Este documento describe un proyecto integrado para estudiantes de 4o de ESO que utiliza el programa GIMP para manipular imágenes. Los objetivos son adquirir conocimientos sobre diseño y manipulación de imágenes, crear imágenes con efectos digitales, y componer imágenes a partir de otras. La metodología incluye clases prácticas usando GIMP y un manual en línea, con el fin de hacer las clases más interactivas. La evaluación se basa en la participación del alumno en clase y su conocimiento de las aplicaciones

1. PROYECTO INTEGRADO 4º E.S.O.
GIMP es una de las herramientas de manipulación de imágenes más potente que existe
actualmente, al trabajar con imágenes de mapa de bits y con imágenes vectoriales dado que tiene la
posibilidad de importar dichas imágenes y poder modificarlas. Si a ello unimos que GIMP (GNU
Image Manipulation Program) es un programa libre de creación y tratamiento de imágenes digitales
nos encontramos con la herramienta ideal para trabajar.
Escanear, digitalizar imágenes, crear imágenes digitales nos resultará más accesible y fácil
utilizando GIMP. Se conocerán las diversas herramientas que tiene GIMP para la manipulación de
imágenes, se desarrollarán las técnicas y destrezas necesarias para la realización de imágenes
sorprendentes que podemos utilizar en nuestras páginas webs o en la creación de nuevas imágenes.
OBJETIVOS.
Los principales objetivos del curso podrían resumirse en los siguientes:
• Adquirir conocimientos relacionados con el diseño y la manipulación de imágenes.
• Crear y manipular imágenes con efectos digitales.
• Componer imágenes partiendo de otras imágenes, textos y fotos digitales.
METODOLOGÍA.
Al carecer de libro de texto, utilizaremos como referencia un manual de GIMP, que los
discentes tienen colgado en el Aula Virtual de la Plataforma. Aunque se hará necesario introducir
conceptos teóricos en relación a la imagen digital, las clases serán eminentemente prácticas.
Este Proyecto Integrado, a parte de conocer el manejo y manipulación de imágenes a través
de GIMP, tiene por finalidad el uso de las TIC para conseguir clases más interactivas y
motivadoras, en las que tanto el profesorado como el alumnado compartan espacios tecnológicos
comunes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
EVALUACIÓN.
Aunque se hará necesario conocer las aplicaciones básicas de GIMP : interface, capas,
textos, máscaras, selecciones, los canales de color, las rutas, los filtros y los script-fu. La evaluación
se basará esencialmente en el rendimiento en clase por parte del alumno hacia la materia.