Este documento presenta la lección sobre figuras literarias impartida a estudiantes de noveno año. La maestra explicó diferentes figuras literarias como la metáfora, personificación, eufemismo y antítesis usando diapositivas y una página web. Luego, los estudiantes escribieron un poema de amor aplicando estas figuras y lo enviaron a una plataforma educativa para su revisión.

1. Herramientas para el Aula (HPA) Ed2
46
NOMBRE: ELSA SALCEDO
NARVÁEZ
FECHA: 17 DE NOVIEMBRE DE 2015

2. COLEGIO DE BACHILLERATO NUEVE DE OCTUBRE
Tema: FIGURAS LITERARIAS
Objetivo de la clase: Reconocer las figuras literarias en las poesías.
Destreza con criterio de desempeño: Escribir poesías utilizando las figuras
literarias, elementos propio de este género.
Curso donde se ha impartido la clase: NOVENO AÑO DE EGB.
Dispositivos electrónicos utilizados: COMPUTADORAS, PROYECTOR,
LAPTO
Modelo de interacción: Ambos modelos se utilizaron 1: MUCHOS Y 1:1
Modelo de uso guiado.
Recursos didácticos digitales utilizados:
 Presentación en Power Point
 Página web
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=958&id_articulo=35512

3. Estrategias pedagógicas aplicadas
 Conocimiento previo. ¿Qué saben sobre las figuras literarias?
 Observación de las diapositivas de las diferentes clases de figuras
literarias .
 Socializar el tema a tratar
 En la página web asignada reconocer las figuras literarias de las
diferentes poesías.
 Escribir en word una poesía sobre el amor aplicando las figuras
literarias y enviar el trabajo a la plataforma educarecuador.gob.ec para
su revisión.
Competencias y habilidades del Siglo XXI desarrolladas:
 Desarrollo del pensamiento crítico.
 Equipos colaborativos de estudiantes persiguiendo un mismo objetivo.
 Creatividad para desarrollar el tema de la clase.
 Capacidad de interacción con la tecnología.
 Interactuar docente y estudiantes mediante la plataforma Educar
Ecuador

4. Recursos del lenguaje literario
utilizados por el poeta para dar
más belleza y una mejor
expresión a sus palabras.

5. METÁFORA
Es una expresión
relacionada a un objeto o
idea particular pero que se
aplica a otra palabra o frase
para dar a entender que hay
una similitud entre ellas.

6. Te recuerdo como eras en el último año.
Eras la boina gris y el corazón en calma
En tus ojos peleaban las llamas del crepúsculo
y las hojas caían en el agua de tu alma
Apegada a mis brazos como una enredadera,
las hojas recogían tu voz lenta y en calma.
Hoguera de estupor en que mi sed ardía
Dulce Jacinto azul torcido sobre mi alma

7. PERSONIFICACIÓN
La Personificación o Prosopopeya es una
figura retórica que consiste en atribuir
cualidades o acciones propias de seres
humanos a animales, objetos o ideas
abstractas.

9. EUFEMISMO
El Eufemismo es una Figura Retórica
que consiste en sustituir un término o
frase que tienen connotaciones
desagradables o consideradas
culturalmente como molesta, sucia,
inapropiada o tabú, mediante el uso de
otras palabras menos ofensivas.

10. · Centros de readaptación Social (Eufemismo)
Cárcel
· Mujer de la vida galante (Eufemismo)
Prostituta
· Interrupción del embarazo (Eufemismo)
Aborto
· Persona con capacidades diferentes (Eufemismo)
Discapacitados
· Paro laboral (Eufemismo)
Huelga
· Pasado de copas (Eufemismo)
Borracho
· Robusto (Eufemismo)
Gordo
· Alumbramiento (Eufemismo)
Parto
· Persona de la tercera edad (Eufemismo)
Anciano o anciana

11. EPÍTETO
Epíteto es una figura retórica
que consiste en el uso de
adjetivos innecesarios que no
añaden ninguna información
suplementaria:

12. POR TI LA VERDE HIERBA, EL FRESCO VIENTO,
EL BLANCO LIRIO Y COLORADA ROSA

13. Antítesi
s
Es una figura retórica que consiste en oponer dos
ideas empleando palabras antónimas o frases de
significado contrario, cercanas en proximidad y de
estructura gramatical similar.

14. Fue sueño ayer, mañana será tierra:
Poco antes nada poco después humo;
Y destino ambiciones y presumo,
Apenas junto al cerco que me encierra.

15. INICIO DE LA CLASE

16. DANDO INDICACIONES PARA IR A LA PÁGINA WEB

17. APLICACIÓN PRÁCTICA:
Estudiantes escribiendo una poesía de amor