El documento presenta una lección sobre la comunicación y los números naturales. Se define la comunicación y sus elementos, y se explican los números naturales, su lectura y escritura. Finalmente, se proponen actividades relacionadas con estos temas, como completar tablas sobre distancias planetarias y escribir números en letras.

1. Semana del 02 al 06/11/2020
Lunes 02 de noviembre de 2020
Inicio: ¡A cocinar!
Actividad:
Rodea en la sopa de letras las cosas u objetos a través de los cuales podemos
comunicarnos
Desarrollo:
Veamos que es la comunicación
La Comunicación: Consiste en intercambiar información con otras personas
sobre lo que pensamos, sentimos y deseamos.
Elementos de la Comunicación:

2. Los números naturales se
representan con la letra ”N”
Emisor → Mensaje → Receptor
Canal
Código
Ahora lee el siguiente mensaje:
Los números naturales: son todos los números enteros positivos como:
4; 6; 10; 14…
Ellos por su cantidad de dígitos pueden ser: cientos, miles, millones, millardos.

3. Ejemplo:
9 1 digito se lee nueve
90 2 dígitos se lee noventa
900 3 dígitos se lee novecientos
9.000 4 dígitos se lee nueve mil
90.000 5 dígitos se lee noventa mil
900.000 6 dígitos se lee novecientos mil
9.000.000 7 dígitos se lee nueve millones
90.000.000 8 dígitos se lee noventa millones
900.000.000 9 dígitos se lee novecientos millones
9.000.000.000 10 dígitos se lee nueve millardos
Todos juntos parecen una familia, pero la familia es: Un grupo de personas
unidas por el amor, la comprensión y la tolerancia.
Está integrada por:
Mamá, papá, hijos, abuelos, tíos, primos…
Actividades:
1.- Coloca los elementos de la comunicación en la siguiente ilustración
2.- Completa la siguiente tabla, en la que se muestra la distancia aproximada en
Km de cada planeta al sol.

4. PLANETA DISTANCIA
EN
NUMEROS
DISTANCIA EXPRESADA EN LETRAS
MERCURIO Cincuenta y siete millones, novecientos
diez mil km
SATURNO 1.429.400.000
LA TIERRA 146.600.000
NEPTUNO Cuatro millardos, quinientos cuatro
millones, trescientos mil km.
3.- Une con una línea según corresponda, a los niños con su fruta preferida.

5. 4.- Construye tu árbol genealógico (familiar)
5.- Realiza una oración por tus familiares que han fallecido, por conmemorarse el
día de los fieles difuntos.

6. Martes: 03 de noviembre de 2020
Inicio: Me divierto con los criptogramas.
Actividad:
Cada número tiene una letra que debemos repetir en las casillas vacías para
descubrir la frase secreta
8 2 6 2 15 4 21 7 5 3 8 1 20
D B S I R
14 1 18 20 4 16 5 16 7 3 1 7 3 4 16
A P U
2 16 22 4 16 1 7 3 4 16 26 22 4 16 4
E O N Y T
8 2 23 4 27 1 14
D V Z L
7 4 15 5 16 3 7 1 20 16 4 21
M C
A continuación veremos en qué consisten cada uno de ellos.
La pronunciación: es la manera de combinar los sonidos para formar
palabras.
Ejemplo: correcto: incorrecto:
Bueno en lugar de Gueno
Estábamos ……………. Estabanos
Mal ……………. Mar

7. El tono: es una cualidad de la voz que nos permite ajustar el volumen (
alto, bajo) y la intensidad (aguda o grave).
Ejemplo: Cuando exponemos (alto
Cuando digo un secreto (bajo)
La entonación: es un efecto de la voz, que permite expresar el sentido
y la intensión de lo que decimos.
Lectura y escritura de números naturales:
Para leer un número (cantidades) separamos sus cifras en grupo de tres de
derecha a izquierda y se lee de izquierda a derecha.
Ejemplo:

8. Cuando las cantidades tienen 10, 11 y 12 cifras hablamos de millardos o miles
de millones.
Ejemplo
84. 628. 408. 374
Se lee: Ochenta y cuatro millardos, seiscientos veintiocho millones,
cuatrocientos ocho mil, trescientos setenta y cuatro.
Actividades:
Completa las oraciones y clasifícalas según la entonación del hablante
1.- Hoy nos _________________ temprano.
¡Quisiera _________________siempre!
No debemos ___________________ tarde.
¿Dónde _________________tu?
2.-Escribe en letras las siguientes cantidades:
a) 1. 478. 924. 843
b) 844. 249. 784. 543
c) 24. 645. 658. 483
d) 616. 424. 585. 113

9. Miércoles 04 de noviembre de 2020.
Inicio: ¡Armo cadenas largas, largas!.
Actividad:
Escribe palabras que se enganchan unas con otras, teniendo en cuenta que la
última letra sea la primera de la segunda.
Observa las palabras anteriores, están escritas en lengua española:
La lengua o idioma es lo que usamos para comunicarnos con los demás. En
Venezuela usamos la lengua o idioma español (proviene de España), se le llama
también Castellano. La lengua nos permite identificarnos como Nación.
Es importante destacar que a pesar de hablar la misma lengua en otros
países y regiones del nuestro, la pronunciación, entonación y tono varían.
Ejemplo:
AUTO aquí decimos CARRO
FRAZADA…………………….COBIJA
CHAMARRA………………… CHAQUETA

10. En Venezuela:
Región Central………. Ventilador
Estado Zulia………… Abanico
Actividad:
1.- Busca y escribe 5 palabras que tengan el mismo significado, pero se expresen
en forma distinta.
Ejemplo:
Caucho en otro país Llanta
2.-Ubica en el cartel de valores la cantidad:
a) 28. 648. 782
b) 11. 373. 846. 287
c) 1.567.877.402
DMM UMM CM DM UM Cm Dm Um C D U
3.- Escribe en letras las siguientes cantidades
a) 24. 191. 131. 248
b) 1. 143. 684
c) 78. 433
d) 288. 111. 111
Observa el dibujo

11. Los elementos de la expresión plástica son:
-Punto
-Línea
-Valor
-Textura (suave, áspero)
-Color
Actividad:
-Realiza un dibujo y señala los elementos de la expresión plástica.

12. Jueves 05 de noviembre de 2020
Inicio ¡A ordenar!
Actividad:
Ordena las palabras que están dentro de los pensamientos de la niña,
comenzando por la última letra hasta llegar a la primera.
Ejemplo
ribircsed describir
n o i c a r r a n
s e o i c c u r t s n i
o v i t a l e r
Vamos a descubrir cada una de ellas, textos narrativos, descriptivos e
instruccionales
-La narración: es la forma natural de contar, relatar hechos reales o imaginarios.
-La descripción: es decir las cualidades y defectos de una persona, animal o
cosa.
Ejemplo:
El río es hermoso
-La argumentación: es dar razones, justificar y ejemplificar sobre una idea u
opinión con la intención de convencer.
-Las instrucciones: es un conjunto de normas, reglas o pasos a seguir.
-La exposición: consiste en explicar un tema desde la idea principal hasta los
detalles.

13. Actividades:
1) Describe el ambiente de una película que te haya gustado mucho:
Película:______________________________________________
Ambiente:_____________________________________________
2) Si quieres realizar una torta ¿Qué debes hacer? (Marca con una X)
a) Argumentar ( )
b) Narrar ( )
c) Seguir instrucciones ( )
“Sabías que todo numero tiene un valor y que a su vez se puede clasificar como
relativo y absoluto.”
Valor relativo: se llama valor relativo al que tiene el número por el lugar que
ocupa en la tabla de posición.
Ejemplo: 29
D U
2 9
9
20
Es decir si tengo la cantidad de 729, el valor relativo del número coloreado será
700 setecientos o siete centenas?
Actividad:
Escribe el valor relativo de los siguientes números:
a) (1) 4
b) (2) 3 4
c) (3) 6 2 4
d) (7) 9 8
Hablando de valor en la familia (hogar) los niños y niñas aprenden los principales
valores como:
 Amor
 Respeto

14.  Honestidad
 Convivencia
 Tolerancia
 Solidaridad
Actividad:
Ayuda a los niños a escribir
los valores en los cuadros
del árbol.

15. Viernes 06 de noviembre de 2020
Inicio: ¡Feliz abrazo, familia!
Actividad:
Lee el siguiente escrito en familia y colorea las figuras.
Reflexión
¿Crees qué la familia es importante, explica?
¿Por qué debe haber un buen clima en el hogar?

16. Cuando hablamos con nuestra familia o las demás personas debemos
respetar las normas del hablante y del oyente.
Normas del buen hablante:
1.-Dirige la mirada a los oyentes
2.-Usa un tono de voz moderado
3.-Pronuncia correctamente las palabras
4.-Deja a los demás la oportunidad de hablar
Normas del buen oyente:
1.-Escucha atentamente a la persona con quien conversar
2.-Mira a la persona que habla
3.-No la interrumpas
4.-Pide la palabra para intervenir
Debemos valorar ser buenos oyentes y hablantes, por ello cuando nos hablan
de los números saber que toda cifra posee dos valores:
a) Relativo
b) Absoluto
Vamos a hablar del valor absoluto”
Valor absoluto
El valor absoluto de un número es el mismo número.
Ejemplo:
1 2 6
Seis
Dos
Uno

17. Actividades:
1.-Indica el valor absoluto de los números resaltados:
5 5 8 ________________________________
7 0 2 ________________________________
8 5 8 ________________________________
2.-Relaciona cada número con su valor absoluto:
7 10
9 6
5 7
2 900
8 5
6 20
1 8
“Recuerda el valor absoluto es el mismo número.”

18. Semana del 9 al 13/11/2020
Lunes 9 de noviembre de 2020
Inicio
¡A divertirte!
Actividad
Vamos a inventar un lenguaje secreto para hablar con tus amigos es fácil,
sólo agrega la silaba “chi” a las palabras:
Ejemplo:
chiluisa chime chipe
chia chibuscar chiayer
chipara chicomer chimagos
¿Adivinas lo que dice?
El mensaje anterior podemos comunicarlo en forma oral o escrita. Vamos ahora a
hablar de la escritura.
La escritura es el sistema de signos a través de los cuales se puede
representar una idea. Esta formada por una serie de letras y dibujos. Todas esas
letras se agrupan en algo que denominamos abecedario o alfabeto.
Observa estos alfabetos:

19. Números Cardinales:
Son aquellos que usamos para medir, contar, nombrar o calcular.
Ejemplo:
1; 2; 20; 50
Números Ordinales:
Son aquellos que utilizamos para establecer un orden, se usan para señalar
grados, lugares en carreras, posición en competencias, entre otras.
Ejemplo:
1º primero, 2º segundo, 3º tercero.
La salud integral:
Es el estado de bienestar ideal que permite un adecuado crecimiento y
desarrollo en todos los ámbitos de la vida.

20. Actividades:
1.-Realiza el abecedario en letras mayúsculas y minúsculas.
2.-Ordena los días de la semana comenzando por el domingo.
3.-Investiga:
a) ¿Qué es la salud física?
b) ¿Qué es la salud mental?
c) ¿Qué es la salud social?
4.-Realiza una breve reseña sobre la vida del prócer Pedro Camejo

21. Martes 10 de noviembre de 2020
Inicio
Actividad
Aspectos formales de la lengua escrita:
Cuando escribimos debemos cumplir unas pautas que permiten cuidarla
presentación de un texto. Ellas son:
1.-La pulcritud o limpieza debemos escribir sin borrones, tachones ,ni
manchas.
2.-El orden se refiere a la organización del escrito para que se entienda los que
queremos transmitir.
3.-Los márgenes son espacios en blanco que se dejan alrededor del escrito.
Están establecidos de las siguiente forma : 4cm de margen superior e izquierdo y
3cm de inferior y derecho.
4.-La sangría es un espacio en blanco que se deja al comenzar un párrafo.
Ejemplo:
Observa a los niños

22. Hay 4 niños, el número cardinal de éste conjunto es 4.
Ahora vamos a colocar a los niños en fila, poniendo en primer lugar al más
bajo y en el último lugar al más alto. Los niños ya ordenados forman un conjunto
de números ordinales.
Elementos de la expresión plástica:
1.- El punto: Es el origen del dibujo, da inicio al trazo.
2.-La línea: consiste en un trazo recto o curvo que une dos o más puntos. Se
usa para definir contornos.
Actividad:
1.-Completa el siguiente crucigrama
Horizontales:
a1.-Da origen al dibujo
a.2.-Representa trazos rectos o curvos

23. Verticales:
b.1.-Señala el orden o posición
b. 2.-Espacios en blanco alrededor de un escrito.
b1
a1
b2
a2
2.-Realiza un cuadro comparativo entre numero
CARDINALES ORDINALES
3.-Investigan como se llaman estas líneas
______________

24. 4.-Completa el cuadro
NÚMERO CARDINALES ORDINALES
5
6
10
9

25. Miércoles 11/11/2020
Inicio:
Actividad:
Une con una línea los bloques con la forma que le corresponde para formar
palabras:
Aspectos formales de la Lengua Escrita (Continuación):
5.-La legibilidad: Los textos deben escribirse con una letra clara, definida y de
un tamaño adecuado, cuidar el espacio que se debe dejar entre palabra y palabra.
6.-La Ortografía: Todas las palabras deben escribirse sin errores de letras ni
acentuación.
7.-Las letras mayúsculas y minúsculas: Deben escribirse las palabras
tomando en cuenta las reglas para el uso de mayúsculas y minúsculas.
8.-Los signos de puntuación debemos usar correctamente los signos de
puntuación para favorecer la comprensión del texto.
Comparar números naturales del 1 al 999
Para comparar un número de una dos o tres cifras se debe observar primero
si son iguales el primer número hasta llegar al último y se hace de izquierda a
derecha.

26. Para comparar cantidades usamos los siguientes símbolos:
< se lee menor que
> se lee mayor que
= se lee igual a
Ejemplo
9centenas es igual a 9 centenas
8 decenas es igual a 8 decenas
1 unidad es menor que 6 unidades
Por lo tanto escribimos
981<986
Se lee novecientos ochenta y uno es menor que novecientos ochenta y seis.
Nota siempre se va a leer de izquierda a derecha
Ejemplo:
4 < 5 decimos cuatro es menor que cinco
7 >6 decimos siete mayor que seis
Actividades:
1.- Completa con los símbolos < > o =
89 ___ 89
8 ___ 7
515 ___ 514
810 ___ 489
2.-Coloca la coma y el punto donde corresponde
Camisa___ Pantalón_____ zapato
Las fases de la luna ____Son muy buenas.

27. Jueves12 de noviembre de 2020
Inicio:
Adivina adivinador
Actividad:
Descubre las palabras completando con las letras que faltan:
A _ _ _ b _ _o
V _ _ _ l _ s
C _ _ c _ _ _ _ e
El abecedario o alfabeto es un conjunto de vocales y consonantes que
guardan un orden.
El alfabeto o abecedario tiene:
Las vocales pueden ser
Abiertas o fuertes a,e,o la pronunciación es fuerte
Cerradas o débiles i u la pronunciación es suave

28. Ordena en forma creciente:
Un número se ordena en forma creciente cuando va de menor a mayor.
Ejemplo 8; 10;5;28;64;89
Ordenados serian
5;8;10;28;64;89
Es decir vamos de abajo hacia arriba de izquierda a derecha
A cuidarnos de las enfermedades.
Muchas enfermedades son transmitidas por microorganismo. Para combatir
estos microorganismos se crearon las vacunas que crean en los seres vivos
anticuerpos que nos ayudan a luchar contra la enfermedad.
Actividades
1.-Ordena de menor a mayor o en forma creciente las siguientes cantidades
996- 909-320-596-343
307-856-753-99-300
20-15-18-16-17
2.-Completa con las letras del abecedario
Antes después
N
O
P
J
B
H
V

29. 3.-Señala las vocales abiertas fuertes con rojo y las débiles o cerradas de verde
en las palabras
Altura cuenta
Clase radio
Dice poesía
4.-Responde
¿Cuál es la importancia de vacunarse?
¿Cómo se llaman los agentes que transmiten diferentes enfermedades?

30. Viernes 13 de noviembre de 2020
Inicio:
Descubre la palabra secreta:
Actividad:
Dentro de la ensalada se encuentra las silabas que forman la palabra secreta
cuya terminación es la silaba NAR.
Ordenar alfabéticamente:
Para ordenar alfabéticamente tienes que seguir el orden del alfabeto o
abecedario.
Ejemplo:
María, José, Ángel
Ordenados serian
Ángel, José María
Fíjate como están ordenadas las palabras:
1Abrigo 4 dados 7 lana
2Balón 5familia 8 vaso
3Caballo 6Iguana 9 zanahoria
Cuando la primera letra de las palabras que queremos ordenar comienzan con la
misma letra pasamos a ver la segunda y así sucesivamente.

31. Ejemplo
Ana, América, Alex
Ordenado seria:
Alex, América, Ana
Ordeno en forma decreciente: Se ordena en forma decreciente cuando los
números son ubicados de mayor a menor.
Ejemplo 97- 95- 94- 89-6
Vivir en comunidad es compartir con las personas que nos rodean, para lograr
esto se requiere poner en práctica los valores aprendidos (en el hogar y la
escuela) en el comportamiento diario en la sociedad.
Actividades
1.-Descubre las palabras ocultas
A__ __ __o
R__ __ __ _e_ __ o
D__ __ __ __ __ __ __ __ __e
2.-Ordena en forma decreciente
968; 6 ; 534; 94;121; 720; 508; 503;510;505
3.-Coloca los símbolos “< > = “en el espacio en blanco
309____ 208
546 ____824
13_____ 13
87_____ 95