Hábitos de Estudio
Introducción Teniendo en cuenta que el estudiante se debe convertir en una persona autónoma,  capaz de organizarse, de tomar decisiones, de preguntarse  por el por qué de las cosas, de buscar información y de adquirir los  hábitos necesarios para lograr un buen aprendizaje, nos permitimos mostrar a lo largo de esta presentación algunos elementos claves que lo pueden ayudar a orientar la forma como usted aprende y si es necesario adquirir nuevos hábitos que puedan optimizar su rendimiento académico.
APRENDIENDO A APRENDER El objetivo del estudio es el  APRENDIZAJE.  A su vez el aprendizaje consiste en la ejecución de tres actividades: Comprender Reflexionar  y Expresar
APRENDIENDO A APRENDER APRENDER 1. COMPRENDER Las nuevas ideas 2. REFLEXIONAR Y hacer propias las nuevas ideas 3. EXPRESAR Como propias las nuevas ideas de forma oral y escrito Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995
PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO La realización de cualquier tarea exige una planificación previa . Si analizamos las distintas actividades de nuestro entorno observaremos  que antes de su ejecución  han sido debidamente planificadas. ¿ Crees que una carretera se llevaría a feliz término sin una planificación? ¿ Crees que podrías tomar el transporte para llegar a la universidad a clase de 7:00 Am si no tuvieses un horario establecido y fijo?
PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO Estos ejemplos y otras muchas actividades que forman parte de nuestra vida cotidiana son el resultado de una organización cuidadosa y detallada. También esto se aplica al estudio. Si falta un horario, un sitio para estudiar, si no sabemos buscar la información que necesitamos. ¿Cómo vamos a realizar nuestro trabajo como estudiantes? Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995. Pág. 9
MÉTODO DE ESTUDIO Sirve para lograr que la persona  sea más metódica, siga un orden en lo que está haciendo y ponga sus habilidades al servicio de las tareas que realiza. “  El aprendizaje se hace efectivo gracias a la formación de hábitos y a un proceder ordenado en las tareas que tenemos que realizar”.
La palabra  MÉTODO  significa camino a seguir para obtener  algo. El estudio necesita seguir unas pautas si no queremos que el tiempo y el trabajo invertidos sean estériles.
Aprender  algo exige proceder de una determinada manera  para lograr que nuestros conocimientos  nos permitan obrar con capacidad de criterio. Supone igualmente desarrollar y adquirir habilidades y estrategias que permitan hacerlo de forma efectiva.
¡ Aprender  NO  significa  MEMORIZAR  información, sino que implica toda una serie de actividades entre las cuales la memoria ocupa un papel destacado, pero en modo alguno  el más importante!
Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995. Pág. 34
Un método de estudio es eficaz  solo si se tiene el propósito de mejorar  la forma como estamos aprendiendo. Para aprender se necesitan tres requisitos básicos:
De  los tres requisitos, el más importante  es  “saber aprender”.  Se ha comprobado que cuanto mejor nos organizamos, cuanto mejor se invierte el tiempo en el trabajo, cuantas más estrategias conocemos, mejores son los resultados.
MÉTODO EPLERR Vamos a tomar el método  EPLERR  como una guía para que observemos lo que puedemos hacer para optimizar el aprendizaje. Si conoces o utilizas otro método y este te ha dado buenos resultados no lo debes cambiar. Este solamente es una guía… Tu decides.
MÉTODO EPLERR “  El método  EPLERR es como una escalera que nos introduce paulatinamente en lo que se aprende de forma significativa y progresiva”.  Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995. Pág. 36
 
LECTURA MÉTODO EPLERR
PREGUNTA Luego de realizar la lectura general, deberás estudiar el tema desde el comienzo , formulándote preguntas .  Releer y preguntar…  MÉTODO EPLERR
LECTURA PAUSADA Y EXHAUSTIVA DE CADA PÁRRAFO. MÉTODO EPLERR
ESQUEMATIZA MÉTODO EPLERR
ESQUEMATIZA MÉTODO EPLERR
RECITA LO ESQUEMATIZADO Y LO APRENDIDO. MÉTODO EPLERR
RESUMEN MÉTODO EPLERR
Es el momento de ponerlo en práctica: EXAMINA PREGUNTA LEE ESQUEMATIZA RECITA RESUME MÉTODO EPLERR

Aprendiendo A Aprender

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    Introducción Teniendo encuenta que el estudiante se debe convertir en una persona autónoma, capaz de organizarse, de tomar decisiones, de preguntarse por el por qué de las cosas, de buscar información y de adquirir los hábitos necesarios para lograr un buen aprendizaje, nos permitimos mostrar a lo largo de esta presentación algunos elementos claves que lo pueden ayudar a orientar la forma como usted aprende y si es necesario adquirir nuevos hábitos que puedan optimizar su rendimiento académico.
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    APRENDIENDO A APRENDEREl objetivo del estudio es el APRENDIZAJE. A su vez el aprendizaje consiste en la ejecución de tres actividades: Comprender Reflexionar y Expresar
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    APRENDIENDO A APRENDERAPRENDER 1. COMPRENDER Las nuevas ideas 2. REFLEXIONAR Y hacer propias las nuevas ideas 3. EXPRESAR Como propias las nuevas ideas de forma oral y escrito Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995
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    PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIOLa realización de cualquier tarea exige una planificación previa . Si analizamos las distintas actividades de nuestro entorno observaremos que antes de su ejecución han sido debidamente planificadas. ¿ Crees que una carretera se llevaría a feliz término sin una planificación? ¿ Crees que podrías tomar el transporte para llegar a la universidad a clase de 7:00 Am si no tuvieses un horario establecido y fijo?
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    PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIOEstos ejemplos y otras muchas actividades que forman parte de nuestra vida cotidiana son el resultado de una organización cuidadosa y detallada. También esto se aplica al estudio. Si falta un horario, un sitio para estudiar, si no sabemos buscar la información que necesitamos. ¿Cómo vamos a realizar nuestro trabajo como estudiantes? Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995. Pág. 9
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    MÉTODO DE ESTUDIOSirve para lograr que la persona sea más metódica, siga un orden en lo que está haciendo y ponga sus habilidades al servicio de las tareas que realiza. “ El aprendizaje se hace efectivo gracias a la formación de hábitos y a un proceder ordenado en las tareas que tenemos que realizar”.
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    La palabra MÉTODO significa camino a seguir para obtener algo. El estudio necesita seguir unas pautas si no queremos que el tiempo y el trabajo invertidos sean estériles.
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    Aprender algoexige proceder de una determinada manera para lograr que nuestros conocimientos nos permitan obrar con capacidad de criterio. Supone igualmente desarrollar y adquirir habilidades y estrategias que permitan hacerlo de forma efectiva.
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    ¡ Aprender NO significa MEMORIZAR información, sino que implica toda una serie de actividades entre las cuales la memoria ocupa un papel destacado, pero en modo alguno el más importante!
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    Aprender a Aprender.:Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995. Pág. 34
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    Un método deestudio es eficaz solo si se tiene el propósito de mejorar la forma como estamos aprendiendo. Para aprender se necesitan tres requisitos básicos:
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    De lostres requisitos, el más importante es “saber aprender”. Se ha comprobado que cuanto mejor nos organizamos, cuanto mejor se invierte el tiempo en el trabajo, cuantas más estrategias conocemos, mejores son los resultados.
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    MÉTODO EPLERR Vamosa tomar el método EPLERR como una guía para que observemos lo que puedemos hacer para optimizar el aprendizaje. Si conoces o utilizas otro método y este te ha dado buenos resultados no lo debes cambiar. Este solamente es una guía… Tu decides.
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    MÉTODO EPLERR “ El método EPLERR es como una escalera que nos introduce paulatinamente en lo que se aprende de forma significativa y progresiva”. Aprender a Aprender.: Técnicas de estudio. España: Ed. Océano. 1995. Pág. 36
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    PREGUNTA Luego derealizar la lectura general, deberás estudiar el tema desde el comienzo , formulándote preguntas . Releer y preguntar… MÉTODO EPLERR
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    LECTURA PAUSADA YEXHAUSTIVA DE CADA PÁRRAFO. MÉTODO EPLERR
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    RECITA LO ESQUEMATIZADOY LO APRENDIDO. MÉTODO EPLERR
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    Es el momentode ponerlo en práctica: EXAMINA PREGUNTA LEE ESQUEMATIZA RECITA RESUME MÉTODO EPLERR