El documento detalla la estructura organizativa de los proyectos de investigación en la Universidad Fermín Toro, destacando dos modalidades para el trabajo de grado: individual y en pareja. Se enfatiza la importancia de seguir criterios específicos de investigación, así como la necesidad de que los trabajos muestren claridad, coherencia y dominio de los métodos. Además, se menciona que para optar a títulos académicos, los trabajos deben ser de autoría individual y reflejar principios de honestidad y ética.

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERCHO
Alumna:
JERALDINE TORREALBA
C.I: 22.328.922
PROF. EMILY RAMIREZ

2. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LOS PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN EN LA UFT
Investigación Científica
Metodología que
emplea métodos de
análisis cualitativos y
cuantitativos
Producción De ingenio
Es un trabajo creativo que
puede tener carácter artístico,
literario, filosófico,
tecnológico, utilitario, estético
e innovador afín a cada área
del conocimiento y al perfil de
competencias profesionales
de la carrera que curse el
estudiante.
Existen 2 modalidades
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EL TRABAJO DE GRADO
podrá ser elaborado
individualmente o en
pareja.
debe sujetarse a los criterios de
investigación diseñados por los
Consejos de Escuela
respectivos.
los Trabajos elaborados en
pareja, cada uno de los
estudiantes será responsable,
individualmente, del enfoque,
dimensión o caso que le
corresponda.
incluye el planteamiento del problema,
objetivos, justificación, , una aproximación a
los fundamentos teóricos que sustentan el
estudio, el marco metodológico y las
referencias bibliográficas.
Solidez de los
conocimientos
•Claridad,
coherencia y
lógica del
pensamiento
Capacidad critica
y de análisis
•Manejo y
dominio de los
métodos de
investigación
Los trabajos deben
der de la autoría
individual del
aspirante
•Honestidad y
ética en sus
acciones
Para la elaboración del trabajo de investigación preferiblemente para optar a
títulos y grados académicos, se deberá demostrar el dominio de las
siguientes competencias: