El documento lista las actividades complementarias y extraescolares planeadas para cada trimestre del curso escolar para diferentes ciclos del centro. En el primer trimestre se incluyen visitas al Belén de Hiperdino, el Parque de las Rehoyas, y obras de teatro. El segundo trimestre incluye visitas a granjas, museos y parques naturales. El tercer trimestre continúa con más visitas educativas a museos, granjas, parques y centros culturales.
Este documento anuncia la subasta pública de dos fincas rústicas con olivos, árboles frutales y casas en los términos de Zaragoza y Pastriz el 31 de julio. Una finca tiene 650 cahíces de tierra de regadío y se vende por 315.000 pesetas. La otra finca en Madrid se vende por 285.000 pesetas. No se aceptarán ofertas inferiores a tres quintas partes del precio de salida.
El Barça ganó la final de la Copa del Rey de 1988 contra la Real Sociedad con un gol de Alexanco. Luis Aragonés diseñó una estrategia táctica que permitió al Barça controlar el juego durante la primera mitad y generar más oportunidades. Aunque la Real Sociedad tuvo algunas oportunidades en la segunda mitad, el Barça mereció ganar gracias a su experiencia y juego inteligente frente al estilo más impetuoso de la Real Sociedad.
El documento describe la marca de zapatos Chocolat d'Or, que fusiona la elegancia, el lujo y la exclusividad en sus diseños. La marca se enfoca en la mujer sofisticada que busca ir a la moda a cualquier hora. Los zapatos se fabrican en España con materiales de alta calidad como cuero, ante y charol, y presentan detalles dorados como las suelas. La colección incluye tacones altos y plataformas en una variedad de colores y estampados.
Cena solidaria en el Hotel Taburiente, en Tenerife, en la que participó Fundación Emilio Moro con la subasta del vino Emilio Moro Clon de la Familia, de Bodegas Emilio Moro.
Lavoro, De Magistris scrive a Monti . ' Ecco le priorità della città' . Il sindaco ed Emiliano processano il PD - R. Fuccillo - repubblica 28 novembre 2011
Connectvision software allows organizations to create powerful visual messaging channels to improve communication with employees, brands and customers. It unlocks internal information and adds value by providing a platform for rich media communication to stakeholders using existing technologies. Thomson Holidays implemented Connectvision displays in their retail stores to visually showcase holiday destinations and inspire customers. They saw increased sales of holidays featured in the screensaver content. Connectvision now provides monthly updated screensaver content to all Thomson shops across the UK from a central office.
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El Barça ganó la final de la Copa del Rey de 1988 contra la Real Sociedad con un gol de Alexanco. Luis Aragonés diseñó una estrategia táctica que permitió al Barça controlar el juego durante la primera mitad y generar más oportunidades. Aunque la Real Sociedad tuvo algunas oportunidades en la segunda mitad, el Barça mereció ganar gracias a su experiencia y juego inteligente frente al estilo más impetuoso de la Real Sociedad.
El documento describe la marca de zapatos Chocolat d'Or, que fusiona la elegancia, el lujo y la exclusividad en sus diseños. La marca se enfoca en la mujer sofisticada que busca ir a la moda a cualquier hora. Los zapatos se fabrican en España con materiales de alta calidad como cuero, ante y charol, y presentan detalles dorados como las suelas. La colección incluye tacones altos y plataformas en una variedad de colores y estampados.
Cena solidaria en el Hotel Taburiente, en Tenerife, en la que participó Fundación Emilio Moro con la subasta del vino Emilio Moro Clon de la Familia, de Bodegas Emilio Moro.
Lavoro, De Magistris scrive a Monti . ' Ecco le priorità della città' . Il sindaco ed Emiliano processano il PD - R. Fuccillo - repubblica 28 novembre 2011
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O documento repete várias vezes o nome "Dora Mello" e o endereço de site "www.novoslancamentosnorio", sugerindo ser uma lista ou catálogo relacionado a Dora Mello e seu site sobre novos lançamentos.
Os documentos tratam dos auxiliares da justiça no direito processual civil brasileiro, definindo suas atribuições e responsabilidades. O perito pode ser responsabilizado caso preste informações inverídicas com dolo ou culpa, podendo ficar inabilitado por até 2 anos para novas perícias. O oficial de justiça deve redigir ofícios, mandados e outros atos judiciais. O escrivão e o oficial respondem civilmente por atos nulos cometidos com dolo ou culpa.
BüroService Kronberg bietet seine Bürodienstleistungen Haushalten und Unternehmen im deutschsprachigen Raum. Unsere Büroservice Mitarbeiter erledigen Ihre Büroarbeiten gewissenhaft, termingerecht und vertraulich. Dazu gehören alle manuellen Schreibarbeiten, wie die Adresseingabe, Datenerfassung, Adressrecherche, Adressgenerierung etc. und Scanarbeiten für das digitalisieren von APS-Filmen, Negativfilmen, Filmstreifen etc.
Professionell und preisgünstig erledigen wir alle Büroarbeiten aus dem deutschsprachigen Raum:
• Deutschsprachige Gemeinschaft Belgiens
• Deutschland
• Südtirol (Italien)
• Lichtenstein
• Luxembourg
• Österreich
• Schweiz
Wenn Sie Fragen zu den Leistungen von BüroService Kronberg haben, sind Sie bitte so nett und wenden sich vertrauensvoll an unser Büroserviceteam. Wir freuen uns auf Ihren Anruf, nutzen Sie einfach unseren Call Back-Service und hinterlassen eine Nachricht auf unserer Sprachbox 0049 30 610900 71996. Sie können uns aber auch eine Email an talk2us@fastnote.de senden!
Jessian Muñoz was the speaker at the first seminar, discussing his recent study on the relationship between brain tumors, microRNAs, and stem cells. During his presentation, he explained in detail his experience conducting the experiment and defined scientific terms. After the seminar, he discussed an article on glioblastoma multiforme and recent findings in human cancer and mouse models. Brain tumors can affect many people in the future. Because of the relationship between stem cells and cancer cells, there may be new ways to conduct cancer treatments.
O documento fornece apenas o nome "Lays Araújo" e um conjunto de caracteres sem significado aparente. Não é possível extrair informações essenciais ou de alto nível com apenas esses dados.
Este documento presenta los objetivos institucionales de una escuela. Estos incluyen interactuar con la comunidad para identificar necesidades y desarrollar soluciones, promover la participación activa de los estudiantes en la construcción de su proyecto de vida a través de valores, y formar técnicos y profesionales en el área empresarial para mejorar su calidad de vida.
Este documento fornece instruções para a entrega do trabalho "T4", que envolve a produção de uma história em quadrinhos (HQ). Os alunos devem entregar um banner impresso com a HQ e uma cópia digital, seguindo um formato e prazo específicos. A melhor HQ será premiada com pontos extras.
El documento presenta el calendario de visitas de padres/madres con el tutor para el curso 2013/2014 en el CEIP Príncipe de Asturias. Se especifican los días y horas de las reuniones cada mes, que tendrán lugar los lunes a las 17:30-18:30 o a las 13:30-14:30. También se indican las fechas de entrega de notas trimestrales.
Este documento proporciona información sobre el Centro Educativo C.E.I.P. Príncipe de Asturias, incluyendo detalles sobre su dirección, teléfono, correo electrónico, horario, miembros del consejo escolar y equipo directivo, maestros, personal no docente, calendario escolar, normas, servicios de comedor y transporte, y extractos de la normativa del centro.
El documento proporciona el horario y los cargos del personal de una escuela. Detalla los días y horas de trabajo de la directora, la jefa de estudios, la secretaria, la auxiliar administrativa y el horario de la asociación de padres y madres de alumnos.
El documento presenta la justificación y objetivos de la educación física en la etapa primaria. Explica cómo el área contribuye al desarrollo de las competencias básicas como la motricidad, la salud, el trabajo en equipo, el respeto y la expresión corporal. Además, correlaciona los objetivos del área con los contenidos, competencias y criterios de evaluación para cada ciclo de primaria.
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Jessian Muñoz was the speaker at the first seminar, discussing his recent study on the relationship between brain tumors, microRNAs, and stem cells. During his presentation, he explained in detail his experience conducting the experiment and defined scientific terms. After the seminar, he discussed an article on glioblastoma multiforme and recent findings in human cancer and mouse models. Brain tumors can affect many people in the future. Because of the relationship between stem cells and cancer cells, there may be new ways to conduct cancer treatments.
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El documento presenta el calendario de visitas de padres/madres con el tutor para el curso 2013/2014 en el CEIP Príncipe de Asturias. Se especifican los días y horas de las reuniones cada mes, que tendrán lugar los lunes a las 17:30-18:30 o a las 13:30-14:30. También se indican las fechas de entrega de notas trimestrales.
Este documento proporciona información sobre el Centro Educativo C.E.I.P. Príncipe de Asturias, incluyendo detalles sobre su dirección, teléfono, correo electrónico, horario, miembros del consejo escolar y equipo directivo, maestros, personal no docente, calendario escolar, normas, servicios de comedor y transporte, y extractos de la normativa del centro.
El documento proporciona el horario y los cargos del personal de una escuela. Detalla los días y horas de trabajo de la directora, la jefa de estudios, la secretaria, la auxiliar administrativa y el horario de la asociación de padres y madres de alumnos.
El documento presenta la justificación y objetivos de la educación física en la etapa primaria. Explica cómo el área contribuye al desarrollo de las competencias básicas como la motricidad, la salud, el trabajo en equipo, el respeto y la expresión corporal. Además, correlaciona los objetivos del área con los contenidos, competencias y criterios de evaluación para cada ciclo de primaria.
El documento presenta el plan de actividades extraescolares programadas por la Asociación de Madres y Padres del colegio para el curso académico 2011/2012. Incluye actividades de gimnasia rítmica, multideporte, refuerzo educativo, inglés, patinaje, judo y comedia musical, con los días y horarios de cada una. El objetivo es ofrecer una formación integral al alumnado de manera voluntaria y contando con la participación de instituciones externas.
El documento presenta el calendario de visitas de padres/madres con el tutor para el curso 2011/2012 en el CEIP Príncipe de Asturias. El calendario detalla las fechas de las visitas para cada mes del curso escolar, indicando el día de la semana y el horario.
Este documento presenta un plan de convivencia y prevención del absentismo y abandono escolar. El plan tiene como objetivo principal mejorar el clima escolar y la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa mediante la negociación de normas, el refuerzo de la autoridad educativa, y la participación de alumnos, familias y profesores. El plan también busca prevenir conflictos, fomentar valores democráticos como el respeto y la tolerancia, y eliminar la violencia y actitudes discriminatorias.
Este documento presenta los fundamentos teóricos y metodológicos de un plan de igualdad. Propone que la igualdad debe buscarse desde el reconocimiento de las diferencias entre hombres y mujeres, ya que aunque existen diferencias biológicas y culturales, todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos. El objetivo es diseñar actuaciones que permitan corregir las discriminaciones y estereotipos de género, favoreciendo el conocimiento de las diferencias a través de una educación mixta y no
El centro participa en seis programas educativos: Redecos, Medidas de Calidad Educativa (Acogida Temprana), y cuatro programas con el Ayuntamiento de Telde - Proyecto Veredas, Medio Ambiente, Educación Vial y Folklore.
El resumen ofrece información sobre los servicios complementarios de transporte y comedor en el centro escolar. El transporte escolar es gratuito y está disponible para dos barrios específicos, manejado por dos empresas de autobús. El comedor opera de 12:00-15:00 en septiembre y junio, y de 13:00-16:00 el resto del año. Los estudiantes entran en horarios escalonados para comer y salen en cuatro turnos diferentes.
El documento describe las consideraciones metodológicas para la enseñanza en un colegio. Propone una variedad de modelos y métodos de enseñanza para favorecer un aprendizaje significativo. Algunas metodologías útiles son la enseñanza no directiva, la resolución de problemas, las simulaciones, los proyectos y el aprendizaje cooperativo. El colegio también considera la selección de situaciones de aprendizaje relevantes, la organización de la programación didáctica y el uso de materiales y recursos variados.
El documento ofrece información sobre la oferta idiomática del centro. Se enseña inglés como primera lengua extranjera desde 4o de Infantil hasta 6o de Primaria con dos profesores especializados. También se enseña francés como segunda lengua extranjera en 5o y 6o de Primaria, reconociendo que comunicarse en diversos idiomas es importante en la sociedad actual y en la Unión Europea.
Este documento presenta los objetivos generales del centro en tres áreas: pedagógicos, de convivencia y organizativos y de gestión. Los objetivos pedagógicos incluyen mejorar el rendimiento escolar aplicando planes lectores y atendiendo a la diversidad, así como fomentar la educación ambiental y para la salud. Los objetivos de convivencia pretenden favorecer la participación de la comunidad educativa y revisar los protocolos de convivencia y evacuación. Finalmente, los objetivos organizativos se centran en coordinar servicios para ab
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES DEL CENTRO
CICLOS
PRIMER TRIMESTRE: SEGUNDO TRIMESTRE: TERCER TRIMESTRE:
Septiembre a Diciembre Enero a Marzo Abril a Junio
TRIMESTRE
INFANTIL
Belén de Hiperdino y Parque de las Granja del Tío Isidro.
Finca Julio Narváez.
Rehoyas. Casco Urbano de Ingenio o Agüimes.
Museo Elder.
Obra de Teatro Granja de Santa Brígida.
1º Castañada en el campo: El Troncón
(Valsequillo).
Burro Safari.
Bomberos.
Visitamos Agüimes.
2º
Visita a la granja
Kalise o Tirma “El Galeón” 3º
Museo Elder
3º y 4º Visita al museo Canario o Casa de Colón
3º y 4º
4º
3 er Barranco de los Cernícalos 5º Cueva Pintada y Museo A. Padrón 5º
Centro de Estudios Guayadeque 5º
Instituto Oceanográfico 5º Museo Néstor 6º
Jardín Canario 5º
Museo Elder y Museo Naval 5º Muestra de deportes autóctonos 6º
Caldera de Bandama 5º
Parque de San Juan 6º Visita al IES Casas Nuevas 6º