Este documento identifica varias dificultades en la adquisición del conocimiento, incluyendo la falta de participación por temor al ridículo, la comprensión limitada por vocabulario desconocido, y la distracción por mal comportamiento. También describe las características de un estudiante capaz de aprendizaje significativo, como la lectura comprensiva, la resolución de problemas, el análisis y la síntesis, y la participación crítica. Además, enfatiza la importancia del estudio independiente y la construcción del conocimiento a través
3. Dificultades en la Adquisición del Conocimiento PARTICIPACION: al temor que los compañeros se burlen No participamos y por lo tanto no Hay respuesta ala Duda Correspondiente. COMPRENCION: la lectura de un texto con Palabras Desconocidas o formatos Indiferentes Hace la falta de Asimilación DISTRACCION: La fatal de Atención, el mal comportamiento y otras cosas Pueden Que Formen el mal ámbito de la Distracción y falta de concentración. EXPRECION: Falta de Idealismos o falta de fuerza de Voluntad es lo que forja ala Mala comunicación con el Maestro. CONDUCTA: Falta de Habilidades en la materia o las ganas de hacer las cosas
4. Perfil del estudiante capaz de adquirir un aprendizaje La educación en Si es Exigente. Para lograr un buen Aprendizaje hay que tener *El desarrollo de la Lectura Comprensiva *El desarrollo de la capacidadparaIdentificarplanear y resolver problemas, la habilidadparaadquirir,procesar,organizar y producirinformacion en relacion con los problemasidentificados. *El desarrollo de la capacidad de analisis y sintesis * La participacionPersona,critica y constructiva del mundosociocultural,lacomunicacion y la relacion interpersonal con los demas.
5. El ESTUDIO El estudioindependientetienequever con la resposabilidaddekestudiante en suproceso de aprendiazaje y se puedemejorarsimpre y cuando el programa sea bueno. El estudiantemejora el ritmo de aprendizasiempe y cuandorecibeinformacionyhcontruyeconocimiento .
6. Metáfora: El aprendizaje es como el árbol, el agua seria el aprendizaje que entra por las raíces, después al tronco y al final ya lo que es el fruto (cerebro), donde se corta para empezar a practicar o llevarlo a cavo.
7. Identificar cinco dificultades en la adquisición del conocimiento. 1_. Leer 2_. Participar- 3_. Trabajo en equipo. 4_. Encontrar la información. 5_. Expresar las ideas.
8. TALLER: EN CADA COLUMNA INDICA, DEL 1 AL 4, TU AUTOCONOCIMIENTO DE LOS TIPOS DE INTELIGENCIA : EJEMPLIFICA 1. ESCASA, 2. POCO DESARROLLADA, 3. BUEN DESARROLLO, 4 EXCELENTE DESARROLLO
