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CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
                           ACTIVIDAD 7.1: ¿HACIA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA?

                          Nombre y Apellidos:
GRUPO:
                          Fecha:


 Lectura científica: La presa de Assuan, en Egipto, cubrió la mitad de las necesidades
 energéticas del país, en forma de energía hidroeléctrica. También supuso la liberación
 de las inundaciones estacionales. Por otro lado, más de 100 millones de toneladas de
 sedimentos de calizas y arena, que antaño fertilizaban los campos de cultivo, están hoy
 rellenando la presa, lo que supone un aumento en las importaciones de fertilizantes. Este
 bloqueo de los depósitos fluviales tuvo también efectos negativos en las industrias de
 río abajo, privando a los fabricantes de ladrillos de El Cairo de una materia prima vital,
 y en las pesquerías de sardina de la costa, que dependían del flujo de nutrientes
 procedentes del Nilo. El propio delta del Nilo está formado por un 40 % de cienos, un
 30 % de arena fina y un 30 % de calizas.


 Simultáneamente, los problemas de la salinización y el encharcamiento se han visto
 acentuados. Un estudio de la FAO (Food and Agriculture Organization) llegó a la
 conclusión de que el 35 % de la superficie cultivada de Egipto está afectada por un
 exceso de agua. Para remate, entre los pueblos que viven en los alrededores y a lo largo
 de los nuevos canales de irrigación ha hecho su aparición una enfermedad parasitaria
 transmitida por el agua, la esquistosomiasis. En todos los casos se podrían haber
 minimizado muchos de estos problemas llevando a cabo un estudio previo del impacto
 ambiental y tomando las medidas oportunas.
 Fuente: Ángel Luis Fernández Prieto




 Responda a las siguientes cuestiones:


 a) ¿Cuál era la causa de la legendaria fertilidad del valle del Nilo antes de la
 construcción de la presa?


 b) ¿Qué efectos beneficiosos y perjudiciales puede ocasionar la construcción de un
 embalse?


 c) Proponga al menos 3 medidas concretas para evitar este tipo de problemas.

                                                                                            IES Alcántara
                                                                                   Dpto. Física y Química

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