Este documento describe los fenómenos naturales más comunes en la zona donde vive el estudiante, como huracanes. Explica cómo sería su vida antes, durante y después de un huracán, haciendo hincapié en las carencias tecnológicas. También analiza cómo la tecnología ha afectado la difusión cultural y artística, facilitando que los artistas promocionen y comercialicen su trabajo de manera más sencilla.

1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8
“Carlos Castillo Peraza”
Nombre: Poleth Moguel Méndez
Docente: Rosario Raygoza
Grado Y Grupo: 1°G

2. Contenido
FENÓMENOS NATURALES EN MI ZONA, Y LOS MÁS COMUNES. ................................................... 2
DEFINICIÓN DE FENÓMENO NATURAL:................................................................................... 2
FENÓMENO MÁS COMÚN A MI ALREDEDOR:.......................................................................... 2
AFECTACIONES A MI PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD: ............................................................ 3
MI VIDA EN UNA SITUACIÓN DE DESASTRE NATURAL.................................................................. 3
ANTES:.................................................................................................................................. 3
DURANTE:............................................................................................................................. 3
DESPUÉS:.............................................................................................................................. 4
LA TECNOLOGÍA EN LA DIFUSIÓN CULTURAL:.............................................................................. 4
LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO ARTÍSTICO:............................................................................. 5
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................... 6

3. ADA 5: FENÓMENOS NATURALES Y CULTURALES.
- De forma individual utilizar internet para localizar información acerca de los
principales fenómenos naturales que podrían afectar la zona en la que vive el
estudiante. Revisar cuáles serían las afectaciones a su persona, familia y
comunidad. Determinar cuál es el fenómeno natural que es más probable que
ocurra en su comunidad (de todos los posibles) y escribir tres párrafos en Word
explicando cómo sería su vida antes, durante y después del fenómeno natural,
haciendo énfasis en las carencias tecnológicas derivadas del suceso.
FENÓMENOS NATURALES EN MI ZONA, Y LOS MÁS COMUNES.
DEFINICIÓN DE FENÓMENO NATURAL:
Un fenómeno natural es un cambio de la naturaleza que sucede por sí solo. Son
aquellos procesos permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre
la naturaleza y que pueden influir en la vida humana (epidemias, condiciones
climáticas, desastres naturales, etc.).
Aparecen casi como sinónimo de acontecimiento inusual, sorprendente o bajo la
desastrosa perspectiva humana. Sin embargo, la formación de una gota de lluvia
es un fenómeno natural de la misma manera que un huracán. Esta expresión
también se refiere, en general, a los peligrosos fenómenos naturales también
llamados "desastres naturales".
FENÓMENO MÁS COMÚN A MI ALREDEDOR:
Los fenómenos meteorológicos más comunes son la lluvia o el viento. Pero
existen otros que sólo se producen en ciertas épocas como la nieve o que son
más probables en ciertas zonas geográficas como los huracanes, aquellos que
afectan principalmente a la zona de mi vivienda personal del estado de Yucatán,
debido a que es una península cercana al mar donde se crean estos mismos.

4. AFECTACIONES A MI PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD:
Principalmente, un huracán, puede ser muy destructivo, afectando los distintos
recursos que emplea tanto mi familia, como la comunidad y yo para nuestro
desarrollo cotidiano, por ejemplo, este fenómeno es capaz de destruir los canales
por los que llega el agua, un recurso indispensable que consumo así como los
demás integrantes familiares presentes en mi vivienda, y también en realidad, a
todas las presentes en la comunidad. Por otra parte, se pueden perjudicar tanto
los cables de la luz y/o electricidad que sirven para que puedan funcionar los
demás servicios, como teléfono, internet, televisión, que influyen en la
comunicación, la cual es muy necesaria en la actualidad, así como los
instrumentos que se emplean diariamente en la cocina, ya sea licuadoras, estufas,
batidoras, o máquinas utilizadas para preservar la temperatura de la comida,
como el refrigerador, microondas, u horno; cuya función es indispensable para
conservar esta, y sin la electricidad, su utilidad es nula.
 Explica cómo sería tu vida antes, durante y después del fenómeno natural,
haciendo énfasis en las carencias tecnológicas derivadas del suceso.
MI VIDA EN UNASITUACIÓN DE DESASTRE NATURAL.
ANTES: En cuanto al fenómeno natural, antes del suceso, la tecnología sería un
factor muy importante, principalmente en uno o dos días de anticipación, debido a
las noticias brindadas sobre el desastre, como su proximidad, las diversas alertas
que se anunciarían, convirtiéndose en lo más escuchado en los medios de
comunicación, para indicar a la gente las diferentes precauciones que debería de
tomar para estar seguros antes de que todo empiece, cosa que se observa
principalmente en los anuncios de la televisión, la radio e incluso, internet.
DURANTE: En el transcurso del fenómeno, me encontraría lo más lejos posible de
los aparatos tecnológicos, debido a que estos, ya que utilizan electricidad para su
funcionamiento, son los que principalmente atraen energía, que podría causar una

5. electrocución por parte de un corto circuito, aunque lo que se busca es
desconectar los mismos, para que de igual forma, se evite el daño de ellos.
Debido a la carencia de no tener cerca mi celular, o algún medio electrónico para
comunicarme, no estaría totalmente informada de lo que sucedería a mi alrededor,
el estado de familiares, amigos, o de la comunidad en sí, e incluso, muchas de las
antenas, ya sea de radio, televisión o la señal de internet, estaría obstruida para
poder comunicarse fácilmente.
DESPUÉS: Finalmente, al concluir el suceso, todo estaría cansado y agitado, por
diversos factores, especialmente por la falta o carencia tecnológica que existiría, y
que dificultaría muchas actividades humanas, pues en la actualidad la tecnología y
todas las facilidades que brinda se han convertido en factores indispensables para
la vida humana. Primero que nada, la falta de señal, y por lo tanto, de
comunicación alteraría los alrededores, debido a que todos querrían saber qué es
lo sucedido en los límites del desastre, y cuál es el estado de sus seres queridos.
También, la carencia de aparatos tecnológicos de entretenimiento, como la
computadora, la televisión, el celular, serían un aburrimiento drástico para mí, y
para gran parte de la sociedad, así como que muchos de los aparatos de la vida
cotidiana no podrían funcionar, por la carencia de electricidad que nos brindan la
capacidad de utilizarlos. La carencia tecnológica, después de un desastre,
causaría mucha inquietud y dificultad para continuar con la vida diaria de manera
normal, especialmente cuando se presenta un desastre o fenómeno natural.
LA TECNOLOGÍAEN LA DIFUSIÓN CULTURAL:
 Investigar en internet cómo la tecnología ha afectado la difusión cultural a
su alrededor, particularmente lo relacionado con la música, pintura,
literatura, y teatro. Considerar las siguientes preguntas para guiar la
investigación:

6. 1. ¿Cómo hacen los artistas para llegar a la gente hoy en día, en comparación
con los tiempos cuando no existía tecnología?
2. ¿Es más fácil o más difícil para los artistas posicionarse en el mercado?
¿Por qué?
La tecnología ha tenido un impacto muy grande en la difusión de la cultura, debido
a que muchos de los factores que la determinan han sido modificados, e incluso,
han dejado de ser tomados en cuenta por parte de la sociedad. Esto se debe a
que la tecnología permite la difusión de diversas ideas y modas provenientes de
muchos lugares del mundo, lo que genera un impacto en la amplia generación de
nuevos gustos y la combinación de estos relacionados con diversas culturas, ya
sean géneros musicales o vestimentas variadas, costumbres nuevas, formas de
pensar que muchas veces no se relacionan de la cultura de la que se proviene, las
representaciones artísticas se basan en cosas distintas, etcétera, dejando atrás
las viejas tradiciones y modos de vida que se conservaban desde el pasado, todo
debido a la evolución general de la sociedad.
(Pineda Rojas, 2014)
LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO ARTÍSTICO:
De igual forma, los artistas, ya sea musicales o de obras de arte, suelen
promocionar su arte de manera más sencilla, debido a todas aquellas ventajas que
la tecnología brinda. Ahora, principalmente, las obras artísticas se dan a conocer
por medio del internet, así como la música, por ejemplo, en YouTube, facilitando y
aumentando a los la posición en el mercado de los mismos artistas, la promoción
de sus obras, y la comercialización de las mismas.

7. Igualmente, Hoy en día el uso de nuevas formas de comunicación como lo son las
redes sociales tienen un fuerte impacto en la difusión de diferentes eventos
artísticos y a un menor costo además de que los eventos realizados de teatro,
conciertos, etc. cuentan con software especializado que les facilita realizar su
trabajo en cuanto a sonorización, musicalización e iluminación, teniendo sistemas
100% automatizados que permiten enfocarse en otros temas de producción
cultural todo conectado a través de internet (Internet de las Cosas).
(Cárdenas, 2016)
BIBLIOGRAFÍA
Cárdenas,T. (16 de 06 de 2016). OPTIMO,serviciosde tecnología.Recuperadoel 09 de 11 de 2017,
de http://optm.mx/las-nuevas-tecnologias-y-la-difusion-cultural/
Norte,F.,Silva,M.,Cristaldo,J.,Araneo,D., Viale,M.,Santos,J.,y otros.(01 de 10 de 2017).
Programa RegionaldeMeteorología.Recuperadoel 07de 11 de 2017, de
http://www.prmarg.org/fenomenos-meteorologicos
PinedaRojas,E.(2014). Tecnología 3 - Santillana secundaria. México,DF:Santillana.