SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Lección 6 para el 7 de noviembre de 2015
«Y he hablado a los profetas, y aumenté la profecía,
y por medio de los profetas usé parábolas» (Oseas 12:10)
CAÍN Y ABEL
(Génesis 4:3-5;
Hebreos 11:4)
Salvación
por las obras
Salvación
por la fe
En la Biblia encontramos muchos símbolos. Escenas
u objetos que enseñan una verdad espiritual.
Señalaba a Jesús,
que sería
levantado en alto
y cargaría con
nuestros pecados
(Juan 3:14-15)
LA SERPIENTE DE BRONCE
(Números 21:4-9)
«Y he hablado a los profetas, y aumenté la profecía,
y por medio de los profetas usé parábolas» (Oseas 12:10)
En la Biblia encontramos muchos símbolos. Escenas
u objetos que enseñan una verdad espiritual.
El sacrificio sustitutivo de Jesús
La obra de Jesús como intercesor
El juicio previo al advenimiento
La eliminación final del pecado
«Y he hablado a los profetas, y aumenté la profecía,
y por medio de los profetas usé parábolas» (Oseas 12:10)
En la Biblia encontramos muchos símbolos. Escenas
u objetos que enseñan una verdad espiritual.
«¿No podré yo hacer de vosotros como este alfarero,
oh casa de Israel? dice Jehová. He aquí que como el
barro en la mano del alfarero, así sois vosotros en mi
mano, oh casa de Israel» (Jeremías 18:6)
Dios es el alfarero; nosotros, la vasija en
sus manos… una vasija terca y obstinada.
De este simbolismo se desprenden varias
enseñanzas:
Dios es soberano y tiene potestad
sobre su creación (Romanos 9:20)
Él asigna a cada uno una función
(Romanos 9:21)
Nos deja libertad para aceptar o
estropear su obra en nosotros
(Jeremías 18:6)
Los propósitos de Dios para este
mundo se cumplirán con o sin
nuestras «vasijas» (Jeremías 18:7-11)
«Entonces quebrarás la vasija ante los ojos de los varones que van contigo, y
les dirás: Así ha dicho Jehová de los ejércitos: Así quebrantaré a este
pueblo y a esta ciudad, como quien quiebra una vasija de barro, que no se
puede restaurar más; y en Tofet se enterrarán, porque no habrá otro lugar
para enterrar» (Jeremías 19:10-11)
Para representar esta parábola, Jeremías debía tomar
consigo a los dirigentes de la nación (Jeremías 19:1).
Ellos eran, en gran medida, los responsables de la
degeneración del pueblo de Judá. Iban a ser
representados como una vasija ya cocida, que no
puede volver a ser moldeada.
Habían amoldado sus costumbres a las costumbres
de los pueblos que les rodeaban y habían perdido su
relación con Dios. Habían endurecido de tal manera
sus conciencias que ya no escuchaban a Dios.
Serían quebrantados,
como la vasija que
quebró Jeremías.
Dios los rechazaba.
«¿Cuál es la condición del mundo hoy? ¿No está la fe
en la Biblia tan efectivamente destruida por la “alta
crítica” y la especulación moderna como lo fue por
la tradición y el rabinismo en los días de Cristo?
¿No tienen tan dominados los corazones de los
hombres ahora como en aquel tiempo la codicia, la
ambición y el amor del placer? En el mundo que se
llama cristiano, y aun en las mismas iglesias que
dicen ser de Cristo, ¡cuán pocos están gobernados
por principios cristianos! En los negocios, en los
círculos sociales, domésticos, y aun religiosos,
¡cuán pocos hacen de las enseñanzas del Cristo la
regla diaria de su vida! ¿No es verdad que la
“justicia se puso lejos, ... la equidad no pudo venir
... y el que se apartó del mal, fue puesto en presa”?
Isaías 59:14, 15»
E.G.W. (El ministerio de curación, pg. 101)
«Este pueblo malo, que no quiere oír
mis palabras, que anda en las
imaginaciones de su corazón, y que va
en pos de dioses ajenos para servirles,
y para postrarse ante ellos, vendrá a
ser como este cinto, que para ninguna
cosa es bueno» (Jeremías 13:10)
SÍMBOLO
Jeremías debía comprar un cinto
de lino (de uso sacerdotal), usarlo,
pero no mojarlo. Jeremías 13:1.
Se quitó el cinto, fue al Éufrates
para enterrarlo allí, y regresó a
Jerusalén. Jeremías 13:2-5.
Pasados muchos días, fue de
nuevo al Éufrates, lo desenterró,
comprobó que se había podrido, y
regresó a Jerusalén. Jeremías 13:6-7.
INTERPRETACIÓN
El cinto es el pueblo de Israel. Dios,
el que lo ciñe. No se moja, porque
Dios no provoca la podredumbre.
Jeremías 13:11.
Israel sería deportado a Babilonia.
Jeremías 13:19.
Al alejarse de Dios, el pueblo se
había corrompido. Se había vuelto
igual que sus vecinos y se habían
arruinado. Jeremías 13:10.
1
2
3
1
2
3
«He visto que existe el peligro de que aun los
que profesan ser hijos de Dios se corrompan. La
disolución está cautivando a los seres humanos.
Parecen infatuados e incapaces de resistir y
vencer sus apetitos y pasiones. En Dios hay
poder; en él hay fuerza. Si tan sólo quieren
pedirlo, el poder vivificante de Jesús
estimulará a todos los que han aceptado el
nombre de Cristo. Nos rodean peligros y
riesgos, y estamos seguros únicamente cuando
sentimos nuestra debilidad y nos asimos con la
mano de la fe a nuestro poderoso Libertador»
E.G.W. (Testimonios, tomo 3, pg. 519)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Mentira
MentiraMentira
Mentira
 
Falsos profetas
Falsos profetasFalsos profetas
Falsos profetas
 
46 jesús de marcos
46 jesús de marcos46 jesús de marcos
46 jesús de marcos
 
Tiempo De Conquista, Tiempo De Oportunidades Web
Tiempo De Conquista, Tiempo De Oportunidades WebTiempo De Conquista, Tiempo De Oportunidades Web
Tiempo De Conquista, Tiempo De Oportunidades Web
 
La Visión Sacramental
La Visión SacramentalLa Visión Sacramental
La Visión Sacramental
 
Predicación cristiana: El pecado de Acan
Predicación cristiana: El pecado de AcanPredicación cristiana: El pecado de Acan
Predicación cristiana: El pecado de Acan
 
Dios lo ha prometido y te curara
Dios lo ha prometido y te curaraDios lo ha prometido y te curara
Dios lo ha prometido y te curara
 
Falsos profetas y maestros
Falsos profetas y maestrosFalsos profetas y maestros
Falsos profetas y maestros
 
Reposar en mi papa me da la victoria total!
Reposar en mi papa me da la victoria total!Reposar en mi papa me da la victoria total!
Reposar en mi papa me da la victoria total!
 
Las Lecciones de Acán
Las Lecciones de AcánLas Lecciones de Acán
Las Lecciones de Acán
 
La Historia de Ruth
La Historia de RuthLa Historia de Ruth
La Historia de Ruth
 
Personajes 10
Personajes 10Personajes 10
Personajes 10
 
El pecado de acán
El pecado de acánEl pecado de acán
El pecado de acán
 
GUARDAOS DE LA LEVADURA (Primera Parte)
GUARDAOS DE LA LEVADURA (Primera Parte)GUARDAOS DE LA LEVADURA (Primera Parte)
GUARDAOS DE LA LEVADURA (Primera Parte)
 
Ministerio de Jesús en jerusalén
Ministerio de Jesús en jerusalénMinisterio de Jesús en jerusalén
Ministerio de Jesús en jerusalén
 
Que guia tu vida
Que guia tu vidaQue guia tu vida
Que guia tu vida
 
Testigos
TestigosTestigos
Testigos
 
03 las raices del descontento
03 las raices del descontento03 las raices del descontento
03 las raices del descontento
 
Jesús y zaqueo
Jesús y zaqueoJesús y zaqueo
Jesús y zaqueo
 
F.san pablo
F.san pabloF.san pablo
F.san pablo
 

Similar a actos simbolicos

06. actos simbólicos
06. actos simbólicos06. actos simbólicos
06. actos simbólicoschucho1943
 
Lección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power Point
Lección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power PointLección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power Point
Lección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power Pointjespadill
 
Sec 13 la prueba del exilio
Sec 13 la prueba del exilioSec 13 la prueba del exilio
Sec 13 la prueba del exilioescparrsanjose
 
Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...
Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...
Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestrePDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestrejespadill
 
Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12
Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12
Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12Oscar Gavidia
 
01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradores01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradoreschucho1943
 
Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8Mayco Hernadez
 
09 el yugo de jeremias
09 el yugo de jeremias09 el yugo de jeremias
09 el yugo de jeremiaschucho1943
 
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...jespadill
 
P29 Estudio Panorámico de la Biblia: Joel
P29 Estudio Panorámico de la Biblia: JoelP29 Estudio Panorámico de la Biblia: Joel
P29 Estudio Panorámico de la Biblia: JoelLuis García Llerena
 
05 buscad a jehova
05 buscad a jehova05 buscad a jehova
05 buscad a jehovachucho1943
 
13 Dios Israel At
13 Dios Israel At13 Dios Israel At
13 Dios Israel Atchucho1943
 
01 llamado profetico de jeremias
01 llamado profetico de jeremias01 llamado profetico de jeremias
01 llamado profetico de jeremiaschucho1943
 
Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...
Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...
Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...jespadill
 

Similar a actos simbolicos (20)

06. actos simbólicos
06. actos simbólicos06. actos simbólicos
06. actos simbólicos
 
Lección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power Point
Lección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power PointLección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power Point
Lección 13 | Lecciones de Jeremías | Escuela Sabática Power Point
 
Sec 13 la prueba del exilio
Sec 13 la prueba del exilioSec 13 la prueba del exilio
Sec 13 la prueba del exilio
 
Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...
Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...
Joven | Lección 1 | El llamado profético de Jeremías | Escuela Sabática | Cua...
 
PDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestrePDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 6 | Actos simbólicos | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
 
Leccion adultos: Actos simbólicos
Leccion adultos: Actos simbólicosLeccion adultos: Actos simbólicos
Leccion adultos: Actos simbólicos
 
Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12
Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12
Escuela Sabatica Jovenes Segundo Trimestre LeccióN 12
 
Ciclo aprendizaje: La destrucción de Jerusalén
Ciclo aprendizaje: La destrucción de JerusalénCiclo aprendizaje: La destrucción de Jerusalén
Ciclo aprendizaje: La destrucción de Jerusalén
 
23 isa 11.01-09
23 isa 11.01-0923 isa 11.01-09
23 isa 11.01-09
 
Libro mentalidad de langosta.
Libro mentalidad de langosta.Libro mentalidad de langosta.
Libro mentalidad de langosta.
 
01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradores01 dos clases de adoradores
01 dos clases de adoradores
 
Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8Shabat shalom hermanos junio !8
Shabat shalom hermanos junio !8
 
09 el yugo de jeremias
09 el yugo de jeremias09 el yugo de jeremias
09 el yugo de jeremias
 
23 isa 08.11-09.21
23 isa 08.11-09.2123 isa 08.11-09.21
23 isa 08.11-09.21
 
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...
Libro complementario | Capítulo 10 | El Dios de la ciudad destruida | Escuela...
 
P29 Estudio Panorámico de la Biblia: Joel
P29 Estudio Panorámico de la Biblia: JoelP29 Estudio Panorámico de la Biblia: Joel
P29 Estudio Panorámico de la Biblia: Joel
 
05 buscad a jehova
05 buscad a jehova05 buscad a jehova
05 buscad a jehova
 
13 Dios Israel At
13 Dios Israel At13 Dios Israel At
13 Dios Israel At
 
01 llamado profetico de jeremias
01 llamado profetico de jeremias01 llamado profetico de jeremias
01 llamado profetico de jeremias
 
Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...
Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...
Libro complementario | Capítulo 7 | El Dios que permanece fiel | Escuela Sabá...
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

actos simbolicos

  • 1. Lección 6 para el 7 de noviembre de 2015
  • 2. «Y he hablado a los profetas, y aumenté la profecía, y por medio de los profetas usé parábolas» (Oseas 12:10) CAÍN Y ABEL (Génesis 4:3-5; Hebreos 11:4) Salvación por las obras Salvación por la fe En la Biblia encontramos muchos símbolos. Escenas u objetos que enseñan una verdad espiritual.
  • 3. Señalaba a Jesús, que sería levantado en alto y cargaría con nuestros pecados (Juan 3:14-15) LA SERPIENTE DE BRONCE (Números 21:4-9) «Y he hablado a los profetas, y aumenté la profecía, y por medio de los profetas usé parábolas» (Oseas 12:10) En la Biblia encontramos muchos símbolos. Escenas u objetos que enseñan una verdad espiritual.
  • 4. El sacrificio sustitutivo de Jesús La obra de Jesús como intercesor El juicio previo al advenimiento La eliminación final del pecado «Y he hablado a los profetas, y aumenté la profecía, y por medio de los profetas usé parábolas» (Oseas 12:10) En la Biblia encontramos muchos símbolos. Escenas u objetos que enseñan una verdad espiritual.
  • 5. «¿No podré yo hacer de vosotros como este alfarero, oh casa de Israel? dice Jehová. He aquí que como el barro en la mano del alfarero, así sois vosotros en mi mano, oh casa de Israel» (Jeremías 18:6) Dios es el alfarero; nosotros, la vasija en sus manos… una vasija terca y obstinada. De este simbolismo se desprenden varias enseñanzas: Dios es soberano y tiene potestad sobre su creación (Romanos 9:20) Él asigna a cada uno una función (Romanos 9:21) Nos deja libertad para aceptar o estropear su obra en nosotros (Jeremías 18:6) Los propósitos de Dios para este mundo se cumplirán con o sin nuestras «vasijas» (Jeremías 18:7-11)
  • 6. «Entonces quebrarás la vasija ante los ojos de los varones que van contigo, y les dirás: Así ha dicho Jehová de los ejércitos: Así quebrantaré a este pueblo y a esta ciudad, como quien quiebra una vasija de barro, que no se puede restaurar más; y en Tofet se enterrarán, porque no habrá otro lugar para enterrar» (Jeremías 19:10-11) Para representar esta parábola, Jeremías debía tomar consigo a los dirigentes de la nación (Jeremías 19:1). Ellos eran, en gran medida, los responsables de la degeneración del pueblo de Judá. Iban a ser representados como una vasija ya cocida, que no puede volver a ser moldeada. Habían amoldado sus costumbres a las costumbres de los pueblos que les rodeaban y habían perdido su relación con Dios. Habían endurecido de tal manera sus conciencias que ya no escuchaban a Dios. Serían quebrantados, como la vasija que quebró Jeremías. Dios los rechazaba.
  • 7. «¿Cuál es la condición del mundo hoy? ¿No está la fe en la Biblia tan efectivamente destruida por la “alta crítica” y la especulación moderna como lo fue por la tradición y el rabinismo en los días de Cristo? ¿No tienen tan dominados los corazones de los hombres ahora como en aquel tiempo la codicia, la ambición y el amor del placer? En el mundo que se llama cristiano, y aun en las mismas iglesias que dicen ser de Cristo, ¡cuán pocos están gobernados por principios cristianos! En los negocios, en los círculos sociales, domésticos, y aun religiosos, ¡cuán pocos hacen de las enseñanzas del Cristo la regla diaria de su vida! ¿No es verdad que la “justicia se puso lejos, ... la equidad no pudo venir ... y el que se apartó del mal, fue puesto en presa”? Isaías 59:14, 15» E.G.W. (El ministerio de curación, pg. 101)
  • 8. «Este pueblo malo, que no quiere oír mis palabras, que anda en las imaginaciones de su corazón, y que va en pos de dioses ajenos para servirles, y para postrarse ante ellos, vendrá a ser como este cinto, que para ninguna cosa es bueno» (Jeremías 13:10) SÍMBOLO Jeremías debía comprar un cinto de lino (de uso sacerdotal), usarlo, pero no mojarlo. Jeremías 13:1. Se quitó el cinto, fue al Éufrates para enterrarlo allí, y regresó a Jerusalén. Jeremías 13:2-5. Pasados muchos días, fue de nuevo al Éufrates, lo desenterró, comprobó que se había podrido, y regresó a Jerusalén. Jeremías 13:6-7. INTERPRETACIÓN El cinto es el pueblo de Israel. Dios, el que lo ciñe. No se moja, porque Dios no provoca la podredumbre. Jeremías 13:11. Israel sería deportado a Babilonia. Jeremías 13:19. Al alejarse de Dios, el pueblo se había corrompido. Se había vuelto igual que sus vecinos y se habían arruinado. Jeremías 13:10. 1 2 3 1 2 3
  • 9. «He visto que existe el peligro de que aun los que profesan ser hijos de Dios se corrompan. La disolución está cautivando a los seres humanos. Parecen infatuados e incapaces de resistir y vencer sus apetitos y pasiones. En Dios hay poder; en él hay fuerza. Si tan sólo quieren pedirlo, el poder vivificante de Jesús estimulará a todos los que han aceptado el nombre de Cristo. Nos rodean peligros y riesgos, y estamos seguros únicamente cuando sentimos nuestra debilidad y nos asimos con la mano de la fe a nuestro poderoso Libertador» E.G.W. (Testimonios, tomo 3, pg. 519)