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Este documento discute tres formas de trabajo en la comunidad educativa: la organización escolar, los aspectos pedagógicos y prácticas escolares, y la dinámica del grupo. Describe que la organización escolar involucra la responsabilidad individual del maestro, la separación de los miembros del grupo, y la información que trasciende el aislamiento del escenario. También cubre aspectos pedagógicos como el santuario del maestro y fuentes de información del grupo. Finalmente, explica que la dinámica del grupo depende del trabajo

