Este documento describe un experimento de laboratorio para identificar iones en el suelo. El objetivo era determinar experimentalmente la presencia de cationes y aniones en una disolución de suelo. Se realizó un procedimiento que incluyó filtrar una mezcla de suelo y agua, y luego usar reactivos como nitrato de plata, cloruro de bario y sulfocianuro de potasio para identificar cloruros, sulfatos e iones de hierro. Como conclusión, se observaron cambios de color que indicaron la presencia de diferentes iones,

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ACTIVIDAD DE
LABORATORIO:
“Identificación de iones en
el suelo”
Grupo 239-A
Equipo 1.
Felipe Peralta González

2.  Determinar experimentalmente la presencia de algunos
cationes y aniones en la disolución del suelo.
OBJETIVO

3.  Con todos los materiales y algunas explicaciones del
profesor en la clase pudimos sacar algunas hipótesis y una
de ellas es que tendremos que utilizar sustancias un poco
raras pero con ellas se podrá determinar las cargas del
suelo
HIPOTESIS

4.  Suelo tamizado
 Vasos de precipitados
 Embudo
 Papel filtro
 Caja de Chicles
 Cuchara cafetera
 Pizeta con agua destilada
 Espátula
 Agitador
 Tiras de papel de PH
 Ácido Nítrico
 Nitrato de Plata
 Cloruro de Bario
 Sulfocianuro de Potasio
MATERIALES

5.  Se preparan 50 ml. De agua destilada en un vaso de precipitados y se
tiene que determinar su PH. Se agrega al vaso el suelo tamizado y se
agita durante 3 min. Se agrega ácido nítrico hasta que el PH sea 1-2 y se
filtra con el embudo
PROCEDIMIENTO

6.  Se tiene que identificar los cloruros si es que se tienen. Para ello se
colocan 2ml. del agua en la caja de chicles y se agrega de 4-5 gotas de
nitrato de plata.
 Se tiene que identificar lo sulfatos. Se colocan 2ml de agua en la caja
de chicles y se agregan 3-4 gotas de cloruro de bario.

7.  Identificar los iones de hierro. Agregar 2ml de agua en los chicles y
poner de 3-4 gotas de sulfocianuro de potasio y observar.
 Con el sólido B que quedó en el papel filtro agregar en un vaso junto
con 2-3 ml de ácido nítrico y anotar los resultados

8.  Con nuestro tiempo de trabajo pudimos notar solamente las diferencias
en el sólido A y en todas las formas hubo un cambio de color con las
distintas sustancias. Con el B te toca descubrir
CONCLUSIONES

9.  ¿Hay sales solubles en la muestra del suelo?
 ¿Qué iones están presentes en la disolución elaborada del suelo?
 ¿En qué evidencias se basaron?
 ¿Es posible deerminar iones con el suelo seco?
 ¿Por qué?
CUESTIONARIO