Proyecto realizado por los alumnos de 3º de ESO del
                                        IES La Mola
¿De dónde viene la energía eólica?

• Todas las fuentes de energía renovables (excepto
la mareomotriz y la geotérmica), incluso la energía
de los combustibles fósiles, provienen, en último
término, del sol.

• Alrededor de un 1 a un 2 por ciento de la energía
proveniente del sol es convertida en energía eólica.
El viento es masa en movimiento → Energía cinética

¡Eso es lo que nos interesa del viento!

  Si somos capaces de extraer esa energía cinética y
 convertirla en otra forma de energía útil, habremos
              cumplido nuestro objetivo.
El funcionamiento del aerogenerador es muy sencillo.


    El viento mueve las palas del aerogenerador
          y a través de un sistema mecánico
          de engranajes hacen girar el rotor.


    La energía mecánica rotacional del rotor es
transformada en energía eléctrica por el generador.
Objetivo

Diseñar y construir la maqueta de una aerogenerador de eje
horizontal o vertical.



                      Condiciones
•Debe producir una tensión de al menos 0,5 V. o suficiente
energía eléctrica para iluminar un LED.
•Debe llevar los mismos elementos básicos que posee un
aerogenerador auténtico y debe intentar imitarlo en cuanto
a forma.
•Debe incorporar un mecanismo de transmisión multiplicador
de velocidad.
•Altura máxima del poste: de 35 a 40 cm.
ALUMNOS TRABAJANDO


  EN EL PROYECTO
AEROGENERADORES

  CONSTRUIDOS

POR LOS ALUMNOS
AEROGENERADOR EJE HORIZONTAL DE PALAS
DIVERSOS DISEÑOS
DE AEROGENERADORES
EJE HORIZONTAL.
PARQUE EÓLICO
                                    AEROGENERADORES
                                    EJE VERTICAL
                                    TURBINA SAVONIUS




Los rotores Savonius son un
tipo de turbina eólica de eje
vertical usadas para convertir el
poder del viento en torsión
sobre un eje rotatorio. Fueron
inventadas por el ingeniero
finlandés Sigurd J. Savonius en
el año 1922.
Las Savonius son una de las turbinas más simples.
    Aerodinámicamente, son dispositivos de arrastre o resistencia que
    constan de dos o tres palas. Mirando el rotor desde arriba, las palas
    forman la figura de una S.




Debido a la curvatura, las palas
experimentan menos resistencia cuando
se mueven en contra del viento que a favor
de él. Esta diferencia causa que la turbina
Savonius gire.
Como es un artefacto de arrastre, la
                                       Savonius extrae mucho menos de la
                                       fuerza del viento que las turbinas de
                                       sustentación con similar tamaño.




Por otro lado, no necesitan
orientarse en la dirección del
viento, soportan mejor las
turbulencias y pueden empezar a
girar con vientos de baja velocidad.
Es una de las turbinas más
económicas y más fáciles de usar.
1.Objetivo
Definir el problema. ¿Qué se va a hacer?


2.Investigación
   a) ¿Qué es un aerogenerador y qué función tiene?
   b) Tipos básicos de aerogeneradores.
   c) Indica las partes básicas de un aerogenerador y
   explica brevemente la función que tienen, es decir,
   se trata de que describas el funcionamiento del
   aerogenerador.
   d) La multiplicadora es esencial en un aerogenerador,
   descríbela e indica cuál es su función. Se valorará el
   cálculo de la relación de transmisión del mecanismo.
3.Descripción del funcionamiento de la solución.

4.Planos
   a) Bocetos generales. Todos los miembros del grupo
   deben hacer aportaciones. Se valorará el haber realizado
   una perspectiva y el uso del ordenador (Sketchup).
   b) Planos de detalle y despiece.
   c) Planos acotados.
   d) Esquema eléctrico y del mecanismo.

5.Planificación
   a) Lista de materiales (detalles de su uso).
   b) Lista de herramientas que necesitarías.
   c) Hoja de procesos (pasos de fabricación).
   d) Indica las normas de seguridad básica que debes
   seguir.

Aerogeneradores

  • 1.
    Proyecto realizado porlos alumnos de 3º de ESO del IES La Mola
  • 2.
    ¿De dónde vienela energía eólica? • Todas las fuentes de energía renovables (excepto la mareomotriz y la geotérmica), incluso la energía de los combustibles fósiles, provienen, en último término, del sol. • Alrededor de un 1 a un 2 por ciento de la energía proveniente del sol es convertida en energía eólica.
  • 3.
    El viento esmasa en movimiento → Energía cinética ¡Eso es lo que nos interesa del viento! Si somos capaces de extraer esa energía cinética y convertirla en otra forma de energía útil, habremos cumplido nuestro objetivo.
  • 4.
    El funcionamiento delaerogenerador es muy sencillo. El viento mueve las palas del aerogenerador y a través de un sistema mecánico de engranajes hacen girar el rotor. La energía mecánica rotacional del rotor es transformada en energía eléctrica por el generador.
  • 5.
    Objetivo Diseñar y construirla maqueta de una aerogenerador de eje horizontal o vertical. Condiciones •Debe producir una tensión de al menos 0,5 V. o suficiente energía eléctrica para iluminar un LED. •Debe llevar los mismos elementos básicos que posee un aerogenerador auténtico y debe intentar imitarlo en cuanto a forma. •Debe incorporar un mecanismo de transmisión multiplicador de velocidad. •Altura máxima del poste: de 35 a 40 cm.
  • 6.
    ALUMNOS TRABAJANDO EN EL PROYECTO
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    PARQUE EÓLICO AEROGENERADORES EJE VERTICAL TURBINA SAVONIUS Los rotores Savonius son un tipo de turbina eólica de eje vertical usadas para convertir el poder del viento en torsión sobre un eje rotatorio. Fueron inventadas por el ingeniero finlandés Sigurd J. Savonius en el año 1922.
  • 17.
    Las Savonius sonuna de las turbinas más simples. Aerodinámicamente, son dispositivos de arrastre o resistencia que constan de dos o tres palas. Mirando el rotor desde arriba, las palas forman la figura de una S. Debido a la curvatura, las palas experimentan menos resistencia cuando se mueven en contra del viento que a favor de él. Esta diferencia causa que la turbina Savonius gire.
  • 18.
    Como es unartefacto de arrastre, la Savonius extrae mucho menos de la fuerza del viento que las turbinas de sustentación con similar tamaño. Por otro lado, no necesitan orientarse en la dirección del viento, soportan mejor las turbulencias y pueden empezar a girar con vientos de baja velocidad. Es una de las turbinas más económicas y más fáciles de usar.
  • 19.
    1.Objetivo Definir el problema.¿Qué se va a hacer? 2.Investigación a) ¿Qué es un aerogenerador y qué función tiene? b) Tipos básicos de aerogeneradores. c) Indica las partes básicas de un aerogenerador y explica brevemente la función que tienen, es decir, se trata de que describas el funcionamiento del aerogenerador. d) La multiplicadora es esencial en un aerogenerador, descríbela e indica cuál es su función. Se valorará el cálculo de la relación de transmisión del mecanismo.
  • 20.
    3.Descripción del funcionamientode la solución. 4.Planos a) Bocetos generales. Todos los miembros del grupo deben hacer aportaciones. Se valorará el haber realizado una perspectiva y el uso del ordenador (Sketchup). b) Planos de detalle y despiece. c) Planos acotados. d) Esquema eléctrico y del mecanismo. 5.Planificación a) Lista de materiales (detalles de su uso). b) Lista de herramientas que necesitarías. c) Hoja de procesos (pasos de fabricación). d) Indica las normas de seguridad básica que debes seguir.