EJE ARTICULADOR 1

1. f
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL CARLOS
HOLGUIN MALLARINO
SABATINOS. EJE TEMATICO
Código: CAFO18
Versión 01
FECHA 04/05/2011
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS
Causas del coronavirus: Su origen y cómo se propaga
Muchos expertos en salud creen que la nueva cepa de coronavirus
probablemente se originó en murciélagos o pangolines, ya que los
coronavirus son comunes en ciertas especies de animales, como el
ganado y los camellos. La primera transmisión a humanos se dio en
Wuhan, China en diciembre de 2019. Desde entonces, el virus se ha
propagado principalmente a través del contacto de persona a persona.
Los coronavirus son un grupo de virus que pueden causar enfermedades
tanto en animales como en humanos. Un ejemplo de coronavirus es la
cepa del virus del síndrome respiratorio agudo severo (SARS, en inglés)
conocida como SARS-CoV. El SARS se propagó rápidamente en 2002-2003.
La nueva cepa de coronavirus se llama coronavirus 2 del síndrome
respiratorio agudo grave (SARS-CoV-2). El virus causa la enfermedad por
coronavirus 19 (COVID-19).
El nuevo coronavirus se ha extendido rápidamente en muchas partes del
mundo. El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS)
declaró COVID-19 como una pandemia. Una pandemia ocurre cuando una
enfermedad se propaga por grandes regiones y las personas no tienen
inmunidad contra ella.
¿Cómo se propaga?
El SARS-CoV-2 se propaga de persona a persona a través de comunidades
cercanas.
Cuando alguien contagiado con COVID-19 exhala o tose, expulsa
pequeñas gotas que contienen el virus. Estas gotas pueden entrar en la
boca o la nariz de alguien sin el virus, causando así una infección.
La forma más común de propagación de esta enfermedad es a través del
contacto cercano con alguien infectado. El contacto cercano es de
alrededor de 6 pies (cerca de metro y medio).
La enfermedad es más contagiosa cuando los síntomas están en su
apogeo. Sin embargo, es posible que alguien sin síntomas (asintomático)
propague el virus. Un nuevo estudio sugiere que el 10% de las infecciones
proviene de personas que no presentan síntomas.
Las gotas que contienen el virus también pueden caer sobre superficies u
objetos cercanos. Otras personas pueden contraer el virus al tocar estas
superficies u objetos. La infección puede ocurrir si la persona se toca la
nariz, los ojos o la boca.

2. f
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL CARLOS
HOLGUIN MALLARINO
SABATINOS. EJE TEMATICO
Código: CAFO18
Versión 01
FECHA 04/05/2011
¿Es más peligroso que otros virus?
El brote de COVID-19 ha sido repentino. Esto hace que sea difícil estimar
con qué frecuencia la enfermedad se vuelve grave o la tasa exacta de
mortalidad.
Un informe sugiere que, de 1,099 personas con casos confirmados en
China, alrededor del 16% se volvió grave. Otro informe estima que cerca
del 3.6% de los casos confirmados en China causó la muerte.
Síntomas
Los síntomas principales de COVID-19 incluyen:
● tos persistente
● fiebre
● dificultad para respirar
● dolor o presión en el pecho de larga duración
● confusión
● un tinte azulado en los labios o la cara
● Es probable que estos síntomas ocurran de 2 a 14 días después de
la exposición al virus.
Prevención
Encontrar formas efectivas de prevenir la propagación del SARS-CoV-2
sigue siendo un desafío global.
Muchos virus se pueden prevenir mediante vacunas antivirales. Sin
embargo, se necesita tiempo para desarrollar y distribuir vacunas seguras
y efectivas. Es muy poco probable que una vacuna para COVID-19 esté
disponible en el corto plazo.
La mejor manera de prevenir la propagación del virus es evitar el contacto
cercano con personas con COVID-19, lavarse las manos con agua y jabón
durante al menos 20 segundos cada vez. Esto es de particular importancia
después de estar en lugares públicos.
Cuando no tengas jabón a la mano, usa un desinfectante para manos con
al menos 60% de alcohol. Evita tocarte la cara antes de lavarte las manos.
Las personas con COVID-19 deben quedarse en casa y evitar el contacto
con otras personas para evitar la propagación de la enfermedad. Mantén
las superficies a tu alrededor lo más limpias posible y evita compartir
artículos del hogar.
Tomado y adaptado de: https://www.medicalnewstoday.com/articles/es/causas-del-
coronavirus-su-origen-y-como-se-propaga

3. DESPUÉS DE LA LECTURA CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
RESOLVER LAS PREGUNTAS DE CADA AREA EN SU RESPECTIVO
CUADERNO.
CIENCIAS NATURALES:
1- ¿Cómo explica usted, de qué manera aparecen nuevas cepas de virus u otro tipo de
microorganismos?
2- De toda la información audiovisual y escrita, recibida hasta el momento. ¿consideras
que hay personas inmunes al covid-19? ¿de qué manera se hace inmune una persona o
población expuesta a un microorganismo que le cause enfermedad? explica brevemente
CIENCIAS SOCIALES:
1- Como nos podemos fortalecer en estos momentos como grupos colectivos o de trabajo
solidario
2- Reflexiona: ¿cuáles crees que puedan ser las consecuencias a nivel económico, social
y cultural después de la cuarentena en tu comunidad y en Cali?
3. ¿Por qué, personalmente no podemos ser los mismos después de que pase la
pandemia del covid-19?
LENGUA CASTELLANA Y EDUCACION ARTISTICA:
1- Según el texto ¿cuál es la mejor forma de prevención para evitar la propagación
del coronavirus?
2- En un octavo de cartulina escribe un protocolo de prevención para tu hogar.
(ilustra con dibujos o imágenes)
3- ¿Qué es el covid 19?
4- ¿Cuál es la mejor manera de prevenir la propagación del covid 19?
5- De acuerdo con la lectura ¿qué significa la palabra propagación?
MATEMÁTICA:
según el texto y de acuerdo al número de contagios en referencia
1- ¿Cuántas personas contagiadas presentan un estado grave?
2- ¿Cuántas personas contagiadas mueren?
3- ¿Cuál es la diferencia entre el porcentaje de las personas contagiadas que mueren en
china y el porcentaje de las personas contagiadas que mueren actualmente en colombia?
4- Representa mediante la gráfica que desees, la cantidad de alcohol que debe contener
un desinfectante para manos con respecto a los demás componentes que contiene el
desinfectante.
TECNOLOGÍA:
1- Qué artefactos tecnológicos según la lectura se utilizan para prevenir el covid 19?
2- en la lectura hay un link de una página web, aparece resaltado en color azul, escríbalo
en este espacio.

4. ACTIVIDAD CICLO 3 INGLÉS
Haga la lectura de las imágenes, luego lea las frases en inglés.
ENGLISH VOCABULARY
CORONAVIRUS PREVENTION
Con las siguientes palabras llene el crucigrama
Contact: Contact Sick: Enfermo
Hands: Manos Sneezes: Estornudos
Home: Casa - hogar Facemask: Mascarilla

5. Las palabras en español páselas en inglés al crucigrama.

6. ACTIVIDAD CICLO 4 Y 5 INGLÉS
Covid 19 or Coronavirus is a respiratory disease that
was first detected in Wuhan - China, the spread of
this virus occurs mainly by person-to-person contact.
Symptoms may appear 1 to 12 days after exposure to
the virus.
Who is most at risk of getting sick?
Adults over 60 years old.
People with heart disease or diabetes.
How is the virus transmitted?
By contact with people sick with Coronavirus.
By touching infected objects and then touching your
mouth, nose, or eyes.
Treatment
So far there is no vaccine, only treatment for
symptoms, severe cases may require supplemental
oxygen and mechanical ventilation.
Recommendations
Inform yourself through reliable sources.
Wash your hands frequently with soap and water.
Cover your mouth with your forearm or a tissue
when you cough or sneeze.
Avoid close contac.
Stay at home.
Wear facemask.
Act
Avoid close contact with people who have flu
symptoms.
Avoid touching your mouth, eyes and nose with
your unwashed hands.
Avoid sharing articles for personal use.
Clean and disinfect frequently touched objects.
If you had contact with someone who has the virus
and you have a fever, cough, or shortness of breath
seek medical attention immediately. Don't self-
medicate.
QUESTIONS
1. What recommendations do you have in mind at
home?
2. Draw a picture of the previous point.
3. What do you do if you have a fever, cough, or
shortness of brea