SEE MORE, INCLUDING A FREE TRIAL, AT: www.PivotTable-Pro.com
This video introduces you to Microsoft Excel 2013 and its program window.
Free Excel Training Course: http://www.SpreadsheetTrainer.com
Contents:
***Introduction - What is Microsoft Excel?***
***The Excel Program Window***
Program Window - Border & Title
How to Maximise the Excel Window
How to Minimise the Excel Window
How to Close the Excel Window
***The Excel Ribbon***
How to Hide & Show the Ribbon
What is the Excel Ribbon?
What are Groups?
What are Command Buttons?
What are Smart Tags?
What are Dialog Boxes?
What is the File tab & Backstage Menu?
The Excel Ribbon Shrinks When you Resize the Window
***Other Program Window Elements***
What is the Quick Access Toolbar?
What is the Name Box?
What is the Formula Bar?
How to Resize the Formula Bar
What is the Status bar?
Where are the View shortcuts?
How to use the Scroll Bars
What is the Spreadsheet Area?
What is the Mini Toolbar?
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What is the Mini Toolbar?
Actividad de aula soportada con aplicaciones Web 2.0.pptxemm0039
Presentación para la actividad 1: "Actividad de aula soportada con aplicaciones Web 2.0" de la asignatura de Infraestructuras y Tecnologías de la Información en Centros Educativos.
Autor: Estrella Morales Martín
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Actividad html ciclo 4
1. GUIA DE ACTIVIDADES
INCAF
INFORMATICA
Desarrollo, teniendo en cuenta todos los puntos de las
diapositivas siguientes, desarrolle,
Objetivo y uso de la pagina web
Que contenidos tendrá su pagina web
Desarrolle el logo de su pagina web
Busque y guarde: Imágenes, videos, textos, que
utilizara en su pagina web.
2. PRODUCTO ESPERADO
Entrega grupal, 4 estudiantes,
Trabajo en Word con las respuestas de la
actividad propuesta.
Portada
Nota: entrega de actividades al correo
jhon3208936772@Gmail.com antes de las 12pm
del 23 de febrero de 2015
3. PASOS PARA CREAR UN SITIO
WEB
1. Definir el objetivo
Es el primer paso de la creación de
un sitio Web, se debe determinar
exactamente por qué quieres crear
una página y cuál será su uso.
4. 2. Determinar la estructura del sitio
Una vez que sabes lo que quieres hacer, es buena
idea decidir qué es lo que incluirá esta página. Haz
una lista de todas las cosas que quieres incluir.
Determina cómo ellos se integrarán en la página.
Prepara un mapa estructural del sitio Web como el
de abajo para ayudarte a visualizar la estructura
del sitio.
Mi página principal
Acerca de
nosotros
Próximo eventos Inform. de
servicios
Inform. contactos Hipervínculos
5. 3. Decide la apariencia de la página
Esta etapa es importante en la planeación en un sitio
Web. Está bien tener una mirada firme en todas las
partes del sitio. Si tu negocio, organización o propuesta
ya tiene logotipos y colores que son usados en el papel ,
etc. Los puedes usar en el diseño del sitio. Haz el diseño y
el diagrama de la ubicación de los objetos de la página
hasta que tengas algo que te guste, por ejemplo:
Logo
y
Título
Link
Link
Gif
Imagen
Patrocinador
Texto
Imagen
como fondo
6. 4. Considera el diseño
Antes de comenzar a crear documentos HTML tienes que
considerar varios aspectos. Algunos de éstos son:
• Tomar en cuenta que tipos de visitante vas a tener y
que tu página sea compatible con diferentes tipos de
navegadores.
• La excelente pagina que has pasado horas
diseñando puede tomar tiempo en descargarse. Si
esto es el caso, muchos invitados no esperarán hasta
que termine la descarga e irán a otra parte.
• Hacerla fácil para el público para que pueda
desplazarse de una área del sitio a otra.
• Trata de encontrar equilibrio entre un sitio web
aburrido y un sitio Web excesivo.
7. 5. Escoge el editor
Se puede utilizar un editor de Windows:
bloc de notas o word padun sitio Web
excesivo.
8. 6. Busca y junta los objetos
Imágenes, logos, animaciones, sonidos,
películas, etc. Que vas a utilizar en tu
página Web.
9. 7. Crea el código
Crea el código para cada objeto y
guárdalo con extensión HTML.
10. 8. Visualizar mi pagina
Abre el navegador de tu pagina
elaborada y checa como funciona tu
código.
11. 9. Modificar mi pagina
Para eventuales modificaciones, no es necesario
volver a abrir cada vez el navegador.
• Vuelve al editor de texto (sin cerrar el el
navegador).
• Modifica el código html.
• Guarda el archivo.
• Utiliza el menú ver-actualizar del navegador u
oprime F5 para ver los cambios.
12. 10. Publica la página en internet
Para eventuales modificaciones, no es necesario
volver a abrir cada vez el navegador.
• Vuelve al editor de texto (sin cerrar el
navegador).
• Modifica el código html.
• Guarda el archivo.
• Utiliza el menú ver-actualizar del navegador u
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