El documento proporciona instrucciones para tres actividades de arte para estudiantes de segundo año de secundaria. La primera actividad implica dibujar cinco recuadros con diferentes composiciones y sensaciones utilizando el color. La segunda actividad implica representar cuatro sensaciones diferentes utilizando diferentes tipos de líneas. La tercera actividad implica crear composiciones geométricas utilizando líneas paralelas horizontales, verticales o inclinadas para representar seis figuras geométricas, inspirándose en el trabajo del artista Victor Vasarely.

2. En el nº 1 crea una composición alineada.

3. En el nº 2 de desorden.

4. En el nº 3 de concentración transmitiendo la sensación de expansión.

5. En el nº 4 de dispersión, transmitiendo la sensación de tensión central.

6. En el nº 5 muestra una composición que de sensación de movimiento. Utiliza color.

8. Utilizando el tipo de línea adecuado representa las siguientes sensaciones: tranquilidad, caos, alegría y mareo.

9. Observa los ejemplos

11. ACTIVIDAD DE LA LÍNEA 2 Utilizando líneas paralelas (horizontales, verticales o inclinadas) crea una composicón que represente las siguientes formas geométricas: cuadrado, triángulo equilátero, rectángulo, rombo, triángulo rectangulo y una flecha. Fijate en la obra de VASARELY Haz un dibujo previo a lápiz y alterna la separación entre líneas para representar las figuras. Utiliza el color.

12. Victor Vasarely

14. Obra de alumnos