El documento describe una lección de ofimática para 10 estudiantes que incluyó presentaciones visuales en Prezi, audio reproducido en el salón, y una práctica guiada usando Netsupport School. Los resultados mostraron que los estudiantes aprendieron más rápido a través de la actividad kinestésica. El profesor concluyó que las actividades kinestésicas son efectivas pero difíciles de aplicar cuando los estudiantes avanzan a diferentes ritmos, aunque traen satisfacción al aprendizaje.

1. Materia: OFIMATICA
Número de
10
estudiantes:
En la parte Visual a los alumnos se les mostro una presentación en
prezi donde se les explicaba ciertos elementos del contorno del
programa power point.
La mecánica se utilizo fue hacer uso de un cañón proyector digital para
proyectar dicha actividad.
Descripción de
En la parte Auditiva, se creó un archivo de audio utilizando el programa
las actividades
editor Sound Forge.
VAK y
La mecánica de aplicación fue reproducirlo en el salón, haciendo uso de
mecánica de
laptop.
aplicación:
Con respecto a la parte Kinestésica, se desarrolló una práctica guiada,
utilizando un programa llamado Netsupport School.
La mecánica de aplicación fue el ir mostrando paso por paso la
utilización de dichas herramientas.
Resultados Descubrí que mis alumnos son kinestésicos puesto que observe que
obtenidos: aprendieron de una forma más rápida que con las otras actividades
Conclusiones
que incluyen Desde mi punto de vista considero muy efectivo la parte de las
punto de vista actividades kinestésicas, ya que presenta una variedad de prácticas que
personal, involucran al alumno a una mayor participación, lo que se me dificulto
dificultados de fue a la hora de aplicarlo ya que no todos los alumnos avanzaban al
aplicación, mismo tiempo y eso retraso la clase, por ultimo lo benéfico de esto fue
beneficios de la satisfacción de aprendizaje que tenía el alumno al momento de
la aplicación, terminar dicha actividad.
etc.: