La pandemia de coronavirus ha tenido un impacto positivo en el medio ambiente debido a la reducción de la contaminación. La parálisis industrial y la disminución del tráfico han permitido reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Además, la prohibición del comercio de fauna silvestre en China ha beneficiado a especies amenazadas. Sin embargo, se teme que las medidas para estimular la economía puedan aumentar nuevamente la contaminación.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL
CARLOS HOLGUIN MALLARINO
ACTIVIDAD
:
Docente Nancy Caicedo GRADO Ciclos Sabatinos TALLER DE TRANSVERSILIDAD
EL IMPACTO POSITIVO AMBIENTAL QUE HA DEJADO EL
CORONAVIRUS
NOTA: Fecha de entrega a los docentes hasta el 29 de agosto
La recuperación de ecosistemas, la reducción de gases
de efecto invernadero y la disminución del tráfico ilegal
de fauna salvaje son algunos de los beneficios
medioambientales que deja hasta ahora esta pandemia.
La prohibición del consumo de animales salvajes en
China redujo el tráfico de fauna silvestre en el mundo, ya
que este país es uno de sus principales promotores.
La pandemia del coronavirus paradójicamente le ha generado un respiro al
planeta. La parálisis industrial en países como China, la reducción del número y la
frecuencia de vuelos entre distintos destinos, así como del tráfico vehicular interno y el
encierro obligado en el que se encuentran miles de personas en varias ciudades del
mundo, han permitido que se reduzca el nivel de emisiones de gases de efecto
invernadero.
Aunque el alivio será momentáneo y no resolverá de fondo la crisis climática existente,
tal y como lo indicó Antonio Gutiérrez, secretario general de las Naciones Unidas (ONU),
lo cierto es que el coronavirus sí le ha dejado buenas noticias al medioambiente.
La cuarentena en la que se encuentran algunos países como Italia que ha hecho que la
calles permanezcan solas, y ha propiciado el retorno de los animales. En Venecia, el
agua de los canales luce mucho más clara debido a la nula presencia de turistas y de
tráfico de góndolas. Su calma ha permitido que cardúmenes de peces de varias especies
salgan de sus escondites. Además, ha incrementado el número de cisnes recorriendo
los caños.
Lauri Myllyvirta, integrante del Centro de Investigación en Energía y Aire Limpio (CREA),
en Estados Unidos, indicó que el cierre de fábricas y comercios en China, al igual que
las restricciones de viaje impuestas para hacerle frente a la pandemia, produjo una
disminución en las emisiones de dióxido de carbono (CO2) de, por lo menos, un 25%,
esto debido a la baja sustancial en el consumo de combustibles fósiles (petróleo, gas,
carbón, entre otros). Esta cifra representa, a su vez, una reducción del 6% a nivel global.
"La demanda de electricidad y la producción industrial de China permanecen muy por
debajo de sus niveles habituales, según varios indicadores", afirmó Myllyvirta en un

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análisis publicado en el portal especializado Carbon Brief. La experta agregó que esta
tendencia se ha mantenido. Calcula, de hecho, que durante las últimas tres semanas el
gigante asiático emitió 150 millones de toneladas métricas (mtm) de CO2 menos que
durante el mismo período del año pasado, el equivalente a todo el dióxido de carbono que
una ciudad como Nueva York emite durante un año.
Sin embargo, se teme que las medidas que adoptadas por las autoridades y las fábricas
para estimular la economía y el regreso de los trabajadores a las fábricas vuelvan a
aumentar las emisiones contaminantes por encima de los promedios históricos en su afán
de recuperación financiera.
A pesar de esto, el impacto del coronavirus en la naturaleza, al parecer, por factores
como la cancelación de los vuelos comerciales entre países de la Unión Europea y
Estados Unidos. El 5% de la contaminación del mundo pertenece a los vuelos de
aviones. El grupo de aerolíneas Lufthansa informó, por ejemplo, sobre la cancelación
7.100 vuelos hasta finales de marzo debido a la caída de la demanda por la propagación
de la pandemia. El mayor porcentaje de estos viajes eran a Alemania, al norte de Italia e
Israel, debido a que esta última nación prohibió el ingreso de viajeros de Austria, Suiza
y Alemania.
Lufthansa hace parte del grupo de aerolíneas, junto a la suiza Swiss y la austriaca
Austrian Airlines, que también cancelaron sus vuelos hacia China hasta el próximo 24 de
abril. Adicionalmente, hay viajes suspendidos a Hong Kong y Corea del Sur. Por otro
lado, la aerolínea estadounidense American Airlines dio a conocer hace unos días que
suspendería sus vuelos diarios desde Nueva York y Miami hacia Milán, debido a la
reducción en la demanda. Así mismo, Ryanair, British Airways, Latam y TAP han
anunciado cancelaciones en sus viajes, especialmente hacia Italia.
Se estima que un avión que recorre ida y vuelta entre Madrid y Nueva York emite entre
2 y 3 toneladas de dióxido de carbono (CO2) por pasajero, lo que significa si la aeronave
transporta entre 150 y 300 pasajeros, la contaminación sería de entre 900 y 1.350
toneladas. Un avión Airbus A380, con capacidad máxima de combustible de 323.546
litros, emplea la cantidad de energía que equivaldría al combustible usado por 3.500
automóviles.

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Una bendición para los animales salvajes
La prohibición temporal del comercio de fauna silvestre impuesta por China para combatir
el coronavirus se ha convertido en la tabla de salvación para muchos animales
amenazados, en vista de que ese país por tradición tiene gusto por los productos con
base en especies consideradas exóticas. Por eso en esa nación se pueden encontrar
desde sopas hechas con murciélago, testículos de tigre o partes del cuerpo de la civeta
de palma, hasta cobra frita y la pata de oso estofada. Y es que según la idiosincrasia
china este tipo de alimentos son considerados un privilegio, manjares. Otros los
consumen como medicina tradicional (pangolines) sin importar el grado de vulnerabilidad
en el que se encuentren en la lista roja de la Unión Internacional para la Conservación
de la Naturaleza (UICN) y si pueden o no representar un riesgo para la salud pública.
Frente a este panorama, la iniciativa de ley para prohibir tanto el consumo como el tráfico
de animales salvajes que cursa en el Comité del Parlamento chino, podría constituirse
en su bendición. Se estima que más del 70% de las infecciones emergentes en humanos
provienen de animales, particularmente de animales salvajes. "Estamos entrando en
contacto con especies de vida silvestre y sus hábitats con los que no estábamos antes.
Por lo tanto, tenemos una serie de nuevas enfermedades vinculadas a nuevos contactos
entre virus, bacterias y parásitos humanos y previamente desconocidos", dijo a la BBC
Ben Embarek, del Departamento de Nutrición y Seguridad Alimentaria de la Organización
Mundial de la Salud (OMS). El tráfico ilegal de fauna silvestre mueve alrededor de 20.000
millones de dólares al año y es el cuarto comercio ilegal más grande después de las
drogas, el contrabando de personas y falsificación.
"Esta crisis de salud debe servir como una llamada de atención", expuso el World Wide
Fund for Nature (WWF) en un comunicado. Y así debe ser. Esta pandemia debe servir,
además, para generar una mayor conciencia social frente al cuidado del planeta y el uso
racional de los recursos naturales.

4. Después de realizar lectura contesta las siguientes
preguntas de cada área en su respectivo cuaderno.
CIENCIAS NATURALES: Lic. ALBA LIBIA RENGIFO albapemopi@gmail.com
1. Lee detenidamente el siguiente párrafo, analízalo y resuelve:
“La parálisis industrial en países como China, la reducción del número y la
frecuencia de vuelos entre distintos destinos, así como del tráfico vehicular
interno y el encierro obligado en el que se encuentran miles de personas en
varias ciudades del mundo, han permitido que se reduzca el nivel de
emisiones de gases de efecto invernadero. Aunque el alivio será momentáneo
y no resolverá de fondo la crisis climática existente, tal y como lo indicó Antonio
Gutiérrez, secretario general de las Naciones Unidas (ONU), lo cierto es que
el coronavirus sí le ha dejado buenas noticias al medioambiente”.
a. ¿En cuáles de sus actividades diarias, existen emisiones de gases efecto
invernadero? Escriba al menos cinco.
b. China es mencionado como país de referencia, ¿cuál sería la razón?
2. Dibuje el efecto invernadero con todas sus componentes
3. Proponga cinco estrategias reales, que sean alcanzables; que usted pueda
realizar en su diario vivir, para la reducción de los gases efecto
invernadero.
4. ¿cuáles son los elementos químicos que hacen parte de los gases efecto
invernadero? Escribe su nombre, símbolo, características generales; en un
cuadro.
CIENCIAS SOCIALES: MARISOL BARREIRO. marisolbarreiro9@gmail.com
CARLOS ALBERTO ASTAIZA. astaizatatuna@hotmail.com
1. Consulta sobre la diferencia del compromiso con la protección del medio
ambiente entre países industrializados y países y no industrializados.
2. En el caso de China, investiga sobre su principal producción industrial.
3. Que aspectos positivos para el mundo puedes identificar durante esta
pandemia. Explica tu respuesta.
4. Interprete la siguiente frase. El hombre es un lobo para el hombre.
5. ¿Como crees tú que se puede combatir el tráfico animal, y su consumo?
6. Cuales han sido las consecuencias de la medida impuesta por el gobierno
chino, para combatir el tráfico y comercialización de especies silvestres

5. LENGUA CASTELLANA: LUZ EDITH JORDAN. titijoga@gmail.com
Lee detenidamente el texto. Recuerda aplicar los 3 momentos de la lectura: el
ANTES, aquí lees el título de la guía y te preguntas ¿Qué sé del texto? ¿De qué
tratar el texto? ¿Para qué lo voy a leer?, luego aplicas el Durante aquí relees el
texto para aclarar partes confusas, usas el diccionario, te haces preguntas, creas
imágenes mentales y para finalizar aplicas el DESPUÉS aquí contestas
preguntas, haces resúmenes, y gráficos o mapas mentales, etc.
Actividad
1. ¿En cuál párrafo encontramos la introducción al tema a desarrollar? enumera
y escríbelo en tu cuaderno.
2. La pandemia del covid 19 según el texto paradójicamente a quienes
beneficia?
3. Realiza un cuadro comparativo donde expliques el antes y el durante del
panorama ambiental en época de coronavirus.
ANTES DEL CORONAVIRUS-
PANORAMA AMBIENTAL
Y EN ÉPOCA DEL CORONAVIRUS-
PANORAMA AMBIENTAL
4)Según la lectura del texto podríamos concluir ¿Que el hombre es el causante
de su propia destrucción?
¿si? ¿No? Argumenta tu respuesta.

6. MATEMÁTICA: NANCY CAICEDO CICLOS 4 Y 6 nancy7010@hotmail.com
Tendencias y análisis de comportamiento.
Estimados estudiantes teniendo en cuenta del documento "La demanda de
electricidad y la producción industrial de China permanecen muy por
debajo de sus niveles habituales, según varios indicadores", afirmó
Myllyvirta en un análisis publicado en el portal especializado Carbon Brief., nos
lleva a pensar en el ahorro de energía y agua que debemos promover en
nuestros hogares cada día de nuestra vida. Por ejemplo, para determinar los
cambios en el consumo de agua en M3
en un hogar de nuestra comunidad,
durante doce meses consecutivos iniciando en mayo del año 2019 con 9 M3
,
se halló la media de los datos (línea media en el gráfico a la altura de 10 M3
) y
se construyó una gráfica de comportamiento que permita observar la
variación de los datos con respecto al tiempo.
(m3
)
Meses
Meses
En la gráfica se observa que de mayo a julio hubo una serie de aumentos
consecutivos, de julio a septiembre una serie de disminuciones consecutivas, entre
septiembre y octubre dos comportamientos por debajo de la línea media y de
noviembre a abril una tendencia a la baja.
Se afirma que el confinamiento ha generado entre otros el incremento en los
consumos de energía, y a su vez alza en el cobro de los servicios públicos.
Por otra parte, el consumo de energía impacta negativamente nuestros recursos

7. hídricos (ríos, lagos, etc.) ya que esta es generada en un alto porcentaje por
hidroeléctricas. Por lo cual debemos tomar conciencia en el ahorro de energía en
nuestros hogares.
Los siguientes datos son tomados de un hogar de nuestra comunidad, a partir de
los datos suministrados debe construir una gráfica de comportamiento como la
dada en el ejemplo.
Con relación a la gráfica realizada, responda:
1. ¿Qué se está midiendo?
2. ¿Cuál es el periodo de tiempo usado?
3. ¿Cuál es el valor de la media de los datos?
4. Como actor activo y responsable del impacto ambiental plantee 5
alternativas para reducir el consumo de energía en su hogar,
socialícelas con su familia.
MATEMATICAS: EVELYN ORDOÑEZ. evelyn.or@hotmail.com
CICLO 1 Y 2
Se estima que un avión que recorre ida y vuelta entre Madrid y Nueva York emite 3
toneladas de dióxido de carbono (CO2) por pasajero.
1. Investiga que es una tonelada y a cuánto equivale.
2. ¿Cuánto dióxido de carbono (CO2) se emite en un vuelo en el que viajan 180
pasajeros?
3. ¿Si se triplica el número de pasajeros, cual es la emisión de dióxido de carbono
(CO2)?
El grupo de aerolíneas Lufthansa informó, sobre la cancelación de 7.100 vuelos durante
el mes de marzo debido a la caída de la demanda por la propagación de la pandemia y
el cierre de los aeropuertos.
4. Asumiendo que la aerolínea venda 7.100 pasajes por mes. ¿Cuántos pasajes se
han dejado de vender hasta el mes de agosto?

8. MATEMATICAS: EVELYN ORDOÑEZ. evelyn.or@hotmail.com
CICLO 3
1. ¿Qué es una tonelada, para que se utiliza y a cuanto equivale una tonelada?
2. ¿A cuánto equivale 3 toneladas?
3. A nivel mundial se emiten al año hasta 14.500 millones de toneladas de dióxido
de carbono (CO2). De acuerdo con la lectura, las medidas tomadas por la
pandemia produjeron una disminución en las emisiones de dióxido de carbono
(CO2) de, por lo menos, un 25%. ¿Cuántas toneladas representa esta reducción?
NOTA: Para determinar el porcentaje de un número se debe Multiplicar el
número por el porcentaje y luego hay que dividir el resultado por 100.
4. El 5% de dióxido de carbono (CO2) pertenece a los vuelos de aviones. Calcula
las toneladas de dióxido de carbono (CO2) que emiten los aviones en un año.
5. Durante las últimas tres semanas el gigante asiático emitió 150 millones de
toneladas de dióxido de carbono (CO2) menos que durante el mismo período del
año pasado. ¿Cuántas toneladas se logró reducir la emisión de dióxido?
TECNOLOGIA: CARLOS OROZCO. orozco0701@gmaill.com
CICLO 2 CICLO 3. Utilice el programa de presentación de Microsoft PowerPoint para
diseñar una diapositiva (ellas pueden tener imágenes, texto, sonido) el tema de la
presentación son los aspectos positivos del COVID 19 al medio ambiente.
La presentación la graba con el nombre medioambiente, la sube a su drive personal, no
olvidar el drive personal debe compartirlo con orozco0701@gmail.com
CICLO 4 Presente la actividad de español utilizando el programa de tratamiento de
textos Microsoft Word, utilice normas APA E ICONTEC en la elaboración del informe. El
informe debe tener además texto e imágenes. Guárdelo como COVID POSITIVO en su
portafolio de Google drive, dicho portafolio no olvide compartirlo con
orozco0701@gmail.com
CICLO 6. Siga alimentando el blog creado en la última actividad de CICLO 5. Sistematice
la actividad de matemáticas utilizando Word y Excel, luego de sistematizar elabore el
informe en Word, suba el informe hecho en Word a SLIDESHARE, traslade el código
HTML de slideshare al blog. Comparta el link de su blog personal el classroom y con
orozco0701@gmail.com
EDUCACION ARTISTICA: MARISOL BARREIRO. marisolbarreiro9@gmail.com
En una hoja de block tamaño carta, representar un ecosistema contaminado y un
ecosistema recuperado a partir del estado de cuarentena. Enviar la imagen al correo
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