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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUDORO GRANADA
Sede Agustín Nieto.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
Area. Artística.
Grado 3.B.
Docente. María cristina Lugo Castro
Tema. La cuadricula.
Fecha. Marzo 19 de 2020.
Realiza en tu cuaderno las 2 actividades sugeridas, completa la página y colorea.
No olvides dejar un renglón entre cada imagen, tanto a la derecha como hacia
abajo, debes realizar un ejercicio en cada página. Sigue las instrucciones que se
han dado en el aula. Recuerda que las actividades se calificaran al regresar de
nuevo a clases. Un abrazo.
NOTA. LOS COLORES LOS PUEDES MEZCLAR COMO DESEES, LO
IMPORTANTE ES QUE JUEGUES CON LAS COMBINACIONES.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUDORO GRANADA
Sede Agustín Nieto.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
Área. Ética.
Grado 3.B.
Docente. María cristina Lugo Castro
Tema. La Honestidad.
Fecha. Marzo 19 de 2020.
EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR
Estudiantes…
Les invito a descargar el video titulado. EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR,
actividad para resolver en el área de ética., relacionada con el valor de la
honestidad.
https://www.youtube.com/watch?v=ytBcCMXkwUc
Para aquellos que presentan dificultad con internet, aquí envío el cuento que nos
comparte lo que encontrarás en el video.
Debes resolver el taller complementario en tu cuaderno de ética.
ANIMO, te recuerdo que debes ser muy juicioso con los compromisos
académicos desde tu casa.
EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR
Había una vez un emperador al que le encantaban los trajes. Destinaba toda su
fortuna a comprar y comprar trajes de todo tipo de telas y colores. Tanto que a
veces llegaba a desatender a su reino, pero no lo podía evitar, le encantaba
verse vestido con un traje nuevo y vistoso a todas horas.
Un día llegaron al reino unos impostores que se hacían pasar por tejedores y se
presentaron delante del emperador diciendo que eran capaces de tejer la tela
más extraordinaria del mundo.
- ¿La tela más extraordinaria del mundo? ¿Y qué tiene esa tela de especial?
- Así es majestad. Es especial porque se vuelve invisible a ojos de los necios y
de quienes no merecen su cargo.
- Interesante… ¡entonces hacedme un traje con esa tela, rápido! Os pagaré lo
que me pidáis. Así que los tejedores se pusieron manos a la obra.
Pasado un tiempo el emperador tenía curiosidad por saber cómo iba su traje,
pero tenía miedo de ir y no ser capaz de verlo, por lo que prefirió mandar a uno
de sus ministros. Cuando el hombre llegó al telar se dio cuenta de que no había
nada y que lo que los tejedores eran en realidad unos farsantes, pero le dio tanto
miedo decirlo y que todo el reino pensara que era estúpido o que no merecía su
cargo, que permaneció callado y fingió ver la tela.
- ¡Qué tela más maravillosa! ¡Que colores! ¡Y qué bordados! Iré corriendo a
contarle al emperador que su traje marcha estupendamente.
Los tejedores siguieron trabajando en el telar vacío y pidieron al emperador más
oro para continuar. El emperador se lo dio sin reparos y al cabo de unos días
mandó a otro de sus hombres a comprobar cómo iba el trabajo.
Cuando llegó le ocurrió como al primero, que no vio nada, pero pensó que si lo
decía todo el mundo se reiría de él y el emperador lo destituiría de su cargo por
no merecerlo así que elogió la tela.
-¡Deslumbrante! ¡Un trabajo único!
Tras recibir las noticias de su segundo enviado el emperador no pudo esperar
más y decidió ir con su séquito a comprobar el trabajo de los tejedores. Pero al
llegar se dio cuenta de que no veía nada por ningún lado y antes de que alguien
se diera cuenta de que no lo veía se apresuró a decir:
- ¡Magnífico! ¡Soberbio! ¡Digno de un emperador como yo!
Su séquito comenzó a aplaudir y comentar lo extraordinario de la tela. Tanto, que
aconsejaron al emperador que estrenara un traje con aquella tela en el próximo
desfile. El emperador estuvo de acuerdo y pasados unos días tuvo ante sí a los
tejedores con el supuesto traje en sus manos.
Comenzaron a vestirlo y como si se tratara de un traje de verdad iban poniéndole
cada una de las partes que lo componían.
- Aquí tiene las calzas, tenga cuidado con la casaca, permítame que le ayude
con el manto…
El emperador se miraba ante el espejo y fingía contemplar cada una de las partes
de su traje, pero en realidad, seguía sin ver nada.
Cuando estuvo vestido salió a la calle y comenzó el desfile y todo el mundo lo
contemplaba aclamando la grandiosidad de su traje.
-¡Qué traje tan magnífico!. -¡Qué bordados tan exquisitos!
Hasta que en medio de los elogios se oyó a un niño que dijo:
- ¡Pero si está desnudo!
Y todo el pueblo comenzó a gritar lo mismo, pero, aunque el emperador estaba
seguro de que tenían razón, continuó su desfile orgulloso.
TALLER COMPLENTARIO
1. Busca en el diccionario el significado de las palabras SOBERBIA y
ARROGANCIA.
2. ¿Consideras que el hombre que diseñó el traje del emperador, actuó con
honestidad? Porqué. Explica con tus palabras.
3. ¿Cómo consideras la actitud del emperador?
4. Imagina como hubiese sido el traje del emperador, dibújalo.
5. Que enseñanza puedes destacar como valiosa en este relato.
6. ¿Por qué crees que es importante ser honesto?
7. Inventa un poema relacionado con la honestidad.
8. En una hoja cuadriculada, transcribe esta sopa de letras y resuélvela,
luego, pégala en tu cuaderno de ética.

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Actividad artistica y etica marzo 19-2020

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUDORO GRANADA Sede Agustín Nieto. MATERIAL COMPLEMENTARIO Area. Artística. Grado 3.B. Docente. María cristina Lugo Castro Tema. La cuadricula. Fecha. Marzo 19 de 2020. Realiza en tu cuaderno las 2 actividades sugeridas, completa la página y colorea. No olvides dejar un renglón entre cada imagen, tanto a la derecha como hacia abajo, debes realizar un ejercicio en cada página. Sigue las instrucciones que se han dado en el aula. Recuerda que las actividades se calificaran al regresar de nuevo a clases. Un abrazo. NOTA. LOS COLORES LOS PUEDES MEZCLAR COMO DESEES, LO IMPORTANTE ES QUE JUEGUES CON LAS COMBINACIONES.
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUDORO GRANADA Sede Agustín Nieto. MATERIAL COMPLEMENTARIO Área. Ética. Grado 3.B. Docente. María cristina Lugo Castro Tema. La Honestidad. Fecha. Marzo 19 de 2020. EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR Estudiantes… Les invito a descargar el video titulado. EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR, actividad para resolver en el área de ética., relacionada con el valor de la honestidad. https://www.youtube.com/watch?v=ytBcCMXkwUc Para aquellos que presentan dificultad con internet, aquí envío el cuento que nos comparte lo que encontrarás en el video. Debes resolver el taller complementario en tu cuaderno de ética. ANIMO, te recuerdo que debes ser muy juicioso con los compromisos académicos desde tu casa. EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR Había una vez un emperador al que le encantaban los trajes. Destinaba toda su fortuna a comprar y comprar trajes de todo tipo de telas y colores. Tanto que a veces llegaba a desatender a su reino, pero no lo podía evitar, le encantaba verse vestido con un traje nuevo y vistoso a todas horas. Un día llegaron al reino unos impostores que se hacían pasar por tejedores y se presentaron delante del emperador diciendo que eran capaces de tejer la tela más extraordinaria del mundo. - ¿La tela más extraordinaria del mundo? ¿Y qué tiene esa tela de especial?
  • 3. - Así es majestad. Es especial porque se vuelve invisible a ojos de los necios y de quienes no merecen su cargo. - Interesante… ¡entonces hacedme un traje con esa tela, rápido! Os pagaré lo que me pidáis. Así que los tejedores se pusieron manos a la obra. Pasado un tiempo el emperador tenía curiosidad por saber cómo iba su traje, pero tenía miedo de ir y no ser capaz de verlo, por lo que prefirió mandar a uno de sus ministros. Cuando el hombre llegó al telar se dio cuenta de que no había nada y que lo que los tejedores eran en realidad unos farsantes, pero le dio tanto miedo decirlo y que todo el reino pensara que era estúpido o que no merecía su cargo, que permaneció callado y fingió ver la tela. - ¡Qué tela más maravillosa! ¡Que colores! ¡Y qué bordados! Iré corriendo a contarle al emperador que su traje marcha estupendamente. Los tejedores siguieron trabajando en el telar vacío y pidieron al emperador más oro para continuar. El emperador se lo dio sin reparos y al cabo de unos días mandó a otro de sus hombres a comprobar cómo iba el trabajo. Cuando llegó le ocurrió como al primero, que no vio nada, pero pensó que si lo decía todo el mundo se reiría de él y el emperador lo destituiría de su cargo por no merecerlo así que elogió la tela. -¡Deslumbrante! ¡Un trabajo único! Tras recibir las noticias de su segundo enviado el emperador no pudo esperar más y decidió ir con su séquito a comprobar el trabajo de los tejedores. Pero al llegar se dio cuenta de que no veía nada por ningún lado y antes de que alguien se diera cuenta de que no lo veía se apresuró a decir: - ¡Magnífico! ¡Soberbio! ¡Digno de un emperador como yo! Su séquito comenzó a aplaudir y comentar lo extraordinario de la tela. Tanto, que aconsejaron al emperador que estrenara un traje con aquella tela en el próximo desfile. El emperador estuvo de acuerdo y pasados unos días tuvo ante sí a los tejedores con el supuesto traje en sus manos. Comenzaron a vestirlo y como si se tratara de un traje de verdad iban poniéndole cada una de las partes que lo componían. - Aquí tiene las calzas, tenga cuidado con la casaca, permítame que le ayude con el manto… El emperador se miraba ante el espejo y fingía contemplar cada una de las partes de su traje, pero en realidad, seguía sin ver nada. Cuando estuvo vestido salió a la calle y comenzó el desfile y todo el mundo lo contemplaba aclamando la grandiosidad de su traje.
  • 4. -¡Qué traje tan magnífico!. -¡Qué bordados tan exquisitos! Hasta que en medio de los elogios se oyó a un niño que dijo: - ¡Pero si está desnudo! Y todo el pueblo comenzó a gritar lo mismo, pero, aunque el emperador estaba seguro de que tenían razón, continuó su desfile orgulloso. TALLER COMPLENTARIO 1. Busca en el diccionario el significado de las palabras SOBERBIA y ARROGANCIA. 2. ¿Consideras que el hombre que diseñó el traje del emperador, actuó con honestidad? Porqué. Explica con tus palabras. 3. ¿Cómo consideras la actitud del emperador? 4. Imagina como hubiese sido el traje del emperador, dibújalo. 5. Que enseñanza puedes destacar como valiosa en este relato. 6. ¿Por qué crees que es importante ser honesto? 7. Inventa un poema relacionado con la honestidad. 8. En una hoja cuadriculada, transcribe esta sopa de letras y resuélvela, luego, pégala en tu cuaderno de ética.