Epigenética - UNAM

1. Facultad de Medicina
Frida Calderón López.
Grupo: 3140
“Hospital Centro Médico Nacional
20 de Noviembre”
ISSSTE

2.  Del griego (epi- sobre, génesis- inicio)
“Por encima de los genes”.
-Conrad Hal Waddington, 1942.
 “Disciplina que se ocupa de investigar
cómo se pueden heredar y expresar
nuevos rasgos provenientes del
comportamiento y el entorno sin cambios
en el ADN subyacente”.
EPIGENÉTICA. “La herencia es más que la suma de los genes”

3.  “Mientras el código genético es el mismo, la
forma en que trabaja puede diferir”
EPIGENOMA
“Un segundo genoma”
EPIGENOMA

4. Encendido y
apagado de
los genes.

5. OBJETIVO: “Busca conocer
cómo se regula el encendido o
activado de los genes”.
1. Metilación y desmetilación del
DNA.
 METILACIÓN DEL ADN:
Silenciamiento de genes
 DESMETILACIÓN DEL DNA:
Activación de genes

6. 2.Acetilación de Histonas
Facilita la expresión de genes
(Cromatina menos compacta)

7.  “La metilación es un
mecanismo de defensa de
la célula contra genes
parásitos y defectos en el
ADN”.
 El nivel de metilación
inadecuado, puede
favorecer el desarrollo de
enfermedades.
1. Porque es excesivo y
apaga genes necesarios
2. Porque es insuficiente y
deja activos genes
parásitos.

8.  “Cambios epigenéticos
pueden tener consecuencias
de peso para el organismo”.
Por ejemplo, en la
propensión a contraer
ciertas enfermedades con
componente hereditario.
 Tabaquismo, dieta,
exposición a químicos,
hormonas, espacio y vida in
útero.
Somos patrones determinados por metilación…

10.  “La modulación tiene consecuencias
en el cáncer”,
 50% o más de los procesos
tumorales se originan por defectos
epigenéticos , errores de metilación
que:
1. Dejan activos genes nocivos.
2. Suprimen genes benéficos.
3. Se activan tramos de ADN,
llamados oncogenes.
PATOLOGÍAS

11.  ADN superpuesto, a los 7 y 66 años de edad.
EXPERIMENTO CON GEMELAS IDÉNTICAS

12.  El neurocientífico Eric
Nestler, en Nueva York: “El
estrés social crónico puede
alterar la cromatina,
modificando la expresión de
los genes en el núcleo
accumbens y el hipocampo.
 Estos cambios pueden
afectar rasgos fisiológicos y
conductuales de los
individuos y, además
pueden transmitirse a la
descendencia
ASOCIADO A LAS
EMOCIONES…

13. Larry Feig, de la Universidad Tufts
“Efectos generacionales”
Ratones modificados genéticamente
para padecer trastornos de la
memoria y los crió en un ambiente
enriquecido, con interacción social,
juguetes y aparatos de ejercicio.
 Sus ratones adquirieron una
memoria normal. La siguiente
generación heredó la buena memoria
pese a padecer el mismo defecto
genético y no criarse en el mismo
ambiente estimulante que sus
padres.

14. Más novedosa es una línea de
investigación relacionada con las
células llamadas iPS (induced
pluripotent stem cell, “célula
troncal de pluripotencialidad
inducida”), explora la posibilidad
de convertir células diferenciadas
tomadas de un adulto en células
pluripotenciales, iguales a las que
se extraen los embriones.
Podrían reprogramarse para
convertirse en células del tipo que
se desee, por ejemplo, para
regenerar tejidos dañados. En
opinión del doctor Félix Recillas,
esto es posible, pero todavía está
muy lejos de conseguirse.

15.  Epigenética: Un nuevo lenguaje, un nuevo destino. Sinthia
Lizbeth Sánchez-Serrano. Departamento de
Farmacobiología. Centro de Investigación y Estudios
Avanzados del IPN (CINVESTAN), México D.F., 1 de
Agosto de 2011.Artículo de Revisión-Opinión. Vol.6,
Número 2.
 Epigenética, la esencia del cambio. Verónica Guerrero
Mothelet. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO. Artículo de la Recista de Divulgación de la
Ciencia de la UNAM ¿Cómo ves?. Diciembre de 2010.
Número 133.
 Epigenética: Genes que se encienden, genes que se
apagan. Susana Gallardo. Artículo de Revisión.
 ¿Qué es la epigenética?. Blanca Alicia Delgado-Coello.
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de
Ciencias. Revista Científica. Marzo de 2011.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA