógica. En 1989, la UNAM accedió a Internet vía satélite y se interconectó con el ITESM. A lo largo de los años 90, más instituciones se fueron conectando y se establecieron los primeros proveedores de servicios de Internet. Para el 2014, Internet era ampliamente utilizado por instituciones educativas, empresas
Este documento resume las características principales del anime japonés. Explica que el anime se originó en la década de 1960 como versiones animadas de los mangas. Describe algunos detalles distintivos del estilo de dibujo del anime como ojos grandes y cabello de colores vibrantes. También cubre los diferentes géneros de anime como shonen y shojo y su popularidad fuera de Japón. Finalmente, discute brevemente la cultura otaku relacionada con el anime.
Este documento presenta un ejercicio para un estudiante donde se le pide realizar un cuadro comparativo entre las ventanas de Word y PowerPoint, identificando las semejanzas y diferencias. Luego, se le pide al estudiante realizar una captura de pantalla de PowerPoint con su nombre y grupo, y pegarla en un documento de Word junto con una portada. Finalmente, se le pide identificar y enumerar las diferentes partes de la interfaz de PowerPoint y capturar las opciones de las fichas cuando son seleccionadas.
Este documento presenta un trabajo sobre el rock. Explica los orígenes del rock en la década de 1950 en Estados Unidos, menciona algunos de los músicos más importantes como Elvis Presley. También describe las características musicales del rock como la guitarra eléctrica y batería. Finalmente, concluye que a pesar de los estilos de vida controvertidos de algunos músicos de rock, su música enseña a seguir los sueños.
Este documento proporciona una introducción al anime japonés. Explica que el anime se refiere a la animación japonesa y tiene sus orígenes en las adaptaciones de manga a la televisión en los años 1960. Luego describe algunas características distintivas del anime como ojos grandes, cabello de colores vibrantes, expresiones exageradas y una variedad de géneros. También resume brevemente la historia del anime desde sus inicios hasta estudios importantes como Studio Ghibli y su popularidad fuera de Japón. Finalmente, discute la cultura
Evolucion hisorica de los computadores grado 10Juan Medina
El documento resume la evolución histórica de los computadores desde el ábaco hasta las quintas generaciones de computadoras. Comenzó con el ábaco y la Pascalina en el siglo XVII, luego la máquina analítica de Babbage y las tarjetas perforadas en el siglo XVIII. En el siglo XX, surgieron la ENIAC, la UNIVAC y el computador Z3, dando inicio a las cinco generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos en los componentes electrónicos y el software.
Este documento resume las principales generaciones de computadoras desde la primera hasta la octava. La primera generación utilizaba válvulas electrónicas y se programaba en lenguaje de máquina. La segunda introdujo los transistores y lenguajes de alto nivel. La tercera usó circuitos integrados, haciendo las computadoras más pequeñas y eficientes. Las generaciones posteriores continuaron la miniaturización y mejora del rendimiento con cada nueva tecnología.
Este documento proporciona información sobre los orígenes y tipos de computadoras. Explica que la computadora digital es un sistema que procesa datos a partir de instrucciones de un programa, e incluye una CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida. Luego describe algunas de las primeras máquinas de cálculo como la Pascalina y la máquina analítica de Babbage, así como el telar de Jacquard que inspiró el desarrollo de la computadora moderna. Finalmente, resume las primeras generaciones de computadoras, desde las primeras bas
El documento describe la historia y evolución de los computadores desde su invención en el año 4000 a.C. hasta la actualidad. Comienza con los primeros dispositivos de cálculo como el ábaco chino y continúa describiendo los avances tecnológicos clave como el desarrollo de las tarjetas perforadas, los circuitos integrados y los microprocesadores que han permitido la miniaturización de los computadores a lo largo de cinco generaciones. Finalmente, analiza las ventajas y desventajas del uso de las computadoras personales
El documento describe la historia y evolución de los computadores desde su invención en el año 4000 a.C. hasta la actualidad. Comienza con el ábaco chino y continúa con el desarrollo de calculadoras mecánicas e instrumentos matemáticos hasta los primeros computadores electrónicos como el ENIAC y el UNIVAC en la primera mitad del siglo XX. Luego describe las cinco generaciones de computadores y sus características técnicas principales, concluyendo con las ventajas y desventajas del uso de computadoras
La primera generación de computadoras (1951-1958) utilizó bulbos para procesar información y tarjetas perforadas para ingresar datos y programas. Las computadoras eran grandes y generaban mucho calor. La IBM construyó la IBM 701 y la IBM 650, estableciéndose como líder en fabricación de computadoras junto con Remington Rand.
Este documento describe la evolución de la informática desde los primeros métodos de cálculo como el ábaco y la máquina de Pascal hasta los computadores modernos. Se divide en secciones que detallan la definición de informática, la historia desde los inicios hasta las máquinas mecánicas de Babbage y Hollerith, y las cinco generaciones de computadores desde las primeras máquinas electrónicas hasta los computadores personales modernos.
Este documento presenta una breve historia de la computadora desde los primeros dispositivos mecánicos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Cubre las cuatro generaciones de computadoras, desde las primeras computadoras electrónicas basadas en tubos de vacío hasta las computadoras personales basadas en microprocesadores. También discute algunas posibles direcciones futuras para las computadoras, incluidas las computadoras cuánticas, ópticas, de ADN y neuroelectrónicas.
El documento resume brevemente la historia de los principales hitos en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta la era de las computadoras digitales y los circuitos integrados. Se describen las cinco generaciones de computadoras y los avances tecnológicos clave de cada una, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y los circuitos integrados. Finalmente, se mencionan algunos logros recientes como las supercomputadoras y el papel crucial de las computador
1. El documento provee una historia y evolución de la computación desde el ábaco hasta los circuitos integrados. Comienza describiendo dispositivos antiguos como el ábaco y la regla de cálculo y luego describe los primeros ordenadores mecánicos y electrónicos como la Pascalina, la máquina analítica de Babbage, y la ENIAC. 2. Explica el desarrollo de los circuitos integrados y las cuatro generaciones de computadoras definidas por los cambios tecnológicos como los transistores y los microprocesadores
El documento describe la historia y evolución de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos de contar como el ábaco hasta las generaciones modernas de computadoras. Explica los hitos clave como la máquina analítica de Charles Babbage, la ENIAC, el UNIVAC y las cinco generaciones de computadoras desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores. También cubre temas como la robótica y los sistemas expertos.
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras a través de las generaciones. Comenzó con las primeras herramientas mecánicas de cálculo como el ábaco. Luego, figuras como Blaise Pascal y Charles Babbage desarrollaron primitivas calculadoras mecánicas. La invención del transistor permitió computadoras más pequeñas, rápidas y eficientes que definieron la segunda generación. El desarrollo de los circuitos integrados condujo a computadoras aún más pequeñas y potentes en la tercera
Este documento proporciona una historia resumida de la computación, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta las generaciones modernas de computadoras. Describe hitos clave como la máquina analítica de Babbage, el telar automático de Jacquard que usaba tarjetas perforadas, la máquina tabuladora de Hollerith y los primeros ordenadores electrónicos como el ENIAC. Además, explica las cinco generaciones de computadoras y conceptos como el tiempo Unix y la primera computadora en el espacio.
El documento presenta información sobre la adolescencia. Se menciona que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales que requiere apoyo constante de la familia y amigos. También se señala que durante la adolescencia los jóvenes atraviesan por constantes cambios de actitud y distintas situaciones que les permiten descubrirse a sí mismos.
Este documento presenta una lista de las pestañas y herramientas principales de Microsoft Word y PowerPoint. En Word, describe la barra de menús, la cinta de opciones, la barra de estado y la barra de acceso rápido. En PowerPoint, detalla las pestañas como Inicio, Insertar, Diseño, Transiciones, Animaciones, Presentación, Revisar y Vista, y algunas de las opciones disponibles en cada pestaña como diapositivas nuevas, estilos rápidos e imágenes.
Este documento proporciona una guía de los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Word. Explica las diferentes barras y pestañas como la barra de título, cinta de opciones, fichas o pestañas, barra de herramientas de acceso rápido y sus funciones. También describe otras características como la barra de estado, vistas del documento, zoom, barras de desplazamiento, ayuda de Word y comandos. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con la interfaz de Word para que puedan navegar y utilizar con
El documento describe la historia del desarrollo de Internet en México desde 1987 hasta 2014. En 1987, el Instituto Tecnológico de Monterrey se conectó a BITNET a través de una línea privada analógica. En 1989, la UNAM accedió a Internet vía satélite y se interconectó con el ITESM. A lo largo de los años 90, más instituciones se fueron conectando y se establecieron los primeros proveedores de servicios de Internet. Para el 2014, Internet era ampliamente utilizado por instituciones educativas, empresas
Este documento resume las características principales del anime japonés. Explica que el anime se originó en la década de 1960 como versiones animadas de los mangas. Describe algunos detalles distintivos del estilo de dibujo del anime como ojos grandes y cabello de colores vibrantes. También cubre los diferentes géneros de anime como shonen y shojo y su popularidad fuera de Japón. Finalmente, discute brevemente la cultura otaku relacionada con el anime.
Este documento presenta un ejercicio para un estudiante donde se le pide realizar un cuadro comparativo entre las ventanas de Word y PowerPoint, identificando las semejanzas y diferencias. Luego, se le pide al estudiante realizar una captura de pantalla de PowerPoint con su nombre y grupo, y pegarla en un documento de Word junto con una portada. Finalmente, se le pide identificar y enumerar las diferentes partes de la interfaz de PowerPoint y capturar las opciones de las fichas cuando son seleccionadas.
Este documento presenta un trabajo sobre el rock. Explica los orígenes del rock en la década de 1950 en Estados Unidos, menciona algunos de los músicos más importantes como Elvis Presley. También describe las características musicales del rock como la guitarra eléctrica y batería. Finalmente, concluye que a pesar de los estilos de vida controvertidos de algunos músicos de rock, su música enseña a seguir los sueños.
Este documento proporciona una introducción al anime japonés. Explica que el anime se refiere a la animación japonesa y tiene sus orígenes en las adaptaciones de manga a la televisión en los años 1960. Luego describe algunas características distintivas del anime como ojos grandes, cabello de colores vibrantes, expresiones exageradas y una variedad de géneros. También resume brevemente la historia del anime desde sus inicios hasta estudios importantes como Studio Ghibli y su popularidad fuera de Japón. Finalmente, discute la cultura
La Estación Espacial Internacional (EEI) es un centro de investigación en órbita terrestre administrado de forma cooperativa. Funciona de forma permanente con tripulaciones rotativas de astronautas e investigadores de la NASA, la agencia espacial rusa, la JAXA japonesa, la CSA canadiense y la ESA europea. Es considerada uno de los mayores logros de la ingeniería.
El documento presenta información sobre la adolescencia. Se menciona que el equipo de trabajo busca plasmar los retos de esta etapa entre la niñez y la adultez. La adolescencia implica cambios físicos, psicológicos y de identidad. Se requiere apoyo familiar y amistoso ante los cambios de humor comunes. La familia juega un papel clave en acompañar a los adolescentes.
La Estación Espacial Internacional (ISS) es un proyecto científico y técnico ambicioso involucrando a diez países. Rusia, Estados Unidos, Canadá, Japón e Italia son los países fundadores, mientras que Europa y Brasil se unieron posteriormente. La ISS es uno de los mayores logros de la cooperación internacional y ha permitido realizar importantes investigaciones científicas en el espacio.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de Internet en México. Comienza en 1977 con la conexión de la UNAM a ARPANET, continúa en 1987 cuando se conecta a BINET, en 1989 se definen las especificaciones de correo electrónico, en 1995 hay un mayor acceso a Internet en México, y en 1996 Telmex consolida el acceso a Internet en el país.
El documento proporciona una introducción al anime japonés. Explica que el anime se refiere a la animación japonesa y tiene sus orígenes en las adaptaciones de manga a la televisión en los años 1960. Luego describe algunas características distintivas del anime como ojos grandes, cabello de colores, gestos exagerados, y una variedad de géneros que cubren temas desde adaptaciones literarias hasta ciencia ficción. También resume brevemente la historia del anime desde sus inicios hasta estudios importantes como Studio Ghibli y su popularidad
El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de Internet en México desde 1977 hasta el año 2000. Comienza con la conexión de la UNAM a ARPANET en 1977, continúa con la conexión a BINET en 1987, e incluye hitos como la consolidación del acceso a Internet en 1995 y la llegada de TELMEX en 1996 que marcó el nuevo milenio.
Este documento proporciona una guía sobre las características y herramientas principales de Microsoft Word y PowerPoint. Describe las barras de menú, opciones y pestañas en cada programa, incluyendo cómo insertar texto, imágenes y formas, aplicar estilos y formatos, realizar transiciones y presentaciones en PowerPoint. El objetivo es familiarizar a los usuarios con las funciones básicas de procesamiento de texto y presentaciones en estos programas de Office.
Este documento resume la historia de las computadoras en México y las contribuciones de varias instituciones. La UNAM contribuyó con tres modelos de computadoras diferentes en las décadas de 1960 y 1970. En 1982 aparecieron las primeras computadoras personales de IBM en México. En 1985, Microsoft introdujo el primer sistema operativo Windows 95.
Este documento presenta información sobre el rock. Explica que el rock surgió en Estados Unidos en la década de 1950 y que la primera canción reconocida fue interpretada por Elvis Presley. También describe las características típicas del rock como la guitarra eléctrica y batería, y menciona datos curiosos como la maldición del club de los 27.
La Estación Espacial Internacional (EEI) es un centro de investigación en órbita terrestre administrado de forma cooperativa. Funciona de forma permanente con tripulaciones rotatorias de astronautas e investigadores de la NASA, FKA, JAXA, CSA y ESA. Es considerada uno de los mayores logros de la ingeniería.
El documento describe la historia del Internet en México, comenzando con la primera conexión en 1989 entre el ITESM en Monterrey y la Universidad de Texas en San Antonio. En 1992 se formó MEXNET para conectar varias universidades mexicanas a Internet. En los años siguientes, más instituciones se unieron a MEXNET y la capacidad de la red creció, abriéndose el acceso comercial a Internet en México en 1994. En la actualidad, México tiene más de 150 proveedores de Internet y millones de usuarios que han aumentado rápidamente desde el año 2000
La Estación Espacial Internacional es un centro de investigación en órbita terrestre administrado de forma cooperativa por la NASA, la Agencia Espacial Federal Rusa, la Agencia Japonesa de Exploración Espacial, la Agencia Espacial Canadiense y la Agencia Espacial Europea, donde realizan investigaciones científicas en microgravedad.
El documento resume la historia de las computadoras desde su invención en 1642 hasta la quinta generación actual. Detalla las características clave de cada generación, incluyendo el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados, así como el desarrollo de tarjetas perforadas, cintas magnéticas, chips de memoria y microprocesadores. Con cada generación, las computadoras se hicieron más pequeñas, rápidas, eficientes y asequibles, llevando al surgimiento de las computadoras personales y supercomputadoras.
Este documento proporciona una historia del desarrollo de la computadora desde su invención en 1642 hasta la quinta generación actual. Detalla las características clave de cada generación, incluyendo el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También describe hitos importantes como el desarrollo del microprocesador y las computadoras personales. El documento concluye señalando los desafíos actuales de mejorar el software y la capacidad de comunicación natural con las computadoras.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, desde las primeras computadoras analógicas hasta las computadoras personales modernas. La primera generación utilizó tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación introdujo los transistores. La tercera generación vio el desarrollo de los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores. Y la quinta generación continúa avanzando la miniaturización y potencia de procesamiento.
El documento resume la evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, comenzando con las primeras computadoras analógicas a principios del siglo XX y progresando hasta las computadoras digitales modernas. La primera generación (1951-1958) utilizó tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) introdujo los transistores. La tercera generación (1964-1971) vio el desarrollo de los circuitos integrados. La cuarta generación (1971-1988) trajo los microprocesadores y las computadoras
Este documento resume la evolución de las computadoras a través de las cinco generaciones, desde sus orígenes en la década de 1940 hasta la actualidad. Describe las características clave de cada generación, incluyendo el uso de tubos de vacío, transistores y circuitos integrados. También explica los principales hitos, como el desarrollo del microprocesador y las computadoras personales. El documento concluye analizando los esfuerzos actuales para mejorar el software y crear interfaces más intuitivas entre humanos y computadoras.
El documento resume la evolución de las computadoras desde sus orígenes en el siglo XVII hasta la quinta generación en la década de 1980. Comenzó con las primeras máquinas mecánicas para sumar y multiplicar creadas por Pascal y Leibniz, luego evolucionó hacia el uso de tarjetas perforadas y circuitos eléctricos. Las cinco generaciones posteriores se caracterizaron por el desarrollo de los transistores, circuitos integrados, microprocesadores y computadoras personales, haciendo que las máquinas sean más
Este documento resume la evolución de las computadoras a través de cinco generaciones. La primera generación utilizaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación introdujo los transistores. La tercera generación desarrolló los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación se centra en mejorar el software y la interfaz hombre-máquina.
Este documento describe la evolución de las computadoras desde su invención en 1642 hasta la tercera generación en los años 1960-1970. Comenzó con máquinas mecánicas analógicas y luego pasó a máquinas electrónicas digitales basadas primero en tubos de vacío, luego transistores y finalmente circuitos integrados. Cada generación hizo que las computadoras fueran más pequeñas, rápidas, eficientes y asequibles.
La historia de la computadora comenzó en 1642 cuando Blaise Pascal inventó una máquina para sumar números utilizando ruedas con dígitos. A lo largo de los siglos, otros inventores perfeccionaron este diseño e introdujeron tarjetas perforadas y circuitos eléctricos para procesar datos de forma más eficiente. Las primeras computadoras analógicas se construyeron en el siglo XX para resolver ecuaciones, y durante la segunda guerra mundial se usaron para guiar proyectiles. Las cinco generaciones de computadoras que siguieron se
Evolución de las computadoras y el uso en procesos tecnicosramirezabi
El documento describe la evolución de las computadoras desde su invención en 1642 hasta la tercera generación en la década de 1960-1970. Comenzó con las primeras máquinas mecánicas y analógicas y progresó a través de las primeras generaciones basadas en tubos de vacío y transistores, que fueron cada vez más pequeñas, rápidas y eficientes. La tercera generación introdujo los circuitos integrados, que permitieron miles de componentes electrónicos miniaturizados en un chip.
Este documento resume la evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la quinta generación actual. Comienza describiendo las primeras máquinas analógicas y los primeros ordenadores mecánicos. Luego explica el desarrollo de las cinco generaciones de computadoras digitales, desde las primeras basadas en tubos de vacío hasta las actuales basadas en circuitos integrados y microprocesadores. Finalmente clasifica las computadoras en supercomputadoras, computadoras personales y otros tipos.
La computadora fue inventada en 1642 por Blaise Pascal. Las primeras computadoras analógicas se construyeron a principios del siglo XX y usaban ejes y engranajes. Cinco generaciones de computadoras se han desarrollado desde entonces, cada una más pequeña, rápida y eficiente que la anterior a medida que la tecnología avanzaba desde los tubos de vacío a los circuitos integrados y los microprocesadores.
Este documento describe la evolución de las computadoras a través de la historia. Comienza con las primeras máquinas analógicas como el ábaco y la máquina analítica de Charles Babbage. Luego describe las cinco generaciones de computadoras digitales desde las primeras computadoras basadas en tubos de vacío hasta las computadoras modernas basadas en circuitos integrados. También clasifica los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, computadoras personales y más.
El documento resume las seis generaciones de computadoras desde 1951 hasta la fecha. Cada generación se caracteriza por los avances tecnológicos de los componentes utilizados para procesar y almacenar información, haciendo que las computadoras sean más rápidas, pequeñas y eficientes con cada generación. La primera generación utilizó tubos de vacío, la segunda transistores, la tercera circuitos integrados, la cuarta microprocesadores y la quinta se enfocó en inteligencia artificial.
Este documento resume la historia y evolución de la computación desde el ábaco en el 3000 a.C. hasta la sexta generación de computadoras en la década de 1990. Detalla los hitos clave como la invención de la regla de cálculo, la máquina diferencial de Babbage, y los primeros computadores electrónicos como la ENIAC. También describe las cinco generaciones de computadoras y sus características técnicas clave, desde los primeros basados en válvulas hasta los microprocesadores y computadoras personales.
Las computadoras han evolucionado a lo largo de cinco generaciones desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta las computadoras digitales modernas. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) introdujo los transistores. La tercera generación (1964-1971) vio el desarrollo de los circuitos integrados. La cuarta generación (1971-1988) trajo los microprocesadores. Y la quinta generación (desde 1983) se enfoca en mejorar el
La evolución de las computadoras comenzó en 1642 con la invención de la máquina de calcular por Blaise Pascal. A lo largo de los siglos, las computadoras fueron mejorando gracias a innovaciones como las tarjetas perforadas, los transistores y los circuitos integrados, lo que llevó al desarrollo de las computadoras personales en la cuarta generación. Hoy en día, la quinta generación busca mejorar el software y la interfaz hombre-máquina para un uso más sencillo de las computadoras.
El documento resume la historia del desarrollo de los ordenadores desde las primeras máquinas mecánicas de cálculo hasta la quinta generación de ordenadores. Comenzó con dispositivos como el ábaco y la máquina sumadora de Pascal, y progresó a través de las cinco generaciones de ordenadores, cada una definida por la tecnología subyacente y características clave. La quinta generación se centra en la inteligencia artificial, la robótica y los sistemas expertos.
Este documento resume los principales hitos en el desarrollo de las computadoras, desde las primeras máquinas mecánicas como la Pascalina hasta las generaciones de computadoras electrónicas. Describe las características clave de las primeras computadoras como la Mark 1 y ENIAC, y explica las cinco generaciones de computadoras definidas por los avances en los componentes electrónicos utilizados como los transistores y circuitos integrados. También menciona otros hitos importantes como el primer uso de una computadora fuera de la Tierra en el programa Apol
Las computadoras han evolucionado a lo largo de cinco generaciones desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta las computadoras digitales modernas. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación (1958-1964) introdujo los transistores. La tercera generación (1964-1971) desarrolló los circuitos integrados. La cuarta generación (1971-1988) trajo los microprocesadores. Y la quinta generación (1983-presente) busca mejorar el software y la interfaz
1. 02/12/2016
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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
Yucatán
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
MICHELLE QUINTAL WARNER
http://warnerbrooss.blogspot.mx/
AXEL EDUARDO DE LA CRUZ BRIONES
http://axelinho100.blogspot.mx/
GIMEL ALEJANDRO TEJERO LIZARRAGA
http://mirinconcitoxd.blogspot.mx/
JULISSA JUDIT ARJONA QUINTAL
http://juditarjona4.blogspot.mx/
REBECA ELIZABETH CRUZ CASTILLO
http://recrusblogs.blogspot.mx
2. • es una máquina electrónica que recibe y
procesa datos para convertirlos en
información útil. Una computadora es
una colección de circuitos integrados y
otros componentes relacionados que
puede ejecutar con exactitud, rapidez y
de acuerdo a lo indicado por un usuario
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3. Su historia
• EL ABACO
• LA PASCALINA
• LA LOCURA DE BABBAGE
• LA PRIMERA TARJETA PERFORADA
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4. ÁBACO
• quizá fue el primer dispositivo
mecánico de contabilidad que
existió. Se ha calculado que tuvo su
origen hace al menos 5000 años y su
efectividad ha soportado la prueba
del tiempo.
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5. LA PASCALINA
• El inventor y pintor Leonardo Da Vencí (1452-1519) trazó
las ideas para una sumadora mecánica. Siglo y medio
después, el filósofo y matemático francés Balicé Pascal
(1623-1662) por fin inventó y construyó la primera
sumadora mecánica. Se le llamo Pascalina y funcionaba
como maquinaria a base de engranes y ruedas. A pesar de
que Pascal fue enaltecido por toda Europa debido a sus
logros, la Pascalina, resultó un desconsolador fallo
financiero, pues para esos momentos, resultaba más
costosa que la labor humana para los cálculos aritméticos.
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6. LA LOCURA DE BABBAGE
• Charles Babbage (1793-1871), visionario inglés y
catedrático de Cambridge, hubiera podido
acelerar el desarrollo de las computadoras si él y
su mente inventiva hubieran nacido 100 años
después. Adelantó la situación del hardware
computacional al inventar la "máquina de
diferencias", capaz de calcular tablas
matemáticas. En 1834, cuando trabajaba en los
avances de la máquina de diferencias Babbage
concibió la idea de una "máquina analítica".
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7. LA PRIMERA TARJETA PERFORADA
• El telar de tejido, inventado en 1801 por el Francés
Joseph-Marie Jackard (1753-1834), usado todavía en
la actualidad, se controla por medio de tarjetas
perforadas. El telar de Jackard opera de la manera
siguiente: las tarje tarjetas se perforan
estratégicamente y se acomodan en cierta secuencia
para indicar un diseño de tejido en particular. Charles
Babbage quiso aplicar el concepto de las tarjetas
perforadas del telar de Jackard en su motor analítico.
En 1843 Lady Ada Augusta Lovelace sugirió la idea de
que las tarjetas perforadas pudieran adaptarse de
manera que propiciaran que el motor de Babbage
repitiera ciertas operaciones. Debido a esta
sugerencia algunas personas consideran a Lady
Lovelace la primera programadora.02/12/2016
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8. Máquina Analítica
creada por Charles Babbage, profesor matemático de la
Universidad de Cambridge e Ingeniero Ingles en el siglo
XIX. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el
proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo
mecánico para efectuar sumas repetidas. La idea que tuvo
Charles Babbage sobre un computador nació debido a que
la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso
tedioso y propenso a errores. Las características de está
maquina incluye una memoría que puede almacenar
hasta 1000 números de hasta 50 dígitos cada uno. Las
operaciones a ejecutar por la unidad aritmética son
almacenados en una tarjeta perforadora. Se estima que la
maquina tardaría un segundo en realizar una suma y un
minuto en una multiplicación
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9. Máquina de Hollerith
En la década de 1880 , la oficina del Censo de los
Estados Unidos , deseaba agilizar el proceso del
censo de 1890. Para llevar a cabo esta labor , se
contrato a Herman Hollerith, un experto en
estadística para que diseñara alguna técnica que
pudiera acelerar el levantamiento y análisis de
los datos obtenidos en el censoHollerith propuso
la utilización de tarjetas en las que se perforarían
los datos , según un formato preestablecido. una
vez perforadas las tarjetas , estas serian
tabuladas y clasificadas por maquinas especiales.
La idea de las tarjetas perforadas se baso en el
trabajo hecho en el telar de Joseph Jacquard que
ingenio un sistema donde la trama de un diseño
de una tela era almacenada en tarjetas
perforadas. De esta forma , se podían obtener
varios diseños , cambiando solamente las
tarjetas.
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10. • Primera Generación: 1951-1958
• Segunda Generación: 1959-1964
• Tercera Generación: 1964-1971
• Cuarta Generación: 1971-a la fecha
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11. • PRIMERA GENERACIÓN
• SEGUNDA GENERACIÓN
• TERCERA GENERACIÓN
• CUARTA GENERACIÓN
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12. PRIMERA GENERACIÓN
• (de 1951 a 1958) Las computadoras de la primera
Generación emplearon bulbos para procesar
información. Los operadores ingresaban los datos
y programas en código especial por medio de
tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se
lograba con un tambor que giraba rápida mente,
sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura
colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras
de bulbos eran mucho más grandes y generaban
más calor que los modelos contemporáneos.
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13. SEGUNDA GENERACIÓN
• (1959-1964) Transistor Compatibilidad limitada El
invento del transistor hizo posible una nueva
generación de computadoras, más rápidas, más
pequeñas y con menores necesidades de
ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo
una porción significativa del presupuesto de una
Compañía. Las computadoras de la segunda
generación también utilizaban redes de núcleos
magnéticos en lugar de tambores giratorios para el
almacenamiento primario. Estos núcleos
contenían pequeños anillos de material
magnético, enlazados entre sí, en los cuales
podrían almacenarse datos e instrucciones.
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14. TERCERA GENERACIÓN
• (1964-1971) circuitos integrados Compatibilidad con
equipo mayor Multiprogramación Minicomputadora
Las computadoras de la tercera generación emergieron
con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas
de silicio) en las cuales se colocan miles de
componentes electrónicos, en una integración en
miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron
más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor
y eran energéticamente más eficientes. Antes del
advenimiento de los circuitos integrados, las
computadoras estaban diseñadas para aplicaciones
matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas.
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15. CUARTA GENERACIÓN
• (1971 a la fecha)
• Microprocesador
• Chips de memoria.
• Micro miniaturización
• Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el
inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con
núcleos magnéticos, por las de Chips de silicio y la colocación de
muchos más componentes en un Chic: producto de la micro
miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido
del microprocesador de Chips hizo posible la creación de las
computadoras personales. (PC) Hoy en día las tecnologías LSI
(Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala)
permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se
almacén en un clip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que
una computadora pequeña rivalice con una computadora de la
primera generación que ocupara un cuarto completo.
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16. WINDOWS
VISTA
• es una versión de
Microsoft Windows, línea
de sistemas operativos
desarrollada por
Microsoft. Esta versión se
enfoca para ser utilizada
en equipos de escritorio
en hogares y oficinas,
equipos portátiles, "tablet
PC" y equipos "media
center".
7
• Mejor rendimiento
• Mayor velocidad
• línea de sistemas operativos
producida por Microsoft
Corporation. Esta versión
está diseñada para uso en
PC, incluyendo equipos de
escritorio en hogares y
oficinas, equipos portátiles,
tablet PC, netbooks y
equipos media center
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17. OFFICE
2003
• es una suite de oficina que
abarca e interrelaciona
aplicaciones de escritorio,
servidores y servicios para
los sistemas operativos
Microsoft Windows y Mac
OS X.
2007
• incluye nuevas aplicaciones
• Office 2007 incluye nuevas
aplicaciones y herramientas
del lado servidor, de las
cuales una sobresaliente es
Groove
• nueva interfaz gráfica
llamada Office Fluent
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