SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
RELACIÓN ENTRE
GENÉTICA Y
COMPORTAMIENTO
LUBIN ARLED PERAFAN GUTIÉRREZ
NICOLÁS GUEVARA
BIOLOGIA
Presentado por: LUBIN ARLED PERAFAN GUTIERREZ
Id: 100073330
Dirigido a: NICOLAS GUEVARA
Corporación universitaria Iberoamericana
De Ciencias Humanas Y sociales
Programa Psicología Virtual
RELACION ENTRE GENETICA Y
COMPORTAMIENTO
Desde finales de los 80 hasta hoy, el caudal de información genética aumenta
exponencialmente, gracias al trabajo coordinado de miles de científicos en
iniciativas como el Proyecto Genoma Humano y otros muchos proyectos en
biomedicina. Se está avanzando significativamente en el conocimiento de las
bases moleculares de muchas enfermedades sida, cáncer, diabetes.
Recuperado de: https://cutt.ly/sybrk43
RELACION ENTRE GENETICA Y
COMPORTAMIENTO
y alteraciones metabólicas, pero no tanto en el conocimiento de los factores
genéticos que explican las diferencias individuales de personalidad, capacidades
cognitivas y psicopatologías. Los genetistas de la conducta reconocen que así
están las cosas, seguramente por el papel tan importante que los factores no
genéticos educativos, familiares, ambientales tienen en este dominio. R. Plomin,
uno de sus representantes más destacados, insiste además en que «la genética
de la conducta proporciona la mejor evidencia disponible sobre la importancia del
ambiente a la hora de explicar las diferencias individuales».
Recuperado de: https://cutt.ly/WybrPcJ
Que estudia la genética del
comportamiento
 Las aportaciones de la genética de la conducta no deberían ser identificadas
con los resultados de la genética molecular. Cuando se desconocen los
procesos básicos mediante los cuales los genes ejercen su influencia sobre la
conducta, se tiende espontáneamente a creer que los genes influyen
directamente en nuestro comportamiento, es decir, «codifican conductas».
Recuperado de: https://cutt.ly/mybr801
Que estudia la genética del
comportamiento
 Pero la cosa es algo más compleja. Podríamos diferenciar dos presentaciones
del problema: una más simple, de la cual circulan infinidad de versiones
«simplistas», y otra más compleja, menos habitual y no siempre tenida en
cuenta por quienes hacen una presentación «pedagógica» de la relación entre
genes y conducta.
Recuperado de: https://cutt.ly/kybti5I
ESTRUCTURA DE LA GENÉTICA
 La estructura genética es la organización de elementos de secuencia
especializados dentro de un gen. Los genes contienen la información
necesaria para que las células vivas sobrevivan y se reproduzcan.
Recuperado de: https://cutt.ly/Bybtvpl
CÓDIGO GENÉTICO
 El código genético es el conjunto de reglas usadas para traducir la secuencia de nucleótidos
del arnm a una secuencia de proteína en el proceso de traducción.
 CARACTERÍSTICAS DEL CÓDIGO GENÉTICO
 La correspondencia entre nucleótidos y aminoácidos se hace mediante codones. Un codón es
un triplete de nucleótidos que codifica un aminoácido concreto.
 • el código genético es degenerado: un mismo aminoácido es codificado por varios codones,
salvo triptófano y metionina que están codificados por un único codón. Existen 64 codones
diferentes para codificar 20 aminoácidos. Los codones que codifican un mismo aminoácido en
muchos casos comparten los dos primeros nucleótidos.
 • el codón aug que codifica la metionina es el codón de inicio y hay tres codones que
establecen la señal de terminación de la traducción (uaa, uag, uga).
 • es casi universal. Es el mismo para la mayoría de los organismos, con algunas excepciones
en protozoarios, micoplasmas y las mitocondrias
GENÉTICA DE LA CONDUCTA
 La investigación genética del comportamiento plantea la influencia genética
durante el desarrollo y demuestra, por ejemplo, que la habilidad cognitiva
crece a lo largo de la vida de un individuo.
 En la mayoría de los aspectos y trastornos del comportamiento, es la
genética la que explica la similitud entre hermanos. Pero existe
una explosión de estudios del ambiente en lanza de las razones ambientales
por las cuales los hermanos de una misma familia son tan diferentes.
Recuperado de: https://cutt.ly/XybyUXc
GENÉTICA DE LA CONDUCTA
 Las últimas investigaciones relacionan las diferencias
ambientales con la influencia genética. Por ejemplo, el
tipo de cuidado parental estaría influenciado
genéticamente, según recientes investigaciones, o la
afición a la lectura. Influencia del ambiente en la
conducta
Recuperado de: https://cutt.ly/0ybyNq9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Benzer, S. 1980 «The fine structure of the gene», Scientific American: Molecules to Living
Cells: 198-211. http://psiquiatria.facmed.unam.mx/docs/ism/unidad3.1.pdf
Plomin, Robert
1990 Nature and nurture. An introduction to human behavioral genetics. Pacific Grove,
California, Brooks/Cole Publishing Company.
https://www.ugr.es/~pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Epigenética Crescencio Perez
Epigenética  Crescencio  PerezEpigenética  Crescencio  Perez
Epigenética Crescencio Perez
Crescencio Perez
 

La actualidad más candente (18)

Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
01-05-La celula, Cambiando el paradigma
01-05-La celula, Cambiando el paradigma01-05-La celula, Cambiando el paradigma
01-05-La celula, Cambiando el paradigma
 
Epigenetica: mas alla de los genes
Epigenetica: mas alla de los genesEpigenetica: mas alla de los genes
Epigenetica: mas alla de los genes
 
Actividad 7 biologia
Actividad 7 biologiaActividad 7 biologia
Actividad 7 biologia
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Genetica y ambiente
Genetica y ambienteGenetica y ambiente
Genetica y ambiente
 
Epigenética
Epigenética Epigenética
Epigenética
 
El genoma humano
El genoma humanoEl genoma humano
El genoma humano
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Epigenética Crescencio Perez
Epigenética  Crescencio  PerezEpigenética  Crescencio  Perez
Epigenética Crescencio Perez
 
relacion entre genética y ambiente
relacion entre genética y ambienterelacion entre genética y ambiente
relacion entre genética y ambiente
 
Harold biología octavo fase 8
Harold biología octavo fase 8Harold biología octavo fase 8
Harold biología octavo fase 8
 
Epigenética
EpigenéticaEpigenética
Epigenética
 
EpigenéTica Y El Santo Grial
EpigenéTica Y El Santo GrialEpigenéTica Y El Santo Grial
EpigenéTica Y El Santo Grial
 
Genética humana 7
Genética humana 7Genética humana 7
Genética humana 7
 
Axiologia y anomia
Axiologia y anomiaAxiologia y anomia
Axiologia y anomia
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
ADN
ADNADN
ADN
 

Similar a Actividad 7 -_presentacion_en_slideshare_que_aborde_la_relacion_entre_genetica_y_comportamiento-comprimido

La realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamientoLa realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamiento
paola torres
 

Similar a Actividad 7 -_presentacion_en_slideshare_que_aborde_la_relacion_entre_genetica_y_comportamiento-comprimido (20)

La relacion entre genetica y comportamiento
La relacion entre genetica y comportamientoLa relacion entre genetica y comportamiento
La relacion entre genetica y comportamiento
 
Genética y comportamiento
Genética y comportamientoGenética y comportamiento
Genética y comportamiento
 
Actividad 7 Genética, conducta y comportamiento
Actividad 7 Genética, conducta y comportamientoActividad 7 Genética, conducta y comportamiento
Actividad 7 Genética, conducta y comportamiento
 
Actividad numero 7 sildelhare
Actividad numero 7 sildelhareActividad numero 7 sildelhare
Actividad numero 7 sildelhare
 
Actividad 7- Relacion entre Genetica y Comportamiento
Actividad 7- Relacion entre Genetica y ComportamientoActividad 7- Relacion entre Genetica y Comportamiento
Actividad 7- Relacion entre Genetica y Comportamiento
 
Relacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamientoRelacion entre genetica y comportamiento
Relacion entre genetica y comportamiento
 
La realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamientoLa realcion entre genetica y comportamiento
La realcion entre genetica y comportamiento
 
7 actividad
7 actividad7 actividad
7 actividad
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamiento Genetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Actividad 7 relación entre genética y comportamiento
Actividad 7 relación entre genética y comportamientoActividad 7 relación entre genética y comportamiento
Actividad 7 relación entre genética y comportamiento
 
Genecomposli
GenecomposliGenecomposli
Genecomposli
 
Actividad 7 biologia (1)
Actividad 7 biologia (1)Actividad 7 biologia (1)
Actividad 7 biologia (1)
 
Las Revelaciones de la Molécula Maestra
Las Revelaciones de la Molécula MaestraLas Revelaciones de la Molécula Maestra
Las Revelaciones de la Molécula Maestra
 
La Genética del Comportamiento
La Genética del Comportamiento La Genética del Comportamiento
La Genética del Comportamiento
 
Actividad 7- Relacion entre Genetica y Comportamiento
Actividad 7- Relacion entre Genetica y ComportamientoActividad 7- Relacion entre Genetica y Comportamiento
Actividad 7- Relacion entre Genetica y Comportamiento
 
GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
Genetica y comportamiento
Genetica y comportamientoGenetica y comportamiento
Genetica y comportamiento
 
Epigenetica y psiquiatría
Epigenetica y psiquiatríaEpigenetica y psiquiatría
Epigenetica y psiquiatría
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Actividad 7 -_presentacion_en_slideshare_que_aborde_la_relacion_entre_genetica_y_comportamiento-comprimido

  • 1. RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO LUBIN ARLED PERAFAN GUTIÉRREZ NICOLÁS GUEVARA
  • 2. BIOLOGIA Presentado por: LUBIN ARLED PERAFAN GUTIERREZ Id: 100073330 Dirigido a: NICOLAS GUEVARA Corporación universitaria Iberoamericana De Ciencias Humanas Y sociales Programa Psicología Virtual
  • 3. RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO Desde finales de los 80 hasta hoy, el caudal de información genética aumenta exponencialmente, gracias al trabajo coordinado de miles de científicos en iniciativas como el Proyecto Genoma Humano y otros muchos proyectos en biomedicina. Se está avanzando significativamente en el conocimiento de las bases moleculares de muchas enfermedades sida, cáncer, diabetes. Recuperado de: https://cutt.ly/sybrk43
  • 4. RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO y alteraciones metabólicas, pero no tanto en el conocimiento de los factores genéticos que explican las diferencias individuales de personalidad, capacidades cognitivas y psicopatologías. Los genetistas de la conducta reconocen que así están las cosas, seguramente por el papel tan importante que los factores no genéticos educativos, familiares, ambientales tienen en este dominio. R. Plomin, uno de sus representantes más destacados, insiste además en que «la genética de la conducta proporciona la mejor evidencia disponible sobre la importancia del ambiente a la hora de explicar las diferencias individuales». Recuperado de: https://cutt.ly/WybrPcJ
  • 5. Que estudia la genética del comportamiento  Las aportaciones de la genética de la conducta no deberían ser identificadas con los resultados de la genética molecular. Cuando se desconocen los procesos básicos mediante los cuales los genes ejercen su influencia sobre la conducta, se tiende espontáneamente a creer que los genes influyen directamente en nuestro comportamiento, es decir, «codifican conductas». Recuperado de: https://cutt.ly/mybr801
  • 6. Que estudia la genética del comportamiento  Pero la cosa es algo más compleja. Podríamos diferenciar dos presentaciones del problema: una más simple, de la cual circulan infinidad de versiones «simplistas», y otra más compleja, menos habitual y no siempre tenida en cuenta por quienes hacen una presentación «pedagógica» de la relación entre genes y conducta. Recuperado de: https://cutt.ly/kybti5I
  • 7. ESTRUCTURA DE LA GENÉTICA  La estructura genética es la organización de elementos de secuencia especializados dentro de un gen. Los genes contienen la información necesaria para que las células vivas sobrevivan y se reproduzcan. Recuperado de: https://cutt.ly/Bybtvpl
  • 8. CÓDIGO GENÉTICO  El código genético es el conjunto de reglas usadas para traducir la secuencia de nucleótidos del arnm a una secuencia de proteína en el proceso de traducción.  CARACTERÍSTICAS DEL CÓDIGO GENÉTICO  La correspondencia entre nucleótidos y aminoácidos se hace mediante codones. Un codón es un triplete de nucleótidos que codifica un aminoácido concreto.  • el código genético es degenerado: un mismo aminoácido es codificado por varios codones, salvo triptófano y metionina que están codificados por un único codón. Existen 64 codones diferentes para codificar 20 aminoácidos. Los codones que codifican un mismo aminoácido en muchos casos comparten los dos primeros nucleótidos.  • el codón aug que codifica la metionina es el codón de inicio y hay tres codones que establecen la señal de terminación de la traducción (uaa, uag, uga).  • es casi universal. Es el mismo para la mayoría de los organismos, con algunas excepciones en protozoarios, micoplasmas y las mitocondrias
  • 9. GENÉTICA DE LA CONDUCTA  La investigación genética del comportamiento plantea la influencia genética durante el desarrollo y demuestra, por ejemplo, que la habilidad cognitiva crece a lo largo de la vida de un individuo.  En la mayoría de los aspectos y trastornos del comportamiento, es la genética la que explica la similitud entre hermanos. Pero existe una explosión de estudios del ambiente en lanza de las razones ambientales por las cuales los hermanos de una misma familia son tan diferentes. Recuperado de: https://cutt.ly/XybyUXc
  • 10. GENÉTICA DE LA CONDUCTA  Las últimas investigaciones relacionan las diferencias ambientales con la influencia genética. Por ejemplo, el tipo de cuidado parental estaría influenciado genéticamente, según recientes investigaciones, o la afición a la lectura. Influencia del ambiente en la conducta Recuperado de: https://cutt.ly/0ybyNq9
  • 11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Benzer, S. 1980 «The fine structure of the gene», Scientific American: Molecules to Living Cells: 198-211. http://psiquiatria.facmed.unam.mx/docs/ism/unidad3.1.pdf Plomin, Robert 1990 Nature and nurture. An introduction to human behavioral genetics. Pacific Grove, California, Brooks/Cole Publishing Company. https://www.ugr.es/~pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html