2. MEDIOS PROFESORES ALUMNOS
CLASOS CLINICOS 31 201
VIDEOS
DIDACTICOS
30 107
SIMULACIONES 30 113
ANECDOTAS 17 105
POWERPOINT 12 40
MAQUETAS 7 27
OTROS 1 23
Profesores y Estudiantes según medios considerados como mas atractivos e interesantes
para los estudiantes”,
3. ERRORES DE DISEÑO DE DIAPOSITIVAS
DEMASIDADA
INFORMACION
NO ESTAS
HACIENDO UN
DOCUMENTO
ESCRIBE UN PUNTO
IMPORTANTE EN
CADA DIAPOSITIVA
POCAS IMAGENES
NO USES IMÁGENES
ESTANDAR QUE NO
TENGAN NADA QUE
VER CON EL TEMA
LAS IMÁGENES
AYUDAN A LAS
PERSONAS A
INTERPRETAR
CIERTAS
MALA CALIDAD
NO USES LAS IMÁGENES
O TEXTO DIFICIL DE LEER
PEQUEÑO PIXELEADO O
DE MLA CALIDAD
UTILIZA IMÁGENES
DE BUENA CALIDAD
INCLUYE TIPOS DE
LETRAS LLAMATIVAS
NO RESPETRA LOS
ESPACIOS
NO DISEÑES
DIAPOSITIVAS CON
MUCHO CONTENIDO
PUES RESULTARAN
DIFICIL DE INTERPRETAS
ORDENA TUS
DISEÑOS CON UN
ESPACIADO JUSTO
BUENA ALINEACION
Y COLORES
CONSISTENTES
FALTA DE
PREPARACION
NO DISEÑES TUS
DIAPOSITIVAS UNA
NOCHE ANTES DE
LA PRESENTACION
TOMA TU
TIEMPO PARA
DOMINAR EL
TEMADISEÑAR
LA
PRESENTACION
Y ENSAYAR
4. ERRORES DE DISEÑO EN LAS DIAPOSITIVAS
DEMACIADA
INFORMACION
NO ESTAS
HACIENDO UN
DOCUMENTO
ESCRIBE UN PUNTO
IMPORTANTE EN
CADA DIAPOSITIVA
POCAS IMAGENES
NO USES IMÁGENES
ESTANDAR QUE NO
TENGAN NADA QUE
VER CON EL TEMA
LAS IMÁGENES
AYUDAN ALAS
PERSONAS A
INTERPRETAR
CIERTOS DETALLES
MALA CALIDAD
NO USES LAS
IMÁGENES O TEXTOS
DIFICILES DE LEER
PEQUEÑO
PIXELEADO O DE
MALA CALIDAD
UTLIZA IMÁGENES
DE BUENA
CALIDAD INCLUYE
TIPOS DE LETRAS
LLAMATIVAS
NO RESPETAR LOS
ESPACIOS
NO DISEÑES
DIAPOSITIVAS CON
MUCHO
CONTENIDO PUES
RESULTAN DIFICILES
DE INTERPRETAR
ORDENA TUS
DISEÑOS CON UN
ESPACIADO JUSTO
BUENA ALINEACION
Y COLORES
CONSISITENTES
FALTA DE PREPARACION
NO DISEÑES TU
DIAPOSITIVA UNA
NOCHE ANTES DE
LA PRESENTACION
TOMA TU TIEMPO
PARA DISEÑAR LA
PRESENTACION Y
ENSAYAR
