El documento consiste en una serie de ejercicios de matemáticas destinados a estudiantes de grado 8, enfocados en el análisis de expresiones algebraicas y la identificación de términos. Incluye preguntas específicas sobre cuántos términos tienen diferentes expresiones y la identificación de términos particulares dentro de ellas. Es una herramienta de nivelación y refuerzo educativo en el área de matemáticas.

1. INSTITUCION EDUCATIVA EUDORO GRANADA
Taller de nivelación refuerzo y recuperación – Matemáticas 8
Docente: Alba Liliana Osorio
Nombre: ___________________________ Grado 8___ Fecha: Marzo 17
Escribe cuántos términos cada expresión algebraica
a) 9 𝑎3
b) 3 𝑎 + 5 𝑎2
c) −8 𝑎4
+ 8 𝑎3
−2𝑎2
d) 4 𝑎3
+ 5 𝑎2
− 𝑎2
+ 7 𝑎4
, respuesta : tiene cuatro términos.
e) Cuál es el segundo término de 4 𝑎3
+ 8 𝑎2
− 𝑎2
+ 10 𝑎4
, respuesta:
8 𝑎2
f) Cuál es el tercer término de 6 𝑎𝑏3
+ 8 𝑎3
𝑏 − 2𝑎
g) Cuál es el primer término de −2𝑎𝑏𝑐3
− 12 𝑎3
𝑏𝑐 − 8𝑎𝑏𝑐
h) Cuál es el quinto término de 7𝑥𝑦3
+ 8 𝑥3
𝑦 − 2𝑥 + 𝑥 + 𝑦 + 5
i) Cuál es el término independiente de 3 𝑎 + 5 𝑎2
- 6b + 9
j) Cuál es el término independiente de 4𝑥 + 15 𝑥2
– 3
k) Cuál es el término independiente de 6 𝑥 + 5 𝑥4
- 6 + 9x