1. Actividad 1 Biología 1
Leer las 3 diapositivas y analizarlas. Posteriormente realizar con sus propias
palabras una explicación del tema. No importa la extensión del resumen , lo
que interesa es que hayan comprendido el primer tema. Y empiecen a
recopilar y sintetizar información, aunque eso se ve más en el taller de lectura
y redacción pero que mejor aplicación que en una ciencia exacta como la
biología.
2. A raíz de la invención del microscopio por
Zacharias Janssen y el perfeccionamiento de los
microscopios compuestos, por Antón Van
Leevwenhoek fue posible analizar con mayor
precisión la materia viva y encontrar la relación
de la Biología con otras ciencias porque coinciden
con sus objetos de estudio.
Va desde lo
molecular
Niveles más
complejos
Como los
individuos o las
poblaciones
Biología
Etimología: Bios: vida y logos: estudio o tratado,
es decir el estudio de la vida; y es , junto con la
geografía, química, astronomía, una de las
ciencias naturales más establecidas por la
UNESCO.
3. Física: desarrollo
tecnológico
Historia:
concentra ,
recapitula
Química: cambios
en la materia viva
Matemáticas:
medición y
registros
Ética: principios
y valores
Lógica: orden y
estructura de
principios
Geografía:
relación con el
medio
Relación de la biología con
otras ramas
Sociología:
descripción de
fenómenos
sociales
Principales niveles de organización de la materia
Definimos materia como todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Esta misma esta conformada por átomos y moléculas. La
organización de la materia tiene un orden de complejidad jerárquico, es decir a mayor nivel de complejidad en su
organización, desde las partículas subatómicas hasta el universo.
En el caso de los seres vivos, su nivel de complejidad determina las estructuras y particularidades de cada uno de los
diferentes niveles jerárquicos de organización que para estudiarlos se ordenan de la siguiente manera:
