Actividad 1
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Este documento presenta una actividad para estudiantes sobre el contraste de información estadística publicada en los medios de comunicación con los datos ofrecidos directamente por las agencias estadísticas. Los estudiantes deben buscar una noticia sobre estadísticas como las estudiadas en el módulo e identificar si la interpretación de la noticia es correcta comparándola con los datos oficiales. El documento ofrece aclaraciones sobre cómo encontrar una noticia adecuada y qué aspectos de la noticia y su fuente deben ser revisados para evaluar la
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Power Pint(Cam) (1)
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Impacto De Las Nuevas Tecnologias En La ComunicacióN
El documento describe cómo el internet se ha convertido en una herramienta indispensable en los negocios y las relaciones públicas, permitiendo la comunicación bidireccional entre empresas y clientes en tiempo real. El internet también ha permitido que las empresas interactúen con los clientes para recibir comentarios y sugerencias, y brindar productos y servicios de manera más cómoda y rápida. Las páginas web y salas de prensa en línea ahora son formas clave para que las empresas se comuniquen con los medios y el público.
Reunion Familias 5 2 10
El documento describe un proyecto de aula de desarrollo de capacidades en un colegio. El proyecto tiene como objetivos ampliar la atención a alumnos con altas capacidades o rendimiento, mejorar las posibilidades de todos los alumnos a través de actividades cooperativas, e implicar a alumnos y familias. El proyecto incluye actividades en diversos ámbitos como ciencia, lenguaje, multimedia y creatividad, utilizando metodologías activas y considerando al alumno protagonista.
Biblioteca Virtual S E N A VersióN 2008
Este documento presenta la Biblioteca Virtual del SENA, un centro de documentación electrónico que ofrece varios tipos de documentos digitales en formato PDF, Word, Excel y PowerPoint sobre temas como hotelería, turismo, buenas prácticas de incubadoras de empresas y caracterizaciones ocupacionales y económicas de sectores como el caucho, madera, cuero, aeronáutico y metalmecánico. Además, la biblioteca virtual cuenta con foros de discusión para conectar a usuarios de todo el mundo.
Digital Modelling Techniques - drawing too
This document provides guidance on dimensions in technical drawings. It discusses proper dimensioning techniques, such as placing dimensions in the middle of lines and making sure they are readable. Dimensions should accurately reflect the desired measurements and be written in a clear manner. Examples of both proper and improper dimensioning styles are shown. The document emphasizes that dimensions must be useful and should align parallel to the item being measured.
Carta ao pai natal para o projeto lagarteiro e o mundo programa escolhas
O projeto Lagarteiro e o Mundo pede voluntários para as áreas artísticas e material escolar e de escritório, bem como equipamentos como uma impressora, computadores, uma máquina fotográfica e uma carrinha para apoiar as atividades dos jovens.
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Metodo ciencia
El documento es una nota final de un profesor de un curso de métodos de la ciencia para estudiantes de 2o de la ESO. El profesor espera que el curso haya sido tan instructivo y gratificante para los estudiantes como lo fue para él, y que hayan aprendido que la diversión, la emoción y el juego son parte integral del aprendizaje científico y la base de la búsqueda del conocimiento.
Dani adri
El documento narra la historia de Unidad, un ser hermafrodita capaz de reproducirse sin necesidad de pareja. Engendra a Dos, Tres y más números. Envía a Cero para que se reproduzca con Unidad y aumenten la "estirpe". Juntos tienen hijos rápidamente hasta formar una gran familia numérica que busca cómo organizarse y encontrar un hogar.
Jj alba
El documento presenta una obra de teatro sobre números. Los personajes son números que pueden engendrar otros números colocándose en diferentes posiciones. El cero da a luz al uno y luego a otros números. Más adelante, el cero propone formar fracciones decimales colocando una coma y números a la derecha. Finalmente, el uno construye una casa cuadrada y la raíz cuadrada le da un hermano.
Blanca saul
El documento narra la historia de Unidad, un número que engendra a sus hijos Dos, Tres, etc. Unidad se siente sola y le envían a Cero para que le hagan compañía. Juntos crean a los números naturales. Más tarde, Unidad se aburre y crea a los números decimales. Finalmente, Unidad construye una casa de más dimensiones para no aburrirse.
Lisa paola
Este documento narra la historia de los números desde su creación. Cero es la madre de todos los números y les ayuda a crearse y multiplicarse. Los números van descubriendo que pueden crear otros números dependiendo de su posición y de las operaciones matemáticas. Cero construye una casa para sus hijos con cuerdas para que tengan un hogar.
Luis Alejandro
El cómic presenta la historia de cómo los números 0 y 1 crean más números a través de 5 actos. En el primer acto, 0 y 1 tienen un hijo y otros números se unen a ellos. En el segundo acto, 0 y 1 descubren cómo formar números decimales y fracciones. En el tercer acto, aprenden sobre los números negativos. En el cuarto acto, 0 quiere una casa para todos los números. En el quinto y último acto, 1 construye su propia casa y crea las raíces cuadradas, reuniendo a todos los números en una recta real
Ruben julia
El documento narra la historia de los números naturales que se reproducen indefinidamente creando nuevos números. El cero se aburre de esta rutina y añade una coma para crear los números decimales. Esto lleva al descubrimiento de nuevos tipos de números como los negativos y las fracciones. La madre, el uno, decide construir una casa en forma de cuadrado para sus hijos.
Plan de igualdad_2013-2014
Este documento presenta el plan de igualdad de género de un instituto para el curso 2013/2014. Incluye justificación, objetivos, contenidos y actividades específicas como charlas, debates, concursos y proyecciones de películas para promover la igualdad entre hombres y mujeres en fechas como el 25 de noviembre y el 8 de marzo. El plan busca fomentar valores como el respeto y la no violencia a través de distintas acciones dirigidas a todo el centro educativo.
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Este documento presenta el plan de igualdad de género de un instituto para el curso 2013/2014. Incluye justificación, antecedentes, objetivos y una amplia variedad de actividades planificadas para promover la igualdad entre hombres y mujeres en diferentes áreas como la prevención de la violencia de género, el lenguaje inclusivo y la corresponsabilidad en el hogar. Las actividades se llevarán a cabo a través de debates, dramatizaciones, cuestionarios y conmemoraciones de días especiales.
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Escuela futbol
Este documento describe un proyecto de fútbol sala en el IES González de Aguilar en el curso 2013-2014. Los objetivos incluyen aprender las características del fútbol y fútbol sala, seguir las reglas, mejorar las habilidades técnicas como pases y disparos, mejorar la condición física, aceptar los resultados de los partidos y jugar limpio. Los contenidos cubren las reglas, habilidades técnicas, táctica de ataque y defensa aplicadas en los juegos. La evaluación medir
rof 2012_13
Este documento describe la organización y funcionamiento del Centro Educativo IES González de Aguilar. Detalla los cauces de participación de la comunidad educativa como el Consejo Escolar, Claustro de Profesores y ETCP. También explica la organización de los espacios, servicios, recursos humanos, horarios y el programa de gratuidad de libros del centro.
proyecto de gestión 2012_13
El documento presenta los criterios para la elaboración del presupuesto anual y la distribución de ingresos de un instituto. Se describen los criterios para la elaboración del presupuesto, los ingresos y gastos previstos, y los criterios para la gestión económica de los departamentos didácticos. Se especifican procedimientos para compras, justificación de gastos, y gestión de fondos asignados a departamentos.
proyecto educativo 2012-13
Este documento presenta las líneas generales del proyecto educativo del IES González de Aguilar. Se destacan cinco puntos principales: 1) Tomar en consideración los valores del esfuerzo y la responsabilidad. 2) Mejorar la convivencia y el clima escolar haciendo del centro un lugar de respeto. 3) Mejorar los resultados académicos y la calidad de la enseñanza. 4) Impulsar la participación y formación de la comunidad educativa. 5) Potenciar la buena gestión de los recursos humanos y material
Plan de igualdad_2012-2013
Este documento presenta el plan de igualdad de género para el curso 2012/2013 en un instituto español. El plan tiene como objetivos promover la igualdad, el respeto y la solidaridad entre ambos sexos. Incluye actividades como análisis del sexismo en los medios, prevención de la violencia de género, y fomento de la igualdad en el trabajo y el hogar. El plan se llevará a cabo a través de debates, cuestionarios, murales y otras actividades en el aula y en eventos como el Día Intern
Gimp1
Este documento describe un proyecto integrado para estudiantes de 4o de ESO que utiliza el programa GIMP para manipular imágenes. Los objetivos son adquirir conocimientos sobre diseño y manipulación de imágenes, crear imágenes con efectos digitales, y componer imágenes a partir de otras. La metodología incluye clases prácticas usando GIMP y un manual en línea, con el fin de hacer las clases más interactivas. La evaluación se basa en la participación del alumno en clase y su conocimiento de las aplicaciones
Calendario de recuperaciones_2_convocatoria
El calendario de recuperaciones de la segunda convocatoria de la semana del 7 al 11 de mayo incluye exámenes y entrega de actividades de diferentes asignaturas cada día. Los exámenes y entregas tendrán lugar en la biblioteca, excepto música que será en el aula de música y religión que será en el aula 5.
Calendario de recuperaciones_1_convocatoria1
El documento presenta el calendario de recuperaciones de la semana del 13 al 17 de febrero para la primera convocatoria. Detalla los exámenes y entregas de actividades por asignaturas para cada día de la semana en las diferentes horas, con excepción de la clase de música que tendrá lugar en el aula de música. La mayoría de las pruebas y entregas se realizarán en la biblioteca.
Antropología Filosófica facil de entender.ppt
una buena presentación para entender la antropologia filosófica
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- 1. INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y SU ENSEÑANZA A ESCOLARES MODULO I: INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Actividad: Contrastar información estadística publicada en medios de comunicación Vamos a comprobar los conocimientos adquiridos en este módulo buscando una noticia en prensa sobre alguna de las actividades estadísticas estudiadas. Contrastaremos esa información con los datos ofrecidos directamente por los órganos estadísticos y comentaremos si la interpretación que se hace es correcta. Aclaración de algunos aspectos: • La noticia puede ser de Internet o de prensa escrita. En el primer caso no hace falta reproducirla entera en el documento de entrega, con poner el enlace es suficiente. En el segundo caso, escanead la noticia e incorporadla al documento. • Si la noticia hace mención al Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, mejor, pero si encontráis alguna noticia con referencia al INE o a otro organismo que os apetezca comentar, adelante. • No hace falta que comprobéis todos los datos de la noticia. Con ver algunos generales y comprobar que son correctos es suficiente (hay noticias publicadas en prensa con datos erróneos, a ver si encontráis alguna). Si os varían un poco puede que se deba a que primero se publicaron datos provisionales y posteriormente definitivos, en ese caso encontraréis pequeñas diferencias. Investigadlo. • Echadle un vistazo a la metodología de la fuente de los datos para comprobar si la interpretación que hace el medio de comunicación es correcta y precisa.