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Clip card sonido inicial vocalico
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EXAMEN PRIMER GRADO DE PRIMARIA IV BIMESTRE
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Secuencias didacticas 1°
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Trabajar con la letra n
El documento presenta una serie de ejercicios de lenguaje y ortografía para niños. Incluye instrucciones para rodear sílabas en palabras, completar oraciones con palabras faltantes, formar nuevas palabras con sílabas dadas, y unir palabras iguales con flechas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades de lectura y escritura.
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Cuadernillo de las sílabas trabadas
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Las vocales diapositivas
Este trabajo permite apoyar a visualizar mejor este tema para niños de inicial en el tema de las vocales.
1. ejercicios totales del fonema c 26 paginas
Este documento contiene varias páginas con actividades para aprender la letra C, incluyendo trazar la letra, completar palabras con sílabas como ca, co, cu, colorear dibujos que contengan el sonido de C, unir sílabas, y completar palabras y oraciones con la letra C. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de la letra C a través de diferentes ejercicios.
Sumas vertical ei
El documento presenta 10 ejercicios de sumas en vertical, donde se pide completar las sumas de tres números positivos dispuestos en dos filas, y se incluye un enlace a un blog para más información.
Libro de lectura de primero de basica 2013
El documento presenta varias páginas de un libro de lectura para estudiantes de primer grado. Cada página presenta palabras que comienzan con una letra del alfabeto y oraciones cortas formadas con esas palabras. Las páginas también incluyen sílabas y letras invertidas relacionadas con la letra principal de cada página.
Letra m
Este documento contiene una serie de actividades relacionadas con la enseñanza de la lectoescritura de la letra m y las sílabas que la contienen (ma, me, mi, mo, mu) dirigidas a alumnos de primaria. Las actividades incluyen formar la letra con plastilina, pintarla, completar puzzles, dictados, copiar palabras, identificar imágenes y completar oraciones con dichas palabras. El objetivo es que los estudiantes practiquen y consoliden el reconocimiento y escritura correcta de la letra m y las sílabas
La familia del 30
Este documento instruye a los niños a practicar los números del 30 con sus padres. Les pide que escriban los números del 30 en su cuaderno de prematemáticas y que completen y escriban los números faltantes de la secuencia numérica de 0 a 30. Finalmente, les pide recortar y ordenar las fichas de un rompecabezas numérico.
Actividades letra j
Este documento contiene instrucciones para una serie de actividades educativas para un alumno. Incluye tareas como completar palabras con vocales faltantes, formar sílabas, leer texto, identificar objetos con la letra "j", y unir dibujos con sílabas correspondientes. El objetivo es practicar habilidades de lectura y escritura a través de diferentes ejercicios.
50 dibujos para unir del 1 al 100
Este documento presenta 50 fichas de actividades matemáticas para unir puntos y formar o completar dibujos de los números del 1 al 100. Estas fichas son útiles para que los niños en el primer ciclo de primaria practiquen los números y unir puntos.
Silabario
El documento instruye a colorear sílabas específicas de diferentes colores y recortar las sílabas individualmente para luego unirlas con ligas según su sílaba y guardarlas en un sobre etiquetado.
Ficha Comunicación- Letra N
Este documento contiene dos fichas de trabajo para estudiantes de primer grado. La Ficha 23 presenta ejercicios de ordenar palabras y formar oraciones que contienen el fonema "n". La Ficha 24 incluye un texto corto sobre un niño y su niñera para que los estudiantes practiquen la lectura y reconocimiento de la letra "n".
Guia repaso prueba leng l,m,s y p
Este documento presenta una guía de repaso para la evaluación de las letras M, L, S y P. Incluye ejercicios como unir dibujos con sus nombres, transcribir palabras, escribir nombres de dibujos, completar oraciones y frases, y unir oraciones con líneas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de estas letras a través de diferentes actividades.
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Aprendiendo a leer 06 ra re ri ro ru digital
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3. letra p
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 ejercicios que exploran el fonema "p" a través de ilustraciones, escritura, vocabulario y frases. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción de palabras que contengan el sonido de la letra "p".
Lectoescritura ,m,p,l, t actividades
El documento presenta varias actividades de formación de palabras y silabas para niños. Incluye instrucciones como unir letras o silabas para formar palabras, completar palabras faltantes, relacionar dibujos con sus nombres, y formar palabras a partir de silabas dados. El objetivo es practicar habilidades tempranas de lectura y escritura a través de ejercicios lúdicos de unión de letras y silabas.
sumas con elementos.pdf
Este documento lista números del 1 al 20 de forma desordenada y pide sumarlos. Contiene números del 1 al 16 desordenados con signos de suma entre ellos y un signo igual al final para indicar que se debe calcular la suma total.
Libro De Trazos Para Repasar el ABECEDARIO.pdf
El documento es un abecedario para colorear que contiene las letras del alfabeto en mayúsculas y minúsculas seguidas de instrucciones para colorear las letras y objetos e identificar las letras.
El abecedario Guía didáctica
Este documento presenta materiales didácticos para apoyar la enseñanza del español en primaria en el Reino Unido. Incluye una presentación de PowerPoint sobre el abecedario español, materiales complementarios como flashcards y juegos, y una guía para profesores con sugerencias de actividades como cantar la canción del abecedario, jugar al ahorcado para practicar vocabulario, y deletrear palabras.
Abecedario[1]
Este documento presenta un ejercicio de lenguaje que incluye completar un abecedario, ordenar palabras por orden alfabético, y un juego de pasapalabra con animales y otros seres vivos que comienzan con cada letra del abecedario, con soluciones al final.
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Abecedario 3
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Abecedario
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo ordenar palabras alfabéticamente y usar un diccionario correctamente. Explica que el abecedario está formado por letras que se ordenan de A a Z, y que las palabras se ordenan primero por la primera letra y luego por las letras siguientes. También describe cómo se ordenan letras como Ch, Ll, W y Ñ. Finalmente, incluye ejercicios de práctica para ordenar listas de palabras alfabéticamente.
Orden alfabético
El documento provee una lista de palabras desordenadas y pide al estudiante ordenar cada grupo de palabras de 1 a 4. También solicita información personal como nombre, grado, fecha y profesor.
ORDENAR ALFABÉTICAMENTE 1
El documento explica cómo ordenar palabras alfabéticamente asignando un número a cada letra del abecedario y ordenando las palabras de menor a mayor según el número de su letra inicial. Proporciona varios ejemplos ordenando listas de palabras de esta forma.
200606132258220.conociendo el abecedario
Este documento presenta el abecedario en español, indicando la letra y su nombre. También incluye varias guías de trabajo y una prueba sobre el abecedario, con actividades como escribir las letras, ordenar palabras alfabéticamente, y completar oraciones. Finalmente presenta cuatro veces el cuento "El sastrecito valiente".
ORDENAR ALFABÉTICAMENTE 2
Este documento presenta un cuaderno de orden alfabético con 28 ejercicios para ordenar palabras según el abecedario español. El cuaderno incluye palabras de diferentes longitudes y sílabas, así como palabras que comparten la misma sílaba inicial o temática. El objetivo es que los estudiantes aprendan a ordenar palabras de manera lúdica y diferente a través de la combinación de letras y números.
Lenguaje 2º Básico
El abecedario, orden alfabético, uso de la BR, BL, MP Y MB, utilización de la mayúscula y punto, el guión para separar, sustantivo común y propio, signos de exclamación y de interrogación, el cuento y la anécdota, y el guión para escribir diálogos.
Orden alfabético
Barco, casa, dulces, elefante, Gorila, mariposa, osito, perro, ratón, sol, vaca, zapatos.
Gd Vocales
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar las vocales a niños de 3 años a través de cinco sesiones utilizando el cuento "Pocoyó aprende las vocales". La guía incluye objetivos, materiales necesarios, actividades de lectura, escritura y juegos para que los niños aprendan el sonido y trazo de cada vocal de una manera divertida y práctica.
LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA, CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO
Este documento explica qué es una sílaba y clasifica las palabras según el número de sílabas y la posición de la sílaba tónica. Una sílaba es el conjunto de letras que se pronuncian juntas en una emisión de voz. Las palabras se dividen en monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas, pentasílabas y palabras con más de cinco sílabas. Además, las palabras pueden ser agudas, llanas o esdrújulas dependiendo de si la sílaba tónica está
DIPTONGO, HIATO
Este documento habla sobre la clasificación de las palabras según el número de sílabas y los conceptos de diptongo, triptongo e hiato. Explica que las palabras se clasifican en monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas y pentasílabas dependiendo del número de sílabas que tengan. También define qué son los diptongos, hiatos y triptongos, y cuando llevan tilde cada uno de ellos. Por último, pide separar algunas palabras en sílabas y poner tilde donde corresponda.
Guía leng y com 1° abecedario
El documento es una hoja de trabajo para estudiantes de primaria que incluye instrucciones para colorear letras y sonidos, escribir palabras que comienzan con ciertos sonidos, y identificar vocales y consonantes al colorearlas. El estudiante debe completar las actividades enumeradas para practicar habilidades básicas de lectura y escritura.
La tilde en hiatos
Los hiatos formados por dos vocales iguales o abiertas siguen las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos formados por vocal abierta y cerrada acentuada o viceversa siempre llevan tilde. Las sucesiones de tres o cuatro vocales también constituyen hiatos siempre que haya una vocal cerrada acentuada entre vocales abiertas.
Clases de palabras según la cantidad de sílabas
El documento clasifica palabras según su cantidad de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas y tetrasílabas, y proporciona ejemplos de palabras que caen en cada categoría como flor, reloj, biberón y televisión.
La palabra
El documento habla sobre las palabras y cómo se pueden clasificar. Explica que una palabra está compuesta de sonidos asociados a un significado y puede tener representación gráfica. Luego clasifica las palabras en monosílabas (una sílaba), bisílabas (dos sílabas), trisílabas (tres sílabas) y polisílabas (cuatro o más sílabas). Finalmente, pide separar palabras en sílabas y clasificarlas en estas categorías.
diptongos
Este documento describe los diptongos, que son la unión de dos vocales en la misma sílaba, como en las palabras "auto" y "bueno". Existen diptongos cerrados con vocales cerradas como "i" y "u", y diptongos abiertos con vocales abiertas como "a", "e" y "o". También presenta ejemplos de palabras que contienen diptongos.
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