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Acuerdo 445
Este documento define los elementos que deben considerarse para conceptualizar las diferentes opciones educativas en la educación media superior en México. Define ocho elementos clave: el estudiante, la trayectoria curricular, la mediación docente, la mediación digital, el espacio, el tiempo, la instancia que evalúa y los requisitos. El objetivo es regular las diferentes modalidades de educación media superior para asegurar estándares de calidad.
CRONOGRAMA INSTITUCIONAL
El documento presenta el cronograma de actividades institucionales de la Institución Educativa Julio Caicedo y Téllez para el periodo 2014. Incluye fechas de reuniones de comités técnicos, consejos directivos, evaluaciones ICFES, celebraciones de días festivos y actividades académicas como simulacros Saber y entrega de boletines a lo largo del año.
Jornada de actualización docente ciclo i 2014 15 CSH EMS
Este documento presenta una jornada de actualización docente sobre competencias en Ciencias Sociales y Humanidades. Se analizan diversos acuerdos para entender las competencias básicas y extendidas en este campo. También se presenta un cronograma de reuniones de la Academia de Ciencias Sociales y Humanidades para aplicar estos conocimientos en instituciones educativas.
Daniel y las 70 semanas
Este diagrama resume la profecía de las 70 semanas de Daniel 9:24-27. Divide la profecía en 3 períodos: 1) 7 semanas y 62 semanas (69 semanas total) desde la orden de reconstruir Jerusalén en 445 a.C. hasta la muerte de Cristo en 32 d.C.; 2) una semana después, la era de la iglesia; 3) el reino de Cristo. Muestra que la cronología bíblica cuadra exactamente con la fecha profetizada para la muerte de Cristo.
Participación social Acuerdo 716
En la presentación podemos ver los artículos del acuerdo 716 referentes específicamente a los consejos escolares. No se incluye información de los consejos municipales ni estatales
Acuerdo 717 presentación marzo2014
El Acuerdo 717 establece lineamientos para fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas de educación básica. Los lineamientos buscan que las escuelas se centren en el aprendizaje de los alumnos y no en atender otras demandas. También apuntan a que las autoridades educativas apoyen a las escuelas con recursos y aligeren su carga administrativa, para que puedan enfocarse en mejorar los procesos educativos.
05 gfpi f-019 guia de aprendizaje mantenimiento f2 ap1 ga5
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa técnico en sistemas. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a ensamblar y desensamblar computadores siguiendo las normas de seguridad. Las actividades cubren temas como identificar partes de la motherboard, operar instrumentos de medición electrónica, y comparar tipos de fuentes de poder. El objetivo es que los estudiantes adquieran la competencia de realizar mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo de manera segura.
Eje articular ciclo 1y2
El documento habla sobre hábitos saludables que fortalecen el sistema inmunológico. Explica que una alimentación desequilibrada, el humo del tabaco, el estrés y la falta de ejercicio debilitan el sistema inmunológico. Recomienda comer una dieta variada rica en vitaminas C, A, E, grupos B, hierro, zinc y selenio que se encuentran en frutas, verduras, huevos, carnes y cereales. Además, hacer ejercicio regularmente fortalece el sistema inmunológico
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Eje articulador 3
Muchos niños, niñas y mujeres en Colombia están sufriendo maltrato físico, emocional y psicológico debido al confinamiento por la pandemia. Se están recibiendo denuncias de abuso infantil y violencia doméstica contra mujeres en las fiscalías y personerías. Se necesitan estrategias preventivas para proteger a los más vulnerables y promover el respeto por los derechos humanos de todos.
Eje articulador 2.sabatino
El documento describe varios hábitos saludables que fortalecen el sistema inmunológico. Señala que una dieta equilibrada, el ejercicio regular y el descanso adecuado pueden ayudar a mantener las defensas del cuerpo en buen estado. También menciona varios enemigos comunes del sistema inmunológico como una alimentación desequilibrada, el tabaco, el estrés y la contaminación ambiental.
Eje articulador # 4 sabatinos
La pandemia de coronavirus ha tenido un impacto positivo en el medio ambiente debido a la reducción de la contaminación. La parálisis industrial y la disminución del tráfico han permitido reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Además, la prohibición del comercio de fauna silvestre en China ha beneficiado a especies amenazadas. Sin embargo, se teme que las medidas para estimular la economía puedan aumentar nuevamente la contaminación.
Eje articulador # 1
El documento describe el origen y propagación del coronavirus. Explica que los expertos creen que probablemente se originó en murciélagos o pangolines y que la primera transmisión a humanos ocurrió en Wuhan, China en diciembre de 2019. Desde entonces, el virus se ha propagado principalmente a través del contacto cercano entre personas. La Organización Mundial de la Salud declaró a COVID-19 como una pandemia en marzo de 2020. La mejor manera de prevenir la propagación es evitar el contacto cercano con personas infectadas y l
Plan area asignatura tecnologia grados 6 a 9 actualizadocondosperiodos 2020
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Guia 30 tecnologia
Este documento presenta orientaciones generales para la educación en tecnología en Colombia. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante el uso racional de recursos y conocimientos. Define la tecnología como un campo amplio que incluye artefactos, procesos, sistemas, conocimientos y habilidades. Resalta la importancia de desarrollar competencias tecnológicas para mejorar la calidad de vida y la competitividad del país.
Revoluciones burguesas
Este documento presenta tres actividades relacionadas con las revoluciones burguesas para que los estudiantes desarrollen en casa durante la cuarentena. La primera actividad involucra describir epidemias históricas y cómo la humanidad las superó, así como también describir las acciones del gobierno nacional frente al Covid-19. La segunda actividad pide explicar cómo las ideas de filósofos ilustrados influyeron en revoluciones e independencias y cuál de sus teorías sería útil aplicar en el país. La tercera actividad consiste en crear líne
Diseño deprogramas
Este documento proporciona orientaciones para que las instituciones de formación para el trabajo ajusten sus programas bajo el enfoque de competencias. Explica las características de una oferta basada en competencias y analiza los momentos clave de la implementación de programas por competencias, como el enfoque del proyecto educativo institucional, la pertinencia de la oferta, la denominación, los perfiles y mapas de competencias, el diseño curricular, los procesos de formación y la evaluación de aprendizajes. Adicionalmente, brinda recom
Dibujo tecnico
Este documento presenta un módulo de formación sobre Dibujo Técnico dirigido a personas mayores de 25 años que deseen acceder a la universidad. El módulo contiene tres bloques principales: 1) Técnicas Gráficas y Geométricas, 2) Geometría Descriptiva y Normalización, y 3) Sistemas de Representación en Perspectiva. Cada bloque describe los contenidos y objetivos de aprendizaje a través de indicadores de conocimiento. El objetivo general del módulo es desarrollar las habil
Cuaderno de-tecnologia-4eso
Este documento presenta las normas y materiales requeridos para la clase de Tecnología para alumnos de 4o de la ESO. Incluye instrucciones sobre el cuaderno de trabajo, fotocopias, materiales necesarios, prácticas y proyectos, puntualidad, uso del material del departamento, tareas y normas de convivencia. También proporciona enlaces a recursos en línea para que los estudiantes utilicen.
Cuaderno de-tecnologia-2eso
Este documento presenta las normas de clase para el curso de Tecnología de 2o de la ESO. Establece que los alumnos deben tener un cuaderno de trabajo ordenado y actualizado, así como los materiales necesarios para cada clase. También indica que se valorará la puntualidad, el respeto al material del departamento y la entrega de tareas y proyectos en las fechas establecidas. Por último, proporciona información sobre los recursos digitales que el departamento pondrá a disposición de los alumnos.
Cuaderno de-tecnologia-1eso
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Cuaderno de actividades de 2ºeso
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Conjuntos
Este documento trata sobre la teoría de conjuntos, que estudia las propiedades y relaciones de conjuntos abstractos de objetos. Define los conceptos básicos de pertenencia a un conjunto, subconjuntos e inclusión. Explica que los conjuntos numéricos usuales en matemáticas (naturales, enteros, racionales, reales y complejos) son subconjuntos del siguiente. También menciona que el espacio tridimensional contiene puntos, rectas y planos que son conjuntos y subconjuntos. Por último, resume brevemente en qué consiste el an
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Tabla evaluación de recursos web
Este blog sobre conservación y reutilización del agua carece de información sobre su autora y no cita fuentes confiables. El contenido no parece estar altamente especializado ni actualizado, y la autora no parece ser una experta reconocida en el tema. El blog proporciona información básica sobre el agua pero le faltan detalles sobre su autora y las fuentes de la información presentada.
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