Este documento establece las pautas iniciales para un curso de Base de Datos I en la Universidad Nacional de Chimborazo. Incluye secciones sobre asistencia, evaluación, metodología, trabajos individuales y grupales, y responsabilidad sobre los bienes personales de los estudiantes.
trabajo presentado con el fin de enseñar a los estudiantes las guías y procedimientos que deben hacer para realizar cualquier tramite en la universidad.
Las normas de clase,son pautas establecidas dentro del entorno educativo para regular el comportamiento de los estudiantes y del profesor. Estas normas tienen varios propósitos y beneficios en el contexto de un aula de clase.
trabajo presentado con el fin de enseñar a los estudiantes las guías y procedimientos que deben hacer para realizar cualquier tramite en la universidad.
Las normas de clase,son pautas establecidas dentro del entorno educativo para regular el comportamiento de los estudiantes y del profesor. Estas normas tienen varios propósitos y beneficios en el contexto de un aula de clase.
Las normas de clase, son pautas establecidas dentro del entorno educativo para regular el comportamiento de los estudiantes y del profesor. Estas normas tienen varios propósitos y beneficios en el contexto de un aula de clase.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
BASE DE DATOS I /SEMESTRAL
ACUERDOS INICIALES
ASISTENCIA
Si el docente no está a la hora indicada en el horario (exacta), los estudiantes
podrán retirarse indicando al director de escuela de esta novedad.
A los 20 minutos de la hora se tomará la asistencia de ese día, luego podrán
ingresar los estudiantes, pero no se considerará la asistencia de ese día.
El estudiante y el Docente deberá asistir a sus clases aseado, con vestimenta
adecuada (no gorras, etc...)
Cumplimiento estricto del reglamento (mínimo 70% asistencia)
EVALUACIÓN
Se tomarán evaluaciones continuas, las cuales se planificara con el estudiante 15
días antes de la evaluación.
Está prohibido aplicar la Curva de GAUSS, o tomar exámenes de gracias u otro
método, no receptar lecciones, exámenes o trabajos atrasados sin la justificación
correspondiente avalada por la institución.
Cualquier intento de copia en el examen tiene la valoración mínima. (1 Punto)
La siguiente clase luego de haber rendido alguna evaluación se dará a conocer los
resultados de las evaluaciones y se procederá a realizar la corrección con la
presencia de los estudiantes para avalar la nota final.
Las preguntas estarán acordes de los temas dados por el docente en clases o en
trabajos individuales o grupales.
METODOLOGÍA
El docente debe impartir los contenidos de la asignatura de manera detallada.
Realizar trabajos en grupo para facilitar el aprendizaje en el aula.
2. Promover actividades de investigación en la asignatura.
Utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación.
Propiciar en el aula un ambiente de trabajo agradable.
Facilitar material de apoyo: textos, folletos, etc.
Explicar en la primera clase el silabo de la asignatura y el sistema de evaluación.
Consultas para el desarrollo de la asignatura
Propiciar relaciones interpersonales cordiales
Por principios y valores, respeto, solidaridad, igualdad, responsabilidad
Respetar la integridad física, psicológica y moral de los estudiantes.
Cumplir y hacer cumplir el Código de Ética institucional.
Generar diariamente el portafolio estudiantil y docente, y entregarlo según
instructivo institucional.
Mantener el celular en estado de vibración solo en el caso de emergencia podrá
contestar.
Cuando se esté haciendo uso de laboratorios de cómputo está prohibido revisar
páginas que no estén acordes a la materia.
TRABAJOS INDIVIDUALES
No se receptará trabajos atrasados
Cualquier trabajo que se encuentre por duplicado o más se evaluará con la
mínima nota para todos los involucrados. (1 Punto)
TRABAJOS GRUPALES
No se receptará trabajos atrasados
Cualquier trabajo que se encuentre por duplicado o más se evaluará con la
mínima nota para todos los involucrados. (1 Punto)
Entregar en formato digital el proyecto además adjuntar fotografías y videos de la
exposición.
Debe realizarse un proyecto de fin de periodo, puede ser en conjunto con otras
asignaturas y/o niveles, este proyecto será expuesto en la actividad “EXPOSICION
3. DE TRABAJOS DE AULA” y deberá obligatoriamente tener un beneficiario interno
o externo de la institución.
BIENES DE PROPIEDAD DEL CLIENTE
Todos los artículos como ropa, computadores, celulares, calculadoras, y demás
implementos de uso personal de los estudiantes, son de responsabilidad exclusiva
del estudiante el velar por su correcto uso, mantenimiento y resguardo; Por lo que
la Universidad Nacional de Chimborazo no se responsabiliza por su mal uso, falta
de mantenimiento y pérdida de todos los artículos de propiedad del estudiante.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
PERIODO ACADÉMICO: Marzo – Julio 2014
DOCENTE: Paúl Xavier Paguay Soxo
FECHA: 12 de Marzo del 2014
DECLARACIÓN Y COMPROMISO DE ACUERDOS INICIALES Y SÍLABO
En calidad de estudiante responsable del curso de Base de Datos I del
Tercer Semestre de la Escuela de Ingeniería en Sistemas de la Facultad de
ingeniería de la universidad Nacional de Chimborazo, declaro que de parte
del Docente me ha sido entregado y explicado los Acuerdos Iniciales y el
Sílabo de la asignatura de Base de Datos I, por lo que con mi firma ratifico lo
declarado y me comprometo a tomar conciencia del mismo para su
cumplimiento.
4. Listado de estudiantes
Número Nombres Firma
1 ALDAS PUNINA IVAN BITERVO
2 ARIAS NARANJO JONATHAN ANDRES
3 ASITIMBAY CHAMBA ALEX FABRICIO
4 BALLAGAN TIXI ANGEL OSWALDO
5 BARRERA RAMOS KEVIN LEONARDO
6
BASANTES GRANIZO FERNANDO
PATRICIO
7 BEDOYA RODAS LEONARDO ISMAEL
8 BONIFAZ HERRERA DANNY XAVIER
9 BONIFAZ TUQUINGA EDISON JAVIER
10 BUÑAY YUQUILEMA ALEX LEONARDO
11 CAJILEMA GUAMAN ESTUARDO LUIS
12 CALAPUCHA GREFA PABLO RONNY
13 CAMPOS PIONCE CARLOS GUILLERMO
5. 14 CASTAÑEDA MUÑOZ MIREYA PATRICIA
15 DAMIAN TIUMA DENNIS PAÚL
16 MATA HIDALGO ALEXIS FABRICIO
17
MINANGO GUATUMILLO ANJELO
XAVIER
18 MUÑOZ QUINTANILLA ALEXIS DANIEL
19 NARANJO AULLA SAMUEL ENRIQUE
20 PADILLA DOMINGUEZ ANGEL ANDRES
21 PEREZ ROSERO FRANCISCO MANUEL
22 PESANTEZ MIJAS JOSE LUIS
23 QUIZHPILEMA LAZO ILDA JACKELINE
24 SILVA RIVERA JAYRON OMAR
25 VELÁSTEGUI SOLIS BYRON RUBEN
26 YUCTA SILVA BRYAM FABRICIO