Este documento presenta información sobre el género lírico y los textos poéticos. Explica que el género lírico se caracteriza por expresar las emociones y sentimientos del poeta a través de poemas que utilizan figuras literarias. Define conceptos como el texto lírico, el hablante lírico y los elementos del género lírico como el poeta y las diferentes actitudes que puede adoptar el hablante lírico al expresar su mundo interior. También presenta ejemplos de poemas y poetas para ilustrar estos concept

1. UNIDAD N°2
TEXTOS LÍRICOS
Símbolos y Figuras

2. Conocer el significado de símbolo y el de poesía
Conocer las figuras y los tópicos
literarios
Conozcamos los
objetivos
de esta unidad…
Conocer las figuras y los tópicos
literarios

3. ¿Qué es el Texto Lírico?

4. El Texto Lírico
El género lírico es el género literario al que pertenece la poesía, por
medio del cual se expresan las emociones y sentimientos del
poeta como el amor, el odio, las penas, alegrías, tristezas y
vivencias. Se caracteriza por el empleo de la primera persona y el
carácter subjetivo del narrador, es decir, que muestra el sentir de
una persona en particular. La poesía se expresa a través de los
poemas y predomina principalmente el uso del verso.
¿Qué es este objeto?

5. Signo Lingüístico
Se define al signo lingüístico como un ente arbitrario, puesto que no
existe ninguna relación natural o motivada sobre la cual pueda
explicarse el por qué determinado concepto está unido a una imagen
auditiva específica.
Unidad básica con la cual está conformado el Lenguaje. (Según Ferdinand
de Saussure)
Ferdinand de Saussure: Fue un
lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron
para el inicio y posterior desarrollo del
estudio de la lingüística moderna en el
siglo XX.

8. TÓPICOS
LITERARIOS
Colegio Madres Dominicas
Concepción
Profesora Rosa
Troncoso Fonseca
2°Medio

9. Tópicos Literarios
■ ¿Qué son?
Definición:
Tópico literario es una frase breve que en la tradición retórica
y literaria une contenidos semánticos fijos con expresiones
formales recurrentes y se repite, con leves variaciones, a lo
largo de la historia de la literatura.

10. Aterricemos los conceptos
Temas Frecuentes en la
Literatura
■La Vida
■La Muerte
■El Amor
Los Tópicos son
temas
recurrentes en
la literatura

11. Carpe Diem
Goza de este día
«Apodérate
del día y no
confíes en
el mañana»

12. HOMO VIATOR
El hombre viajero
«La existencia es un
viaje por el camino
de la vida»

13. FUGIT IRREPARABILE
TEMPUS
El tiempo pasa
irremediablemente
El tiempo no se
recupera
La vida es fugaz

14. MEMENTO MORI
Recuerda que
has de morir
La muerte como
fin de la vida
Advertencia
aleccionadora

15. OMNIA MORS AEQUAT
La muerte iguala a todos
«De morir nadie
se salva»

16. AMOR BONUS
Amor Bueno
Carácter Positivo del Amor

17. AMOR FERUS
Amor salvaje
Carácter negativo
del amor físico
(pasión sexual)

18. AMOR POST MORTEM
Amor más allá de la muerte
Carácter eterno del amor.
Sentimiento que perdura
después de la muerte física.

20. Para Finalizar…
■ ¿Qué sabemos ahora acerca de los
tópicos literarios?
¿A qué tópico corresponde el siguiente fragmento?
Coplas por la muerte de su padre
XVII.
"¿Qué se hizieron las damas, / sus tocados e vestidos /sus
olores? / ¿Qué se hizieron las llamas / de los fuegos
encendidos / d'amadores? / ¿Qué se hizo aquel trovar, / las
músicas acordadas /"
Jorge Manrique

21. FIGURAS
LITERARIAS
Profesora Rosa Troncoso Fonseca
2°Medio

22. ■¿Qué sabemos,
hasta ahora,
acerca de las
figuras o tropos
literarios?

23. Concatenación
■ Repetición del final de un verso o grupo
sintáctico al principio del siguiente.
Ejemplo:
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar. (A. Machado)

24. Hipérbole
Es una figura literaria que consiste en exagerar la
realidad. Es decir, la exageración expresiva de una
idea.
Ejemplos:
Te mando infinitas gracias
Tienes un corazón tan grande que, no te cabe en el
pecho

25. Sinestesia
Consiste en mezclar sensaciones de sentidos
distintos (audición, visión, gusto, olfato,
tacto) o mezclar dichas sensaciones con
sentimientos (tristeza, alegría, etc...)
Ejemplo:
En colores sonoros suspendidos
oyen los ojos, miran los oídos…

26. Y ahora una aproximación
a la metonimia…
■ Metonimia:
Consiste en la sustitución de un término o
de un vocablo por otro con el que guarda
relación de causa o dependencia. A veces
no es clara la diferencia entre Sinécdoque
y Metonimia porque se basan en los
mismos fundamentos.

27. EJERCICIOS
Identifica las figuras literarias aprendidas en la clase de hoy en los
siguientes fragmentos:
1) Aquel mismo aroma duro y agudo
2) En el mar hay una torre, en la torre una ventana, y en
la ventana una niña
3) Hora de ocaso y de discreto beso;
hora crepuscular y de retiro;
hora de madrigal y de embeleso
4) Dame, Señor, todas las lágrimas del mar para llorarle por toda
una eternidad

28. Actividad:
■ Elige fragmentos de canciones, poemas o crea tus
propios ejemplos en los que se vean representadas las
figuras literarias que acabamos de aprender.

29. Para finalizar…
¿Qué aprendimos hoy?

30. Colegio Madres Dominicas
Concepción
Profesora Rosa Troncoso Fonseca
2°Medio
LA
METONIMI
A

31. Dar o poner un nuevo
nombre

32. METONIMIA
■ La metonimia es una figura literaria que consiste en designar una
cosa o idea con el nombre de otra con la cual está relacionada
semánticamente.
■ Es la sustitución de un término por otro, fundándose en relaciones
de causalidad, procedencia o sucesión existentes entre los
significados de ambos términos.
■ Ejemplo: Le encantaba pasar horas escuchando a
Mozart
Se refiere a las composiciones musicales de Mozart

33. Tipos de Metonimia
Contenedor por contenido
■ Tomarse una copa
■ Comerse dos platos

34. Designar la causa por medio del
efecto :
■ Ana fue la alegría de la fiesta
fue la causa de la alegría de la fiesta
Aludir al efecto por medio de la
causa
■ Le hizo daño el sol
le hicieron daño los rayos del sol

35. Juró lealtad a la bandera
Símbolo por cosa
simbolizada
Símbolo: Signo que
establece una
relación de identidad
con una realidad,
generalmente
abstracta, a la que
evoca o representa.

36. Autor por obra
■ Un Dalí
(Por una obra de Salvador Dalí)
■ Leyó a Neruda
(Para referirse a la obra de Pablo Neruda)

37. Objeto poseído por poseedor
■ La primera espada de Braavos
El mejor espadachín
■ El instrumento por el artista
■ La mejor pluma de España es Cervantes
El mejor escritor

38. La parte por el todo
■ El balón se introduce en la red
Para referirse a la portería
El todo por la parte
■ Sus ojos se fueron a la guerra
Por la persona

39. Lo concreto por lo
abstracto
■ Respetar sus canas
su vejez
Lo Moral por lo físico
■ Es un alma bondadosa
Para referirse a alguien bueno

40. El lugar de procedencia por el
objeto
■ Chile me gusta más que Argentina
Por la selección de cada país

41. Ejercicios
■ 1. Me encanta la Roja de Chile.
■ 2. Escribir unas letras
■ 3. El heredero al trono
■ 4. Tiene veinte primaveras
■ 5. La cruz nos guiará
■ 6. Los niños son la alegría del hogar.

42. Actividad
■ Crear 2 ejemplos de Metonimia
para cada categoría señalada
anteriormente.

43. Para finalizar…
¿Qué aprendimos hoy?

44. GÉNERO LÍRICO
LAS FIGURAS
LITERARIAS
Curso: 8 A
Profesora: Rosa Troncoso Fonseca

45. REFLEXIONEMOS
¿Qué cosa irrita a los
volcanes que
escupen fuego, frío
y furia?

46. ◼Las figuras literarias son las encargadas de transformar el
lenguaje normal en un lenguaje poético.
◼Es posible definir las figuras literarias
como un recurso que utiliza el poeta
para “jugar” con el lenguaje según sea
su intención en la obra.
Estas figuras no solo están presentes en la lírica.
En realidad son muy comunes en el lenguaje cotidiano.
Seguramente has escuchado alguna de estas expresiones:
¿QUÉ SON LAS FIGURAS LITERARIAS?
Lenguaje Poético:
Corresponde a un
uso determinado
del lenguaje que
permite construir el
mundo lírico.

47. ALGUNAS EXPRESIONES POÉTICAS:

48. ◼Algunas de las figuras literarias más recurrentes en la poesía son:
LAS FIGURAS LITERARIAS
FIGURA LITERARIA DEFINICION EJEMPLO
Metáfora
Consiste en denominar una idea
o cosa con el nombre de otra con
la cual tiene alguna semejanza.
La metáfora conlleva una
comparación implícita.
"Las Esmeraldas De Su Cara Me
Miran Fijamente"
Término imaginario: esmeraldas
Término real (se omite): ojos
verdes.

49. Hipérbole Consiste en exagerar una
idea, ya sea aumentando o
disminuyendo la verdad, a
fin de causar una mayor
impresión.
…mi llanto ya no consiente
Márgenes ni orillas:
inundación será la de mi
canto.
(Francisco de Quevedo)
Hipérbaton Consiste en cambiar el
orden gramatical lógico de
las estructuras que
componen una oración.
Volverán las oscuras
golondrinas
En tu balcón sus nidos a
colgar.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
FIGURA LITERARIA DEFINICION EJEMPLO

50. Comparación Consiste en establecer una
semejanza entre dos ideas, de
modo que una explica a la otra.
Esta semejanza se expresa a
través de un elemento
comparativo (como, así como,
tal como, parece, tal cual) o sin
que este esté presente.
Hay algunos que son
Como los olivos, que
Solo a palos dan fruto.
(Félix Mejía)
Personificación Consiste en atribuir a objetos
inanimados, vida; o a animales,
acciones propias de los
humanos.
Abro la puerta en otra tierra y
pasa
la niebla con sus dedos
repentinos.
Se sienta aquí sobre una silla
sola,
me mira sin mirar y se desliza…
(Miguel Arteche)

51. Anáfora Consiste en repetir la misma
palabra al principio de dos o
más versos de una misma
estrofa.
Por una mirada, un mundo
Por una sonrisa, un cielo,
Por un beso…yo no sé
Que te diera por un beso.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Aliteración Consiste en emplear
reiteradamente el sonido de
una misma letra en distintas
palabras para producir efectos
sensoriales en el lector.
El ruido con que rueda la ronca
tempestad

52. Concatena
-ción
Repetición del final de un
verso o grupo sintáctico al
principio del siguiente.
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar. (A.
Machado)

53. ◼¿Qué son las figuras literarias?
◼¿Las figuras literarias solo se encuentran en los poemas?
◼¿De qué manera podemos identificar el lenguaje poético en la vida
real?
REPASEMOS

54. Creación y libertad
El texto lírico.
Unidad 3
Profesora: Rosa Troncoso Fonseca (Depto. de
Lenguas)

55. Objetivo: Reflexionar sobre las
diferentes dimensiones de la poesía
en el mundo interior.

56. ¿Que entienden por poesía?

57. El Hombre Imaginario
(Nicanor Parra, Anti-Poeta Chileno.
Fragmento)
El hombre imaginario
vive en una mansión imaginaria
rodeada de árboles imaginarios
a la orilla de un río imaginario
De los muros que son imaginarios
penden antiguos cuadros imaginarios
irreparables grietas imaginarias
que representan hechos imaginarios
ocurridos en mundos imaginarios
en lugares y tiempos imaginarios

58. No creo en la vía pacífica
no creo en la vía violenta
me gustaría creer
en algo pero no creo
creer es creer en Dios
lo único que yo hago
es encogerme de hombros
perdónenme la franqueza
no creo ni en la Vía Láctea.
Nicanor
Parra

59. Actividad: Crea a partir de una de
las tres imágenes que se presentan
a continuación una figura literaria
por cada una.

60. ¿Qué es el Género Lírico?
¿Qué es poesía?, dices, mientras clavas en mi pupila
tu pupila azul,
¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.”
(Gustavo Adolfo Bécquer).
El género lírico es aquel en que el poeta
canta sus propios sentimientos. Es de
carácter subjetivo, porque la fuente, el
sujeto de la inspiración, es el poeta
mismo. El nombre de lírico viene de los
griegos, que cantaban estas
composiciones al son de la lira.
Dentro del género lírico, nos
encontramos con la poesía, la cual es la

61. Elementos del Género Lírico
? EL POETA: Es la persona que crea la obra, ya sea
por escrito o en forma oral, es como el autor,
pero a los autores de obras líricas se les llama
poetas o poetisas.
? EL HABLANTE LÍRICO: Es quien transmite sus
sentimientos o emociones en la obra lírica, no es
el poeta, sino un ser ficticio creado por el autor y
que nos comunica su propia interioridad, que
también es ficticia. A través de la lectura de la
obra lírica, se pueden determinar distintos
aspectos del hablante, por ejemplo si es hombre
o mujer, como es, etc. Para expresar su supuesto
mundo interior, el hablante puede adoptar
diferentes actitudes líricas como:

62. A.-Actitud Enunciativa: El hablante expresa el
contenido a través de un tono narrativo donde nos
cuenta algún hecho concreto impregnado de
emocionalidad. Es una especie de narración.
B.-Actitud Apostrófica: También llamada apelativa.
En ella, el hablante expresa el contenido en forma de
diálogo con su interlocutor ideal, se dirige en forma
directa a alguien para transmitirle sus sentimientos, se
dirige a un tú o a un nosotros.
C.-Actitud Carmínica o de la canción: Cuando el
hablante expresa su personal mundo interior, a través
de símbolos que hacen difícil la comprensión del
poema.

63. El OBJETO LÍRICO: Es la persona, animal o cosa,
u otro, que inspiran la obra lírica, es decir, lo
que produce en el hablante, algún sentimiento
o emoción, que él expresa a través de su obra.
El objeto lírico no es necesariamente a quien se
le habla cuando el hablante utiliza la actitud
apostrófica. Por ejemplo, puede existir una
obra en la que el hablante se dirige en actitud
apostrófica a un amigo, y le transmite su amor
por su esposa. En este caso, el objeto lírico sería
la mujer del hablante.

64. ? EL TEMA: Es de lo que se trata la obra lírica. A
pesar de que todas ellas se refiere a sentimientos,
existen muchos tipos de sentimientos. Entonces,
en una obra que habla de amor, por ejemplo, el
tema puede ser el amor no correspondido, el
amor infiel, o el amor feliz y pleno. En cada obra
el hablante lírico nos transmitirá su forma de sentir.
Esto hace que los temas sean distintos, a pesar de
tener en común su pertenencia al mundo interior.
? MOTIVO LÍRICO: Lo que motiva y da impulso al
autor para escribir el poema recibe el nombre de
objeto lírico, luego, al ponerlo en boca del
hablante lírico se denomina motivo lírico.

65. ? TEMPLE DE ÁNIMO: Es el estado de ánimo
que se percibe en el poema a través de lo
expresado por el hablante lírico. Puede ser,
entre otros, de alegría, tristeza, nostalgia,
odio, esperanza, pesimismo, optimismo,
pasión, amor, perdón, etc.
Ejemplo: “Estoy triste, pero siempre estoy triste.”
Pablo Neruda

66. La Rima
? LA RIMA Es la identidad total o parcial, entre dos o más versos, de los
sonidos situados a partir de la última vocal tónica. Suele representarse
mediante una fórmula alfabética, en la cual las mayúsculas designan
versos de arte mayor (de 10 o más sílabas) y las minúsculas versos de
arte menor (de 9 o menos sílabas).
1.- Consonante: Si los sonidos idénticos son vocales y consonantes.
“Abiertas copas de oro deslumbrado A
sobre la redondez de los verdores B
bajos, que os arrobáis en los colores B
mágicos del poniente enarbolado.” A
Juan Ramón Jiménez
2.- Asonante: Que se produce cuando sólo las vocales son idénticas.
“Madre del alma mía, ---
qué viejecita eres, a
ya los ochenta años ---
pesan sobre tus sienes.” a
Salvador Rueda

67. ESTRUCTURA EXTERNA DE UN
POEMA, ELEMENTOS
CONFIGURADORES:
? 1.- VERSO: Cada línea es un verso, es la unidad mínima de un
poema y esta sujeta a leyes de métrica ritmo y rima.
? 2.- ESTROFA: Es la agrupación de un conjunto de versos
dentro de un poema.

68. La poesía de Neruda
? Etapas en la vida y obra de Pablo Neruda

69. Para finalizar…
¿Qué aprendimos hoy?