La unidad describe la sociedad del conocimiento y cómo aprender es un proceso continuo e interminable similar a andar en bicicleta. Compara las generaciones digitales y sus habilidades, incluyendo la Generación Einstein, Generación Y, y Generación Net. El objetivo es que los estudiantes valoren sus propias capacidades en relación con el perfil del estudiante del siglo XXI.