Este documento trata sobre la actuación teatral. Explica que la actuación implica que un actor desarrolla un personaje ficticio o real y lo representa en el escenario a través de su caracterización física y comportamiento. También cubre elementos clave del teatro como el texto, la dirección y los tipos de obras teatrales griegas como la tragedia y la comedia. Por último, describe algunas técnicas teatrales como la memoria emotiva y explorar los sentidos que ayudan a los actores a representar sus personajes de manera

1. Actuación
Teatral
POR: KATHI ARROBA

2. Bienvenidos

3. Actuación es la acción y efecto de
actuar (poner en acción, asimilar,
ejercer funciones, obrar o producir
un efecto). El término suele
utilizarse para nombrar a la puesta
en escena que realiza un actor (una
persona que interpreta un papel ya
sea en el teatro, el cine, la
televisión u otro medio).
La actuación comienza con una
búsqueda personal del actor para
conocer y entender a su personaje,
que puede ser ficticio o estar
basado en la realidad. Cabe
destacar que, de todas formas, el
personaje nunca será la persona
real.

4. El actor se encarga de personificar y dar
vida al personaje, poniendo en escena aquello
que, según entiende, es su esencia. La actuación
incluye una caracterización física (lograda
gracias al vestuario, el maquillaje, pelucas,
efectos visuales y otras herramientas). El
objetivo del actor es resultar creíble y
verosímil, logrando que el espectador pueda
introducirse en la historia y suspender la noción
de realidad.
Por ejemplo: “La actuación de Marlon Brando en El
Padrino es una de las más brillantes en la
historia del cine”, “Me sorprendió la actuación
de Guillermo Francella en su última película”,
“La modelo comentó a los periodistas que su sueño
es dedicarse a la actuación”.

5. Actuación también puede
referirse al ejercicio de
funciones. Un funcionario
público tiene que actuar
(obrar) de determinada forma
para cumplir con sus
obligaciones: “La actuación del
juez fue reprobada por los
familiares de las víctimas”,
“Necesitamos una actuación más
comprometida por parte de los
diputados”.

6. Elementos del teatro
El texto, que es la composición escrita de la pieza
teatral, conformada por los diálogos y acotaciones
que definen la historia;
La dirección, que es la coordinación de los
elementos que conforman la representación, desde
las actuaciones hasta la escenografía, el
vestuario, la decoración, el maquillaje, la música,
el sonido, la iluminación, etc.
La actuación, que es la forma en que los actores
transmiten al público la verdad de cada personaje.
El teatro, como rama de las artes escénicas, se
compone de un conjunto de elementos indisociables
como:

7. La tragedia, obra dramática de final
desgraciado que trataba de temas de
leyendas, y
La comedia, que tenía por tema asuntos de
la vida cotidiana, que podían incluir
asuntos políticos que eran satirizados.
En el teatro griego se representaban
fundamentalmente dos tipos de obras:
Tipos de teatro

8. Las técnicas
teatrales
Las Técnicas Teatrales hacen posible la
transformación. Nos ayudan a ponernos y quitarnos
la Máscara. Máscara activa, que nos da alas
positivas o negativas. Máscara que nos da la
libertad de hacer o no hacer, de ser o no ser,
adquiriendo roles diferentes en situaciones
diferentes.
Descubrimos quiénes somos, quiénes no queremos ser
y quiénes podemos llegar a ser. Utilizamos
improvisaciones para trabajar emociones, miedos,
sensaciones, dudas, inquietudes, voz, actitud
corporal, la empatía y espacio escénico.

9. Ejemplos de las Tecnicas
Teatrales

10. Memoria emotiva
Nosotros mismos somos un canal para los
personajes que vamos a representar. Abrimos el
armario de nuestros sentimientos, de nuestras
emociones, de nuestras experiencias, y nos
vestimos de ellas para vestir al personaje.
Cuando acabamos, nos desvestimos, y volvemos a
dejarlos en el armario. Y lo cerramos. Este
proceso nos da la posibilidad de poder entrar y
salir del personaje, y de vestirlo de verdad. Es
un proceso enriquecedor, que nos ayuda a amar, a
comprender al personaje, y a la vez, a nosotros
mismos.

11. Explorar los sentidos
Comer una fruta, saborear con el gusto,
tocar con el tacto, oler con la nariz,
escuchar con los oídos el ruido que hace
al masticar, mirar con los ojos… Sólo hay
una condición. La fruta está… sólo en
nuestra imaginación.
Este ejercicio nos hace ser conscientes y
enciende todos nuestros sentidos en cada
acción que hacemos sobre el escenario.

12. Muchas gracias