1. ACTIVIDAD Nº1 SEXTO GRADO “C”<br />Paola María Quiñonez Imery <br /> Y <br />Paola María Escobar Ramírez<br />1-Investigar las características de la primera generación de computadoras, la segunda, la tercera y la cuarta generación.<br />Primera Generación: <br />La primera generación de computadoras abarca desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina.<br />Características:<br />Estaban construidas con electrónica de válvulas<br />Se programaban en lenguaje de máquina<br />Segunda Generación:<br />La Segunda Generación de los transistores reemplazó a las válvulas de vacio en los circuitos de las computadoras. Las computadoras de la segunda generación ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de quot;
lenguajes de alto nivelquot;
o lenguajes de programación.<br />Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:<br />Estaban construidas con electrónica de transistores<br />Se programaban con lenguajes de alto nivel<br />1951, Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que simplifica mucho el desarrollo de las CPU<br />2244090-4445<br />Tercera Generación:<br />Empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o encapsulado, que contenía en su interior un circuito completo: un amplificador, un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estos chips (circuitos integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras.<br />En 1965, IBM anunció el primer grupo de máquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de serie 360.<br />1691640523240Estas computadoras de tercera generación sustituyeron totalmente a los de segunda, introduciendo una forma de programar que aún se mantiene en las grandes computadoras actuales.<br />Cuarta Generación:<br />La denominada Cuarta Generación (1971-1988) es el producto del micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras.<br />112014042545<br />Quinta Generación:<br />La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software, usando el lenguaje PROLOG al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra (del japonés al inglés, por ejemplo).<br />