El documento narra la historia de los números naturales que se reproducen indefinidamente creando nuevos números. El cero se aburre de esta rutina y añade una coma para crear los números decimales. Esto lleva al descubrimiento de nuevos tipos de números como los negativos y las fracciones. La madre, el uno, decide construir una casa en forma de cuadrado para sus hijos.
Cuento para trabajar la tolerancia la frustración y la empatía, así como la mejora de las relaciones familiares, adaptado a la forma más visual posible.
Cuento para trabajar la tolerancia la frustración y la empatía, así como la mejora de las relaciones familiares, adaptado a la forma más visual posible.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Ruben julia
1. ACTO 1
Mamá, me he
enterado que
eres
hemafrodita
Sin mi, no
serian
nada, soy
la mejor,
ahí viene
mi hijo 2.
Unidad, te
voy a traer
una amigo
para
multiplicar.
Algo así, he
engendrado a
3,4,5,6,7,8,9
¿Quién es
ese
gordinflón?
Me llamo
Cero.
Que nombre más
raro. Te han enviado
para hacer el amor
conmigo y aumentar
la estirpe.
Me han enviado
un compañero
para...Bueno ya
lo entenderás.
¡TENGO UN
HERMANITO!
¡Yo también
quiero!
2. ACTO 2
Menos mal que me han
enviado a Cero, hemos
hecho una gran familia
de números naturales,
ahí viene...
Estoy
aburrido...
Siempre es igual,
sólo nos
reproducimos y yo
quiero algo más
No te
coloques
ahí. ¿cómo
te lo tengo
que decir?
Tu madre no me
comprende, estoy
cansado de engendrar
números naturales.
¡tengo un
hermanito!
¡tengo un
hermanito !
,
El cero coge una coma y la coloca
entre ellos.
¿Qué te
pasa Cero?
Qué te pasa
cariño?
¿Qué está pasando ?
3. ACTO 3
¡Estoy muy contento,
Mi gordito es una mina!
Hemos descubierto la
curiosa familia de los
números decimales.
Y si me pongo
yo delante del
palito, tenemos
una infinidad de
decimales.
Dirigiéndose a sus hijos.
¡Socorro! Estoy
caminando en
sentido contrario
y me tiene
agotado
---------------------
Entran
jugando 2 y 5 y el 2 se sube a la
mesa y el 5 se queda abajo de la
mesa.
---------
¡Madre
mia! Estoy
en otro
mundo esto
es
maravilloso
.
Claro,
ahora eres
-3.
3 se va, mientras 1 y 0 lo observan.
¡Miren son
gemelos el
2/5 y el
0,4!
,
¡Olé! Otro
hermanito.
4. ACTO 4
Mira, yo me
coloco donde
está la señal y
tu te vas
colocando ala
izquierda.
Estoy
preocupado
deberíamos
buscar una casa
para nuestros
hijos, 1.
Te entiendo pero
debemos
procrear y que
ellos se busquen
la vida.
Me gusta la
idea.
Cero saca una cuerda que tiene una
marca.
¡Hijo ven!
Ponte a la
izquierda
de tu madre
2.
----¿qué
quieres?
¡Ya tengo
casita!
-----...
Menos 1 se coloca donde le dice 0.
5. ACTO 5
Estoy muy feliz por tener
esta gran familia. Pero
mis hijos ya no me
necesitan y Cero no
quiere saber nada de mí.
Tendré que hacer algo
para no morir de
aburrimiento y de tristeza.
Camina por el escenario pensativa.
¡Tengo otro
hermanito!
Me voy a
construir una
casa nueva que
la de Cero no
me gusta. ¡un
chalecito!
¿lo veis?
(dirigiéndose al
público)
Recoge barras del suelo y empieza a Construye un cuadrado de lado 1.
enlazarlas.
TODOS.
¡TENGO OTRO
HERMANITO!
Le coloca a 2 encima el símbolo de
la raíz cuadrada que está en el
escenario.
Esta casa que
me he
construido
es un cuadrado
cuyo lado tiene
mi tamaño.
Se cierra el
telón.