La evolución de los derechos humanos se ha desarrollado a lo largo de la historia, influenciada por factores religiosos, filosóficos, políticos y jurídicos. En la antigüedad surgieron nociones como los derechos naturales en Grecia y el derecho romano. En la Edad Media, la Iglesia católica promovió una visión de los derechos, aunque muchos fueron negados. En el siglo XVIII, las revoluciones liberales llevaron a la Declaración de los Derechos del
Este documento describe la evolución del concepto de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, y no dependen del reconocimiento estatal. Aunque ideas similares existieron en la antigüedad, el reconocimiento universal de los derechos humanos es un fenómeno reciente que surgió de las revoluciones estadounidena, francesa e iberoamericana. Finalmente, la internacionalización de los derechos humanos se consolidó después de la Segunda Guerra Mund
Nikken EL CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS.pdfwalter79957
Este documento describe la evolución del concepto de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, y no dependen del reconocimiento estatal. Aunque ideas similares existieron en la antigüedad, el reconocimiento universal de los derechos humanos es un fenómeno reciente que surgió de las revoluciones estadounidense, francesa e iberoamericana. Finalmente, la internacionalización de los derechos humanos se consolidó después de la Segunda Guerra Mund
Este documento describe el concepto de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, y no dependen del reconocimiento estatal. Además, los derechos humanos limitan el poder del Estado y deben ser respetados y garantizados por él. Finalmente, el documento traza brevemente la evolución histórica del reconocimiento universal de los derechos humanos en documentos y tratados internacionales.
Este documento discute los orígenes y la evolución de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se originaron en la cultura occidental moderna pero que todas las culturas tienen visiones de dignidad. También describe cómo el cristianismo influyó en el desarrollo de ideas sobre la justicia y la igualdad, aunque los derechos humanos como concepto sólo surgieron en la modernidad. Finalmente, analiza cómo los derechos humanos han evolucionado históricamente desde la antigüedad hasta la actualidad.
Los derechos humanos son aquellas «condiciones que le permiten a la persona su realización».1 En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos2 que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».3
Para autores naturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que son considerados fuente del Derecho; sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben los Pactos Internacionales de Derechos Humanos o Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC) y sus Protocolos -Carta Internacional de Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.4 Así, por ejemplo, en relación con la pena de muerte, contraria a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la pena de muerte no ha sido
El documento resume la historia y composición de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se remontan a los pensadores griegos y romanos pero fueron desarrollados en los siglos XVII y XVIII. La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 estableció derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los derechos humanos se clasifican en tres generaciones: derechos individuales de la primera generación, derechos económicos y sociales de la segunda generación, y derechos
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica que los derechos humanos se han reconocido a través de convenciones internacionales y constituciones nacionales. Se dividen los derechos humanos en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, y derechos colectivos. También analiza brevemente los derechos estamentales durante la Edad Media y los orígenes y propósitos de declaraciones de derech
El documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde las revoluciones burguesas hasta la actualidad. Señala que los derechos humanos fueron recogidos en las leyes a raíz de las revoluciones del siglos XVII y XVIII, y que la ONU aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948. Explica que existen debates sobre el origen cultural y la naturaleza de los derechos humanos, y que diferentes culturas los conciben de manera distinta.
Este documento describe la evolución del concepto de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, y no dependen del reconocimiento estatal. Aunque ideas similares existieron en la antigüedad, el reconocimiento universal de los derechos humanos es un fenómeno reciente que surgió de las revoluciones estadounidena, francesa e iberoamericana. Finalmente, la internacionalización de los derechos humanos se consolidó después de la Segunda Guerra Mund
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Este documento describe la evolución del concepto de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, y no dependen del reconocimiento estatal. Aunque ideas similares existieron en la antigüedad, el reconocimiento universal de los derechos humanos es un fenómeno reciente que surgió de las revoluciones estadounidense, francesa e iberoamericana. Finalmente, la internacionalización de los derechos humanos se consolidó después de la Segunda Guerra Mund
Este documento describe el concepto de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a toda persona por el hecho de ser humano, y no dependen del reconocimiento estatal. Además, los derechos humanos limitan el poder del Estado y deben ser respetados y garantizados por él. Finalmente, el documento traza brevemente la evolución histórica del reconocimiento universal de los derechos humanos en documentos y tratados internacionales.
Este documento discute los orígenes y la evolución de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se originaron en la cultura occidental moderna pero que todas las culturas tienen visiones de dignidad. También describe cómo el cristianismo influyó en el desarrollo de ideas sobre la justicia y la igualdad, aunque los derechos humanos como concepto sólo surgieron en la modernidad. Finalmente, analiza cómo los derechos humanos han evolucionado históricamente desde la antigüedad hasta la actualidad.
Los derechos humanos son aquellas «condiciones que le permiten a la persona su realización».1 En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos2 que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».3
Para autores naturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que son considerados fuente del Derecho; sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben los Pactos Internacionales de Derechos Humanos o Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC) y sus Protocolos -Carta Internacional de Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.4 Así, por ejemplo, en relación con la pena de muerte, contraria a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la pena de muerte no ha sido
El documento resume la historia y composición de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se remontan a los pensadores griegos y romanos pero fueron desarrollados en los siglos XVII y XVIII. La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 estableció derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los derechos humanos se clasifican en tres generaciones: derechos individuales de la primera generación, derechos económicos y sociales de la segunda generación, y derechos
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica que los derechos humanos se han reconocido a través de convenciones internacionales y constituciones nacionales. Se dividen los derechos humanos en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, y derechos colectivos. También analiza brevemente los derechos estamentales durante la Edad Media y los orígenes y propósitos de declaraciones de derech
El documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde las revoluciones burguesas hasta la actualidad. Señala que los derechos humanos fueron recogidos en las leyes a raíz de las revoluciones del siglos XVII y XVIII, y que la ONU aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948. Explica que existen debates sobre el origen cultural y la naturaleza de los derechos humanos, y que diferentes culturas los conciben de manera distinta.
Presentacion derechos humanos por Valeria Vaca Valeria VLop
- Los derechos humanos han sido reconocidos en documentos a lo largo de la historia, como la Carta de Ciro el Grande en el 539 a.C. y las cartas magna inglesa y mandinga en los siglos XIII.
- La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 recoge los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales considerados fundamentales y fue adoptada por las Naciones Unidas.
- Los derechos humanos se han ido consolidando a lo largo de los siglos en distint
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todas las personas por el hecho de ser humanos, y que estos derechos se han desarrollado a lo largo de la historia, desde las primeras declaraciones en la Revolución Francesa y Estadounidense hasta los tratados internacionales actuales. También define los diferentes tipos de derechos humanos y las características que los definen.
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos y los conflictos armados desde las sociedades antiguas hasta la Edad Media. Destaca que en las sociedades antiguas no existían conceptos de derechos individuales. Señala que en la Grecia antigua surgieron algunas garantías civiles y electorales pero no la igualdad. Explica que el estoicismo y el cristianismo promovieron ideas de dignidad humana e igualdad. Finalmente, describe que la Carta Magna inglesa de 1215 contiene el antecedente más
Los derechos humanos pertenecen a todos los seres humanos y tienen características como la inalienabilidad. Se dividen en derechos positivos y negativos. Su reconocimiento moderno se debe a revoluciones como la inglesa, americana y francesa. En 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU los universalizó.
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos. Explica que los derechos humanos pertenecen a todos los seres humanos por el solo hecho de existir. Luego describe las cinco etapas históricas del desarrollo de los derechos humanos, desde las primeras nociones de deberes hasta el reconocimiento actual de derechos. Finalmente, introduce los principios fundamentales de los derechos humanos como la universalidad, interdependencia e indivisibilidad, así como los diferentes tipos de derechos como civiles, políticos, econ
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció los derechos humanos fundamentales. Los derechos humanos se originaron en las revoluciones burguesas de los siglos XVII y XVIII y se codificaron en documentos como la Declaración Francesa de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. La ONU aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948, que enumera 30 derechos básicos aplicables a todas las personas. Existe un debate sobre si los derechos humanos son universales o dependen
Los Derechos Humanos como contrapoder inmanente de las minoríasGraciela Mariani
Doctrina
CHAVEZ, CLAUDIO - MAGOJA, EDUARDO
27 de Enero de 2015
Id Infojus: NV10213
SINTESIS
Este trabajo realiza un estudio sobre la resistencia que ofrecerían los Derechos Humanos contra el poder estatal bajo el pensamiento de Foucault, tratando de comprender de qué manera se realizaría la misma a la luz de la obra del mencionado autor. Se trata de pensar una nueva práctica ético-política de los Derechos Humanos; una praxis inmanente a la vida misma de quienes lo ejercen, sin dejar que ninguna mediación o intermediario se apodere de tal ejercicio de la libertad, un nuevo qué-hacer-político que rompe con el discurso dominante.
El documento resume los diferentes tipos de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación. Luego describe las tres generaciones de derechos humanos: 1) derechos civiles y políticos, 2) derechos económicos, sociales y culturales, y 3) derechos de solidaridad como el derecho a la paz y al medio ambiente. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer los derechos humanos para defenderse de abusos.
1) El documento introduce el tema de los derechos fundamentales y su importancia histórica.
2) Explica la evolución de los derechos humanos desde su origen hasta la actualidad, incluyendo documentos y eventos clave.
3) Resalta la relevancia de la protección de los derechos humanos y la labor del Procurador de los Derechos Humanos.
Este documento discute las diferentes generaciones de derechos humanos. Describe los derechos de la primera generación como derechos civiles y políticos, los de la segunda generación como derechos económicos, sociales y culturales, y los de la tercera generación como derechos a la solidaridad y cooperación internacional. También menciona otras teorías sobre una posible cuarta o quinta generación de derechos humanos relacionados con la tecnología y el medio ambiente.
Historia d los derechs humanos (camila)Omar Esquivel
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos y los conflictos armados desde la antigüedad hasta la Edad Media. Se describe cómo en las sociedades antiguas no existían conceptos claros de derechos individuales. Con el estoicismo griego surgió la idea de igualdad entre los seres humanos. El cristianismo promovió la dignidad e igualdad de todas las personas. En la Edad Media, la situación de los derechos fundamentales varió según la época: en las invasiones no había estabilidad, el feudalismo limit
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docxBenitaOrtiz
Los derechos humanos se establecieron en la Declaración Universal de 1948 tras la Segunda Guerra Mundial para promover la dignidad y libertad de todas las personas. La declaración incluye 30 artículos que describen derechos como la igualdad, la libertad y el respeto a la vida. Los derechos humanos han evolucionado a lo largo de la historia en respuesta a problemas urgentes y son inherentes a todos los seres humanos por el simple hecho de su condición humana.
El documento describe los antecedentes históricos de los derechos humanos. Inicialmente, los derechos humanos eran considerados un asunto interno de los estados, pero la ONU ha puesto atención en el tema desde su fundación. Además de establecer códigos de derechos humanos, la ONU ha creado mecanismos para su promoción, protección y garantía por parte de los gobiernos.
Los derechos humanos son un conjunto de ideales sobre los cuales se sustentan la justicia, la solidaridad y el respeto a la vida. Surgen como un mecanismo para proteger a los ciudadanos de los abusos de los monarcas y señores feudales. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1787 reconoció derechos individuales como la libertad y la igualdad.
Los derechos humanos son un conjunto de valores éticos inherentes a la dignidad humana que permiten a las personas vivir de manera digna. Surgen para proteger a los ciudadanos de los abusos de poder. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1787 reconoció derechos fundamentales como la libertad y la igualdad. El documento explica la evolución de los derechos humanos a lo largo de la historia y su incorporación en la Constitución de Venezuela.
Los derechos humanos son condiciones que permiten a las personas vivir con dignidad, incluyendo libertades básicas e igualdad de trato independientemente de características como raza o género. Si bien los derechos humanos tienen su origen en la cultura occidental moderna, existen visiones similares de dignidad humana en otras culturas. Legalmente, los derechos humanos se reconocen en leyes nacionales y tratados, pero su interpretación y aplicación siguen siendo objeto de debate filosófico y político.
El documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde las antiguas civilizaciones hasta la actualidad. Explica que aunque los conceptos de justicia y dignidad humana existían antes, fue durante los siglos XVII y XVIII cuando se desarrolló significativamente el pensamiento sobre los derechos humanos con documentos como la Declaración de Independencia de EE.UU. y la Declaración Francesa de los Derechos del Hombre. Luego, las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial llevaron a la creación de las Naciones
El documento resume los derechos humanos y su evolución histórica, destacando que son inherentes a todas las personas y deben ser protegidos por los estados. Explica que la Constitución chilena reconoce expresamente los derechos fundamentales como la vida, la integridad física, la igualdad ante la ley y las libertades de enseñanza, trabajo y opinión.
Presentacion derechos humanos por Valeria Vaca Valeria VLop
- Los derechos humanos han sido reconocidos en documentos a lo largo de la historia, como la Carta de Ciro el Grande en el 539 a.C. y las cartas magna inglesa y mandinga en los siglos XIII.
- La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 recoge los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales considerados fundamentales y fue adoptada por las Naciones Unidas.
- Los derechos humanos se han ido consolidando a lo largo de los siglos en distint
El documento trata sobre los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todas las personas por el hecho de ser humanos, y que estos derechos se han desarrollado a lo largo de la historia, desde las primeras declaraciones en la Revolución Francesa y Estadounidense hasta los tratados internacionales actuales. También define los diferentes tipos de derechos humanos y las características que los definen.
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos y los conflictos armados desde las sociedades antiguas hasta la Edad Media. Destaca que en las sociedades antiguas no existían conceptos de derechos individuales. Señala que en la Grecia antigua surgieron algunas garantías civiles y electorales pero no la igualdad. Explica que el estoicismo y el cristianismo promovieron ideas de dignidad humana e igualdad. Finalmente, describe que la Carta Magna inglesa de 1215 contiene el antecedente más
Los derechos humanos pertenecen a todos los seres humanos y tienen características como la inalienabilidad. Se dividen en derechos positivos y negativos. Su reconocimiento moderno se debe a revoluciones como la inglesa, americana y francesa. En 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU los universalizó.
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos. Explica que los derechos humanos pertenecen a todos los seres humanos por el solo hecho de existir. Luego describe las cinco etapas históricas del desarrollo de los derechos humanos, desde las primeras nociones de deberes hasta el reconocimiento actual de derechos. Finalmente, introduce los principios fundamentales de los derechos humanos como la universalidad, interdependencia e indivisibilidad, así como los diferentes tipos de derechos como civiles, políticos, econ
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció los derechos humanos fundamentales. Los derechos humanos se originaron en las revoluciones burguesas de los siglos XVII y XVIII y se codificaron en documentos como la Declaración Francesa de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. La ONU aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948, que enumera 30 derechos básicos aplicables a todas las personas. Existe un debate sobre si los derechos humanos son universales o dependen
Los Derechos Humanos como contrapoder inmanente de las minoríasGraciela Mariani
Doctrina
CHAVEZ, CLAUDIO - MAGOJA, EDUARDO
27 de Enero de 2015
Id Infojus: NV10213
SINTESIS
Este trabajo realiza un estudio sobre la resistencia que ofrecerían los Derechos Humanos contra el poder estatal bajo el pensamiento de Foucault, tratando de comprender de qué manera se realizaría la misma a la luz de la obra del mencionado autor. Se trata de pensar una nueva práctica ético-política de los Derechos Humanos; una praxis inmanente a la vida misma de quienes lo ejercen, sin dejar que ninguna mediación o intermediario se apodere de tal ejercicio de la libertad, un nuevo qué-hacer-político que rompe con el discurso dominante.
El documento resume los diferentes tipos de derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación. Luego describe las tres generaciones de derechos humanos: 1) derechos civiles y políticos, 2) derechos económicos, sociales y culturales, y 3) derechos de solidaridad como el derecho a la paz y al medio ambiente. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer los derechos humanos para defenderse de abusos.
1) El documento introduce el tema de los derechos fundamentales y su importancia histórica.
2) Explica la evolución de los derechos humanos desde su origen hasta la actualidad, incluyendo documentos y eventos clave.
3) Resalta la relevancia de la protección de los derechos humanos y la labor del Procurador de los Derechos Humanos.
Este documento discute las diferentes generaciones de derechos humanos. Describe los derechos de la primera generación como derechos civiles y políticos, los de la segunda generación como derechos económicos, sociales y culturales, y los de la tercera generación como derechos a la solidaridad y cooperación internacional. También menciona otras teorías sobre una posible cuarta o quinta generación de derechos humanos relacionados con la tecnología y el medio ambiente.
Historia d los derechs humanos (camila)Omar Esquivel
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos y los conflictos armados desde la antigüedad hasta la Edad Media. Se describe cómo en las sociedades antiguas no existían conceptos claros de derechos individuales. Con el estoicismo griego surgió la idea de igualdad entre los seres humanos. El cristianismo promovió la dignidad e igualdad de todas las personas. En la Edad Media, la situación de los derechos fundamentales varió según la época: en las invasiones no había estabilidad, el feudalismo limit
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docxBenitaOrtiz
Los derechos humanos se establecieron en la Declaración Universal de 1948 tras la Segunda Guerra Mundial para promover la dignidad y libertad de todas las personas. La declaración incluye 30 artículos que describen derechos como la igualdad, la libertad y el respeto a la vida. Los derechos humanos han evolucionado a lo largo de la historia en respuesta a problemas urgentes y son inherentes a todos los seres humanos por el simple hecho de su condición humana.
El documento describe los antecedentes históricos de los derechos humanos. Inicialmente, los derechos humanos eran considerados un asunto interno de los estados, pero la ONU ha puesto atención en el tema desde su fundación. Además de establecer códigos de derechos humanos, la ONU ha creado mecanismos para su promoción, protección y garantía por parte de los gobiernos.
Los derechos humanos son un conjunto de ideales sobre los cuales se sustentan la justicia, la solidaridad y el respeto a la vida. Surgen como un mecanismo para proteger a los ciudadanos de los abusos de los monarcas y señores feudales. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1787 reconoció derechos individuales como la libertad y la igualdad.
Los derechos humanos son un conjunto de valores éticos inherentes a la dignidad humana que permiten a las personas vivir de manera digna. Surgen para proteger a los ciudadanos de los abusos de poder. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1787 reconoció derechos fundamentales como la libertad y la igualdad. El documento explica la evolución de los derechos humanos a lo largo de la historia y su incorporación en la Constitución de Venezuela.
Los derechos humanos son condiciones que permiten a las personas vivir con dignidad, incluyendo libertades básicas e igualdad de trato independientemente de características como raza o género. Si bien los derechos humanos tienen su origen en la cultura occidental moderna, existen visiones similares de dignidad humana en otras culturas. Legalmente, los derechos humanos se reconocen en leyes nacionales y tratados, pero su interpretación y aplicación siguen siendo objeto de debate filosófico y político.
El documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde las antiguas civilizaciones hasta la actualidad. Explica que aunque los conceptos de justicia y dignidad humana existían antes, fue durante los siglos XVII y XVIII cuando se desarrolló significativamente el pensamiento sobre los derechos humanos con documentos como la Declaración de Independencia de EE.UU. y la Declaración Francesa de los Derechos del Hombre. Luego, las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial llevaron a la creación de las Naciones
El documento resume los derechos humanos y su evolución histórica, destacando que son inherentes a todas las personas y deben ser protegidos por los estados. Explica que la Constitución chilena reconoce expresamente los derechos fundamentales como la vida, la integridad física, la igualdad ante la ley y las libertades de enseñanza, trabajo y opinión.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. Nahibi Muñoz Campuzano
Matricula: 168831
Grupo: EE54
PolÍticas Educativas y su Efecto en la Educación Especial
Karen Sugei Lugo Martin
Actividad 4. Ensayo
CDMX a 07 de Febrero de 2023
La evolución de los derechos humanos y su efecto en la educación
especial.
La evolución de los Derechos Humanos es el producto de una larga historia en la cual se
conjugan elementos religiosos, filosóficos, políticos, económicos, sociales y jurídicos con
una trayectoria si se quiere irregular, signada por los avances y retrocesos propios de
cualquier creación social, pero que sin duda representan un bien preciado para la
humanidad en su conjunto.
Como afirman López y Molina (2013), “Desde la antigüedad el ser humano se ha planteado
la existencia, más allá del derecho escrito y formal, de otros preceptos que tienen la
característica de ser necesarios, imperativos, y que, responden a las exigencias de la
naturaleza humana”. Por lo anteriormente señalado, mucho antes de su reconocimiento
formal, los Derechos Humanos eran considerados inmanentes al individuo y concebidos
como leyes naturales.
Es así como, la evolución de los elementos morales y jurídicos que agregados darían lugar
a la positivación de los Derechos Humanos abarca desde la más remota antigüedad y se
nutrieron de nociones jurídicas como el Código de Hammurabi creado en el 1.750 a.c.
aproximadamente así como de otros elementos de carácter religioso del judaísmo con El
Decálogo y del budismo con el “Código de las Diez Libertades Humanas Esenciales y
Controles o Virtudes necesarias para la Vida Buena.
2. Otras influencias para el desarrollo de los principios basales sobre los cuales se estructuró
esa necesidad del ser humano de proteger lo que le es esencial para su condición, fue la
ejercida por el pensamiento filosófico de la Grecia clásica.
Según afirma Kanee (2011) la cultura helenística desarrolló la doctrina de los “Derechos
Naturales”, que básicamente comprendían el deber de los padres a cuidar de sus hijos
cuando pequeños así como el correspondiente a los hijos de a cuidar de sus padres en la
vejez; el derecho de heredar propiedad; el de legítima defensa, libertad, seguridad, de
propiedad privada e igualdad entre los más relevantes.
Por su parte, los romanos a lo largo de las diferentes etapas históricas desarrollaron el
Derecho como ningún otro pueblo de la antigüedad, hasta el punto que hoy día gran parte
de sus instituciones, doctrinas y fundamentos jurídicos persisten de modo tal que dicha
civilización instituyó
Ahora bien, aunque los romanos hicieron avances notables en cuanto al reconocimiento de
los derechos ciudadanos, a través de la Ley de las XII Tablas y del Código Justinianeo y que
creó las bases del Derecho Público y el Derecho Privado, de manera contradictoria esos
mismos derechos le fueron negados a amplios sectores de la población, además de la
existencia de la esclavitud, penas físicas, arbitrariedades y torturas.
Luego de la caída del Imperio Romano, en Europa se produjo la atomización territorial en la
cual el poder absolutista de reyes y señores de la nobleza fue compartido con el papado, a
lo largo del periodo se denominado Edad Media y que abarca desde el Siglo III hasta la
llegada del Renacimiento.
En ese largo ciclo oscurantista por demás, el cristianismo impuso en muchos casos de
manera cruenta, su visión particular acerca de las normas que debían regir en las distintas
sociedades, lo que aunado al poder de la nobleza y los señores feudales, significó en la
práctica un sistema totalmente injusto para las grandes mayorías que vieron conculcados
muchos de sus derechos esenciales con un sistema judicial en un Estado policial.
No obstante lo señalado previamente, la doctrina cristiana durante el medioevo, de alguna
manera sentó precedentes en cuanto a la noción de dignidad, que a la larga sería crucial
para el desarrollo de los Derechos Humanos y desde esa dimensión religiosa se concibe al
hombre a imagen y semejanza de la deidad judeocristiana.
En ese contexto es relevante la figura y pensamiento de Santo Tomás de Aquino quien
manifiesta la existencia de una Ley Superior a la autoridad del Estado y además que la
libertad se considera como derecho inalienable del individuo quien podría desobedecer a la
3. autoridad si viese alterada lo hasta entonces denominada “Ley Natural”.
Así mismo, en el tránsito de los Derechos Naturales hacia los Derechos Humanos durante
la Alta Edad Media, la Carta Magna firmada por el Rey Juan sin Tierra en el año 1215
procedió al reconocimiento de diversas garantías individuales y por tanto es un documento
precursor en materia de derechos civiles.
Así las cosas, a fines del siglo XVIII sucederían dos hitos históricos, al calor de las
revoluciones liberales que producirían el Estado liberal, el Constitucionalismo
estadounidense y luego la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
(Francia, 1873), lo cual a su vez significó la transición al Estado de Derecho como base
fundamental desde la cual se conformó el reconocimiento de los Derechos Humanos.
Sostiene Martínez de Pisón (1997) que los derechos protegidos por el Estado liberal serán
los defendidos por la Escuela de Derecho natural racionalista y en especial por la burguesía
como clase social en ascenso, “Es decir, los relacionados con la seguridad, la libertad y la
propiedad individual, y el derecho a la vida”, así como la aparición del individuo como
persona sujeto de derechos, y que el poder público debe estar limitado por el ejercicio en la
libertad y la igualdad ante la justicia de los individuos.
Ya para el último tercio del Siglo XIX el sistema capitalista dominaba el panorama
económico y social en la vieja Europa y en los Estados Unidos de América, mientras el resto
del mundo sólo con ciertas excepciones, gravitaba en torno a las potencias dominantes. Ese
afán de dominio trajo entonces múltiples conflictos bélicos, que a su vez originaron el
Derecho Internacional Humanitario y convenios que pretendían regular las condiciones en
que se desarrollaban los conflictos, tales como las Conferencias de la Haya I (1899) y II
(1907), así como el Convenio de Ginebra de 1864.
Igualmente, el Siglo XX fue el escenario de guerras coloniales y conflictos más extendidos
como la I y II Guerra Mundial, en los cuales se produjeron graves violaciones y atrocidades
en contra de la dignidad humana por parte de los países involucrados en dichos
enfrentamientos armados y de algunos de los regímenes totalitarios protagonistas.
Dicha situación tan lamentable traería un cambio de paradigma en la concepción de los
Derechos Humanos, que se vio formalizada en un documento capital: la Declaración
Universal de los Derechos del Hombre adoptada por la Asamblea General de las Naciones
Unidas, reunida en 1948 en París, que en 1952 sería modificado su título como "Declaración
Universal de Derechos Humanos", para que estuviera acorde con su contenido y
representase tanto a mujeres como a hombres.
4. Cónsono con lo anterior, señala Tünnermann (1997) que en la Conferencia sobre Derechos
Humanos de Teherán, celebrada en 1968, la comunidad internacional acordó que "la
Declaración Universal significa que hay en los pueblos del mundo un consenso en cuanto a
los derechos inalienables de todos los integrantes de la familia humana, y constituye una
obligación para los miembros de la comunidad internacional", aun cuando no existen
métodos coactivos que obliguen a los Estados a cumplir con las disposiciones existentes.
Dicho todo lo anterior, para sintetizar muy brevemente algunas apreciaciones sobre la
evolución y desarrollo de los Derechos Humanos desde 1948 a la fecha, se puede afirmar
que los mismos presentan dos lecturas críticas posibles.
Por una parte, se ha venido produciendo de manera paulatina un consenso mundial que
surge de los organismos multilaterales, convenios y tratados según los cuales se ha
reconocido e impulsado la atención a los derechos humanos como valor supremo para los
Estados nación. Así mismo, diversos países entre los que se incluyen Venezuela, han
positivado los Derechos Humanos en sus respectivos marcos normativos para armonizarlos
con las disposiciones internacionales existentes desde 1948 a la fecha.
Por otra parte desde la II Guerra Mundial hasta la actualidad se han incrementado los
conflictos bélicos en los cuales las potencias mundiales arremeten contra naciones mucho
más débiles, ocasionando flagrantes violaciones de los derechos humanos de la población
civil, configurando además una práctica criminal que omite todas las disposiciones
existentes en materia de Derecho Internacional y lo previsto en los instrumentos jurídicos.
Igualmente, de manera persistente en los llamados países del “tercer mundo” se producen
conflictos internos o normativas internas que afectan los derechos humanos más sensibles
como el derecho a la vida, el derecho a la propiedad, la libertad de desplazamiento y la
libertad de expresión, entre otros.
Igualmente, si bien existen instrumentos de obligatorio cumplimiento que las Naciones
Unidas ha elaborado para promover la protección de los derechos humanos bien sea en lo
que respecta a la integridad personal, el derecho al trabajo o a la educación, los
mecanismos de control son engorrosos y lentos y no traen consigo el elemento coactivo
correspondiente.
En fin, los Derechos Humanos si bien han tenido un desarrollo evidente desde la
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en la París de 1778 hasta la
Declaración Universal de 1948, es necesario que los organismos internacionales avancen
en el tema de la penalización de las violaciones de los Derechos Humanos que tenga
5. aplicación universal.
Por último, urge desechar la unilateralidad como forma de abordar los problemas en cuanto
a los Derechos Humanos en los Estados nación, puesto que se evidencia un agravamiento
de las crisis cuando terceros países optan por respuestas militares, que además violentan
las disposiciones del Derecho Internacional.
Es así como los Derechos Humanos deben constituirse en un valor común para todas las
naciones y no como privilegio de ciertos sectores privilegiados de la sociedad o de algunos
Estados en el mundo.
DH y Educación Especial
La convicción de que todo niño o niña tiene derecho a una educación de calidad que respete
y promueva su dignidad y óptimo desarrollo constituye la base del enfoque de la educación
basado en los derechos humanos de la UNICEF. Recibir una educación de calidad es un
derecho de todos los niños y niñas, misma que esta plasmada en la Convención sobre los
Derechos del Niño (1989) donde expresan claramente el objetivo de garantizar una
educación de calidad para todos y la importancia de proporcionar el apoyo integral
necesario para desarrollar el potencial de cada niño y niña. Solo se puede lograr una
educación de calidad cuando todos y cada uno de los niños y niñas, incluidos los más
marginados y excluidos, reciben una educación de calidad inclusiva que les proporciona el
aprendizaje necesario para la vida.
En el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948), se expone
de manera explícita que la educación es un derecho de todas las personas. Teniendo en
cuenta que la educación es un Derecho Universal de todas las personas, se entra en el
paradigma de la Educación Inclusiva, entendida según la UNESCO (2005) como el
afrontamiento y la respuesta a las necesidades de todos los estudiantes, por medio de la
participación en el aprendizaje y minimizando la exclusión educativa dentro y fuera del
sistema educativo. Haciendo responsable al sistema educativo de la educación de todos los
educandos, realizando los cambios pertinentes en el sistema para que esto sea posible. Los
centros escolares que proporcionan un desarrollo sostenible a través del aprendizaje y la
participación de todos y la disminución de exclusión y discriminación, generan un desarrollo
inclusivo (Navarro y Echeita, 2014). Las denominadas barreras al aprendizaje y la
participación según (Ainscow y Booth, 2011), son por lo tanto, como indica Muntaner (2010),
el problema real que presenta la Educación Inclusiva. Entendiendo como barreras aquellos
elementos que impiden el desarrollo de la inclusión educativa, sea cual sea su naturaleza.
6. La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), aprobada en 1989, es un tratado
integral de derechos humanos que establece los derechos sociales, económicos, culturales,
civiles, políticos y de protección de los niños y niñas y fue el primer tratado en afirmar que
las opiniones de los niños y niñas deben ser tomadas en cuenta. La CDN hace hincapié
tanto en el derecho a la educación en condiciones de igualdad de oportunidades como en el
objetivo general de la educación de desarrollar el máximo potencial de niños y niñas. El
artículo 2 introdujo por primera vez la obligación explícita para los gobiernos de asegurar el
cumplimiento de todos los derechos de todos los niños y niñas, sin discriminación,
incorporando por primera vez de forma específica la referencia a la discriminación por
razones de discapacidad. En el artículo 23 se aborda el derecho de los niños y niñas con
discapacidad a recibir asistencia para asegurar su acceso efectivo a la educación y, de tal
modo, promover su integración social. El Comité de los Derechos del Niño, en la
Observación General número 9 sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad,
subrayó, además, que la educación inclusiva debe ser el objetivo de la educación de los
niños y niñas con discapacidad.
El nacimiento de un niño con necesidades especiales, significa un gran reto para las
familias que deben brindar todo el apoyo para integrarlos en escuelas que contribuyan a
su desarrollo físico y mental, de acuerdo a lo establecido en la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos en su artículo 1o,[5] los organismos gubernamentales
tienen la obligación de ayudar y proteger a los individuos.