Windows es un sistema operativo que administra los recursos del computador como el hardware y software. Proporciona una interfaz gráfica de usuario con elementos como el escritorio, ventanas, iconos y menús que facilitan la interacción con el usuario. Los usuarios pueden gestionar archivos y carpetas usando el Explorador de Windows, creando, moviendo, copiando y borrando archivos de forma eficiente.
5. La interfaz principal del Windows XP Ventana Menú contextual Iconos Escritorio Barra de tareas
6. Iconos de aplicaciones principales Mi PC abre una ventana con dispositivos de almacenamiento (disco duro, disquetera, CD-ROM, etc. A través de ellos se puede acceder a toda la estructura de directorios y ficheros. Muestra en una ventana, los recursos disponibles de la red (si se está conectado a una red y se tiene permiso para moverse sobre ella). La Papelera de reciclaje es un lugar de almacenamiento temporal de archivos borrados, pero que pueden ser recuperados nuevamente mientras no se haya vaciado la papelera.
7. Elementos El botón Inicio incorpora en sistema de menús múltiples, los programas suministrados con Windows y los programas instalados por el usuario.
16. Elementos de una ventana Botón minimizar : iconiza la aplicación en la barra de tareas. Botón maximizar : amplia la aplicación en toda la pantalla. Botón restaurar : permite volver la pantalla a su estado anterior. Botón cerrar : cierra la ventana y descarga de la memoria la aplicación. La Barra de Menús : contiene las operaciones agrupadas en menús desplegables. Por ej.: al hacer clic en Archivo , veremos las operaciones que pueden realizarse con archivos .
17. Elementos de una ventana La barra de herramientas contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones más utilizadas. Estas operaciones también se pueden ejecutar desde la barra de menús . Las barras de desplazamiento permiten movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rápida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón, o hacer clic en las flechas .
22. Tipos de Archivos Archivos Ejecutables : Activan un programa o utilidad.
23. Tipos de Archivos Archivos Complementarios : No realizan ninguna acción; pero son imprescindibles para que funcionen los ejecutables.
24. Tipos de Archivos Archivos de Datos : Son aquellos que han sido creados y modificados por un determinado programa o utilidad.
25. Nombres de Archivos Nombres Cortos : 8 caracteres como máximo en el Nombre y 3 caracteres como máximo en la Extensión. Caracteres admitidos : A-Z 0-9 _ % () Caracteres NO admitidos : Espacios en blanco / ¿ ? : * “ ” > < |
26. Nombres de Archivos Nombres Largos : 255 caracteres como máximo incluyendo letras, dígitos, caracteres especiales y espacios en blanco. Caracteres NO admitidos : Espacios en blanco ¿ ? : * “ ” > < |
28. Ejemplos de Nombres de Archivos Mi Carta.txt . . . . . . . . . . . . . . . C++.doc. . . . . . . . . . . . . . . . . . Carta al Banco.txt. . . . . . . . . . . . Factura.doc . . . . . . . . . . . . . . . . Ayuda.hlp . . . . . . . . . . . . . . . . . Factura Gastos de Viaje.Enero. . . Cartaa ~1.txt. . . . . . . . . . . . . . . Factur~2.Ene . . . . . . . . . . . . . . . Nombre Largo Nombre Largo Nombre Largo Nombre Corto Nombre Corto Nombre Largo Nombre Corto Nombre Corto
29. ¿Qué es una Carpeta? Una Carpeta es una zona o compartimento de una Unidad de disco que permite organizar los archivos en forma eficiente. Icono de Carpeta o Directorio Icono Grupal
30. Ruta , Path, camino : Es una trayectoria que define una posición dentro de la estructura arborescente. Debe usar la Unidad de Disco, toda la cadena de carpetas, hasta llegar al archivo, usando el símbolo : (Backslash) Ej.: C: Archivos de programas Microsoft Office Office Winword.exe
32. Unidades de Discos Son los dispositivos que permiten almacenar los datos en forma permanente. Tipos de Unidades Unidades físicas Unidades lógicas
33. Unidades físicas Son las lectoras y/o grabadoras de discos físicos que tiene su computador. Lectora/Grabadora de CD ROM 1ra.Unidad de Diskette 2da.Unidad de Diskette 1ra.Unidad de Disco duro
34. Unidades lógicas Esla representación que hace Windows de una Unidad física. D: A: B: C:
36. Herramientas de organización de archivos : El Explorador de Windows
37. El Explorador de Windows Es la herramienta general para examinar Unidades y hacer operaciones de mantenimiento de Carpetas, archivos y discos. Por ej. : Podrá ordenar y visualizar archivos, copiar, borrar, mover, proteger, recuperar u ocultar carpetas y archivos; o formatear y duplicar discos.
38. Formas de activar El Explorador 1a. Forma : Inicio – Programas – Accesorios – Explorador de Windows 2a. Forma : Click derecho en el Botón Inicio Seleccionar “Explorar”
39. Panel de estructura arborescente Panel de Contenido Barra de herram. Barra de Menús
40. Visualización de Archivos ¡Click! en el Panel de la estructura arborescente (izq.) Muestra su contenido en el Panel de la derecha
50. Copiar Archivos 1ra.Forma : Edición – Copiar / Edición - Pegar 2da.Forma : Ctrl + C / Ctrl + V 3ra.Forma : 4ta.Forma : Ctrl + “Arrastre” 5ta.Forma : Menú contextual / Copiar - Pegar 6ta.Forma : “Arrastre” de una unidad de disco a otra 7ma.Forma: Menú contextual
51. El Portapapeles Archivo a Copiar Archivo Copiado Portapapeles (Memoria RAM) Archivo a copiar Copiar Pegar
52. Mover Archivos 1ra.Forma : Edición – Cortar / Edición - Pegar 2da.Forma : Ctrl + X / Ctrl + V 3ra.Forma : 4ta.Forma : “Arrastre” 5ta.Forma : Menú contextual / Cortar - Pegar 6ta.Forma : “Arrastre” con el botón derecho 7ma.Forma: Edición – Mover a la carpeta...
53. Borrar Archivos Eliminación Lógica . . . . . Supr Física . . . . . Shift + Supr Archivo - Eliminar También : Arrastrar archivo hacia la Papelera
54. La Papelera de Reciclaje Es un espacio reservado en disco donde se almacenan los archivos que borran lógicamente. Por defecto, es el 10% del tamaño total de la unidad de disco. Puede cambiar este valor seleccionando PROPIEDADES del Menú Contextual .
57. Ocultar los Archivos ocultos Herramientas – Opciones de carpeta Ver – Actualizar
Notas del editor
Prologo A comienzos de 1999 con Pedro nos decidimos a dar forma a un curso de modelado OO con UML. Habíamos reunido y preparado bastante material para nuestra asignatura de quinto año de facultad (Laboratorio de Sistemas de Información). Por otra parte, en nuestras tesis (en animación automática de modelos conceptuales) habíamos trabajado en profundidad en aspectos de modelado orientado a objetos. En un comienzo no teníamos una demanda específica pero ya en Agosto de 1999 el curso pudo estrenarse parcialmente en un seminario que di en la Universidad Santa María de Valparaíso-Chile. Posteriormente y hasta la fecha llevamos seis ediciones del curso, el cual se ofrece a través de nuestro departamento y el Centro de Formación de Postgrado de la universidad. A mediados de 2000 dimos otro paso: dejar a libre disposición vía internet nuestro material. El objetivo ha sido promover y difundir el uso de técnicas OO en el mundo hispanoparlante, facilitando la labor de preparación de material para profesores y/o proporcionar documentación de apoyo para los estudiantes . Después de 7 meses hemos recibido más de 1200 emails solicitando el material del curso, lo cual confirma nuestra creencia respecto de la necesidad de información de UML en español en la red. Cada edición del curso ha dado pie a mejoras y correcciones, todo ello intentando mantener el volumen de trasparencias para que en docencia no supere las 25 horas. Es esta última versión, se han añadido notas al pie de página en algunas trasparencias para apoyar la exposición. Precisamente en esto nos centraremos para complementar en las próximas versiones. Esperamos que el material proporcionado sea de vuestra utilidad, Un cordial saludo, los autores Valencia, 6 de Febrero de 2001
Es importante destacar que, por estrategia del curso, en el capítulo “Breve Tour por UML” se aborda de una manera muy resumida todos los diagramas que constituyen UML, dando una visión global de todo lo que posteriormente será detallado y complementado con guías de modelado y de proceso. En nuestra experiencia esta estrategia ha sido efectiva puesto que el alumno puede visualizar el alcance de UML. Por otra parte en este capítulo se desarrolla una sencilla guía de laboratorio con la cual se consigue un primer contacto con la herramienta utilizada (Rational Rose). Esto ha resultado motivador para el alumno.
Es importante destacar que, por estrategia del curso, en el capítulo “Breve Tour por UML” se aborda de una manera muy resumida todos los diagramas que constituyen UML, dando una visión global de todo lo que posteriormente será detallado y complementado con guías de modelado y de proceso. En nuestra experiencia esta estrategia ha sido efectiva puesto que el alumno puede visualizar el alcance de UML. Por otra parte en este capítulo se desarrolla una sencilla guía de laboratorio con la cual se consigue un primer contacto con la herramienta utilizada (Rational Rose). Esto ha resultado motivador para el alumno.
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