El documento habla sobre los adjetivos y cómo se usan correctamente. Explica que los adjetivos concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan, y describe los diferentes tipos de adjetivos como los de una o dos terminaciones, especificativos, explicativos y epítetos. También cubre los grados del adjetivo como el positivo, comparativo y superlativo, incluyendo ejemplos.

1. EL ADJETIVO

2. Aplicamos adjetivos

8. ¿Dónde están los adjetivos?
¿A qué sustantivo acompañan?
Los héroes de las gestas antiguas suelen ser fruto de
la imaginación colectiva. Algunos de ellos, no obstante,
se basan en personas reales, cuya enorme fama las
convirtió en figuras legendarias, hasta el punto de que
difícilmente se puede saber cuáles de sus hazañas son
históricas. En este sentido, el caso del Cid es
excepcional. Aunque su biografía se mezcló durante
siglos con la fantasía, hoy podemos hacer un relato
muy exacto de su vida.

9. El adjetivo concuerda con el
sustantivo en género y número
Los héroes de las gestas antiguas suelen ser fruto de
la imaginación colectiva. Algunos de ellos, no obstante,
se basan en personas reales, cuya enorme fama las
convirtió en figuras legendarias, hasta el punto de que
difícilmente se puede saber cuáles de sus hazañas son
históricas. En este sentido, el caso del Cid es
excepcional. Aunque su biografía se mezcló durante
siglos con la fantasía, hoy podemos hacer un relato
muy exacto de su vida.

10. El adjetivo concuerda con el
sustantivo en género y número
● gestas antiguas: femenino, plural.
● ...

11. Adjetivos de una terminación y de
dos terminaciones (masc./ fem.)
● superficial
● sensato
● feliz
● terrible
● simple
● capaz
● corto
● ligero
● silencioso
● falso
● fuerte
● mimoso

12. Adjetivos de una terminación y de
dos terminaciones (masc./ fem.)
● superficial
● sensato/ sensata
● feliz
● terrible
● simple
● capaz
● corto/ corta
● ligero/ ligera
● silencioso/ silenciosa
● falso/ falsa
● fuerte
● mimoso/ mimosa

13. Concordancia con más de un
sustantivo
● Tomaron un aperitivo y una comida (ligero).
● La actriz ha estrenado una película y una obra
de teatro (cómico).
● Demostró tener actitud y cualidades (positivo)
para el puesto.
● Tiene los ojos y la piel (claro).
● Me lo explicó con (sencillo) palabras y
ejemplos.

14. Apócope
● Es un ................. profesional en su campo.
(grande)
● No estoy teniendo un ............... día. (bueno)
● No digas que es un ............. amigo. (malo)

15. Adjetivos especificativos,
explicativos y epítetos
● No llevo bien las altas temperaturas del verano.
● Su especialidad son los platos tradicionales.
● El antiguo mercado se ha convertido en un
restaurante.
● Se dejó caer en los mullidos cojines.
● El estrecho sendero llevaba a la playa.
● Tiene una manera de pensar bastante
conservadora.
● Es una persona de fuertes convicciones.

16. ● Los adjetivos especificativos expresan una
cualidad que diferencia ese sustantivo de otro.
Ej: Su especialidad son los platos tradicionales.
● Los adjetivos explicativos expresan una
cualidad propia del sustantivo al que
acompañan. También se denominan epítetos y
suelen ir antepuestos.
Ej: Se dejó caer en los mullidos cojines.

17. Los grados del adjetivo
● GRADO POSITIVO: antiguo
● GRADO COMPARATIVO
De superioridad: más antiguo que
De inferioridad: menos antiguo que
De igualdad: tan antiguo como
● GRADO SUPERLATIVO
Superlativo absoluto: muy antiguo/ antiquísimo
Superlativo relativo: el más antiguo de/ el menos antiguo de

18. Los grados del adjetivo
● Esta sopa no está tan rica como la del otro día.
● Es el más simpático de todo el grupo.
● Te presento a mi simpatiquísima prima.
● Escucha, esto es muy importante.
● Paula es menos atlética que su hermana.
● El argumento del libro es inverosímil y absurdo.
● Hace más viento que ayer, en cambio el día
está menos desagradable.
● Has tomado la decisión más prudente.

19. Comparativos y superlativos irregulares

20. Sustituye:
● Tienes un gusto malísimo para la música.
● La sopa estaría más buena con más sal.
● Tiene el número más alto de puntos en el carné
de conducir.
● Las temperaturas más bajas de esta zona
rozan los -30º.
● El jugador está a un nivel muy bueno de forma
física.

21. Sustituye:
● Tienes un gusto pésimo para la música.
● La sopa estaría mejor con más sal.
● Tiene el número máximo de puntos en el carné
de conducir.
● Las temperaturas ínfimas de esta zona rozan
los -30º.
● El jugador está a un nivel óptimo de forma
física.

22. Superlativos cultos
● Valiente:
● Fuerte:
● Bueno:
● Nuevo:
● Sabio:
● Libre:
● Pobre:
● Célebre:

23. Algunos adjetivos pueden variar su
significado según vayan antes o
después del sustantivo
● Es un vulgar bar./ Es un bar vulgar.
● Es un gran hombre./ Es un hombre grande.
● Es una alta abogada./ Es una abogada alta.

24. Tarea: crítica gastronómica
● Elige un plato que te guste mucho (puede ser una receta casera
que se suela preparar en tu casa).
● Trabaja con los sentidos y las percepciones. Agudiza tus
sentidos. Por cada sentido, anota todas las sensaciones que te
produzca y los ADJETIVOS que las describan.
● Ordena tus notas. Expresa tu opinión general, explica qué
sensaciones te provoca y cómo te sientes después de comerlo.
● Revisa y corrige.
● Pásalo a limpio.
● Puedes incluir una imagen.

25. ● Vista: Aspecto y presentación del plato: colores,
brillo, estructura...
● Olfato: Cierra los ojos y olfatea la comida. Introduce
el alimento en la boca y antes de tragarlo, respita.
● Gusto: ¿Qué sabor predomina? ¿Qué otros sabores
aparecen?
● Tacto: Percibe la textura y la temperatura.
● Oído: ¿Hace algún sonido especial el plato al ser
cocinado o degustado?
● ¿Qué otras sensaciones te provoca el plato? ¿Te
hace recordar algo? ¿Cómo te sientes después de
haberlo comido?

26. Superlativos cultos
● Valiente: valentísimo/a
● Fuerte: fortísimo/a
● Bueno: bonísimo
● Nuevo: novísimo
● Sabio: sapientísimo
● Libre: libérrimo/a
● Pobre: paupérrimo/a
● Célebre: celebérrimo/a