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1
2
Ana María del Río
Amarilis
Ilustraciones de Marta Carrasco
ALFAGUARA
3
1. Un colegio muy estricto
Había una vez, hace tiempo atrás, un
colegio de monjas en el centro de una ciudad de
Europa. Y había en ese colegio una clase con
quince niñitas de uniforme azul marino que
venían de todas partes del mundo, porque este era
un colegio internacional. Había niñas de Italia que
echaban de menos el sol dentro de las uvas y los
campos verdes con olivos. Había niñas de
4
Inglaterra que echaban de menos los altos
edificios oscuros de Londres y los buses rojos de
dos pisos. Había niñas de Chile que echaban de
menos la gran Cordillera de los Andes. Todas
estaban internas. Estudiaban en el colegio,
tomaban desayuno, almuerzo, té y comida en el
colegio y dormían allí mismo.
Una campana las
despertaba muy
temprano en la
gran sala de
dormir, llena de
camas. Hacían
fila para lavarse
los dientes
cada
mañana.
Hacían fila
para bajar a
5
tomar
desayuno.
Hacían fila para sacar su
taza y entrar al comedor.
Se ponían una por una
sus quince servilletas.
El colegio era inmenso, muy antiguo y muy
estricto. Había muchísimas salas de clase, muy
altas y frías con ventanas angostas y corredores
que tenían eco, donde los pasos de las niñas
habrían sonado como el galope de un caballo, si
las niñas hubieran podido correr.
6
Pero nadie corría en ese colegio. Las niñitas
debían ir siempre paso a paso y siempre en fila.
A veces, salían en fila por la ciudad, vestidas
todas iguales, con sus uniformes gruesos de faldas
tableadas azul marino, blusas blancas con un lacito
en el cuello, boinas azul marino y guantes.
Paseaban guiadas por la madre Pétrea, que
tenía cara de piedra. La madre Pétrea vestía un
hábito negro muy caluroso y una cofia blanca
almidonada, muy tiesa, crespita en los bordes, que
la hacía parecida a un cuadro antiguo.
El colegio era muy estricto y los papás
estaban muy contentos porque sus niñitas
andaban siempre en fila, se peinaban con una
partidura al medio y andaban derechitas y
ordenadas.
7
8
2. Una niña diferente
La más pequeña de todas las niñas del
colegio se llamaba Amarilis.
Amarilis era distinta. Había sido la última en
llegar ese año al colegio. No se había presentado
en un auto con chofer como las demás niñas, sino
galopando en un hermoso caballo alazán, seguida
por su papá, que era campeón de polo, y por un
secretario que llevaba el equipaje en una desteñida
9
maleta castaña. Todas las niñitas se habían
quedado mirando por las altas ventanas cómo
Amarilis desmontaba de un salto, agitaba su pelo y
entraba con su maleta al colegio, a grandes pasos,
como una princesa aventurera.
Amarilis tenía los ojos verde-amarillos y el
cuerpo elástico de una pequeña pantera. Y era
muy linda, con su pelo oscuro y su piel mate.
10
Amarilis venía de un lugar que las
profesoras llamaban «exótico», lleno de árboles de
hojas enredadas unas con otras, lianas cruzando
los árboles, ardillas voladoras, pájaros de siete
colores y monos cruzando por entre las ramas.
Había ríos
inmensos y anchos
como mares sin
olas, avanzando
como una
cabellera larga
y verde por
el medio de
la selva
plagada de
ruidos y de
seres que se
movían.
11
Amarilis venía de un país sudamericano, de
una ciudad en medio de la selva más impenetrable
del mundo, donde los árboles no dejaban ver el
sol.
12
A Amarilis no la asustaban las noches de
tormenta, porque venía de un lugar en que a veces
se dejaban caer los rayos sobre los árboles,
calcinándolos.
A toda la fila de niñas del colegio le
asustaban mucho las tormentas. Y los rayos y
truenos. Para asustarlas más todavía, Amarilis les
contaba historias de niñas que habían
desaparecido en los bosques en noches de
relámpagos.
Y toda la fila de niñas temblaba y
gozaba escuchando los cuentos de Amarilis.
13
14
A Amarilis le encantaba
la clase de gimnasia: se tiraba
por las cuerdas y las barras y
daba triples saltos mortales
para terminar subida arriba de
la lámpara del gimnasio. Y
toda la fila de niñas y la madre
Pétrea se quedaban mudas del
susto.
Las niñas encontraban a Amarilis muy
distinta. Tenía útiles diferentes a los de ellas: unas
acuarelas de cien comas tijeras para la mano
izquierda, unos lápices de colores que se veían en
la noche y una lapicera de tinta invisible. Amarilis
era generosa y los prestaba siempre.
15
16
A Amarilis no le asustaban los
ratones porque venía del campo, de
una vieja casona donde había
muchos.
A toda la fila de niñas le
asustaban mucho los ratones. Pero a
Amarilis no. Había amaestrado a dos, muy
blancos, y los hacía jugar en un aro de papel en
los recreos detrás de la fuente de piedra al fondo
del parque. Algunas niñas venían a ver la
función.
17
18
Aunque Amarilis era distinta, podía
hacer casi todo lo que exigían en aquel estricto
colegio. Pero... había dos cosas que Amarilis
no podía hacer.
Una de ellas era hacer filas.
Amarilis simplemente no podía. Se salía
de la fila, iba siempre al lado de las niñas en vez
de ir atrás.
- »
19
No sabía tomar distancia con las manos ni
marchar al mismo paso que las otras. Se
tropezaba con los talones de la niña más
próxima y toda la fila comenzaba a tropezarse.
Corría por los pasillos en vez de caminar
educadamente saludando a las otras
madres.
20
La otra cosa eran los
márgenes.
Amarilis no podía guardar
los márgenes de los cuadernos. Todos los
márgenes de sus cuadernos estaban repletos de
dibujos de jaguares con manchas, panteras con la
boca abierta, monos saltando de un árbol a otro y
serpientes enroscadas luchando con cocodrilos.
“No sabe guardar márgenes”
Escribió la madre Pétrea en su libreta de
anotaciones y lo subrayó.
“No sabe hacer filas”
Escribió en rojo la madre
Pétrea en su libreta de
anotaciones.
21
22
Una noche, la madre Pétrea había
sorprendido a Amarilis caminando a pata
pelada en camisa de dormir por el pasto
húmedo del parque. Iba dormida. Cuando la
despertaron, no sabía nada de lo que había
pasado.
“Tiene un sueño irregular”
Escribió la madre Pétrea en su cuaderno
de Problemas con las niñas. Desde
entonces, cerraba las cortinas para que la luz
de la luna no viniera a llamar a Amarilis y
trancaba las ventanas para que no pudiera
salir.
23
24
25
3. Una clase de gimnasia
Un día, en clase de gimnasia, todas las
niñas estaban en fila listas para saltar sobre el
caballete. Sólo faltaba Amarilis.
—¿Dónde está esa niña? —dijo la
madre Pétrea.
26
No estaba en los camarines.
Ni en los baños.
Ni en ninguna parte.
Muy preocupada, la madre Pétrea ya iba
a tomar el teléfono para avisar a la policía
cuando en eso vieron, por el portón del
colegio, entrar a Amarilis, con su largo pelo
suelto al viento.
27
Pero no venía sola. ¡Venía galopando sobre
un hermoso caballo! Un campesino de los
alrededores la seguía corriendo, con la cara muy
colorada.
Amarilis se dio impulso y, ¡zas! El caballo
saltó un montón de colchonetas azules.
—Ese caballete no me gustaba —dijo
Amarilis—. Era un caballo de mentira. Yo sé
manejar caballos de verdad.
Las niñas se quedaron mudas unos
segundos. Y luego, todas gritaron a la vez:
—¡No más caballete! ¡Queremos un caballo
de verdad!
28
—Yo les enseño a subirse —dijo
Amarilis—. Pónganse aquí y levanten la pierna
izquierda.
La madre Pétrea se tocó la toca.
Había comenzado de nuevo su dolor de
cabeza.
Esa niña... tan irregular.
Y las quince niñas corrían felices a montarse
a caballo.
29
Esa noche, después que la última niña de la
fila se sacó la última de las zapatillas, se puso el
último pijama frente a su cama y cerró el último de
los ojos para dormir, la madre Pétrea apagó la luz
del gran dormitorio de las internas y se fue a
dormir.
Otro largo día había terminado en el
colegio. Estaba muy cansada. Corrió las inmensas
4. Una noche terrible
30
cortinas de las inmensas ventanas para que no
entrara la luz de la luna y cerró fuertemente las
ventanas con pestillo.
Nadie se atrevía a moverse en aquel colegio
después que la madre Pétrea apagaba la luz.
Era un colegio muy ordenado. Pero desde
que había llegado Amarilis, la madre Pétrea se
cansaba más. Muchísimo más. Ponía la cabeza en
su almohada almidonada y se quedaba dormida
como piedra.
Pero esa noche...
A medianoche, la madre Pétrea se despertó.
Sentía un ruido en el dormitorio de las niñas.
«Esto es algo totalmente irregular», se dijo.
«A la hora de dormir NO DEBE haber ruidos»;
Se puso una bata y subió a la pieza de las
niñas. Encendió la luz y fue descorriendo una por
una las quince cortinitas que separaban una camita
de la otra. Allí estaba la fila de camitas de niñas
durmiendo, no pasaba nada. Excepto en la cama
de Amarilis.
31
32
Amarilis lloraba sin parar.
—¡Me duele la guata! —gritaba.
Entonces, la madre Pétrea le puso el
termómetro y le tomó el pulso. Amarilis tenía
fiebre y el pulso muy rápido.
—Debe haber sido la clase de gimnasia
—dijo la madre Pétrea—. Te agitaste mucho.
Todas las niñitas del colegio se levantaron
esa medianoche y fueron a la cama de Amarilis.
Las niñas miraron preocupadas a Amarilis que se
quejaba con las manitos en la panza.
Y pensaron: «Esto le pasa a Amarilis
porque:
33
No sabe hacer filas.
No tiene la falda tableada.
No sabe guardar márgenes.
Anda siempre con los calcetines abajo.
Se sube como un mono a los árboles.
Amaestra ratoncitos blancos.
Cuenta cuentos de miedo».
«Tal vez ser tan desordenada duele»,
pensaron.
La madre Pétrea llamó al doctor.
El doctor vino. Traía un maletín redondito.
Y miró a Amarilis.
Le miró la guata.
Le miró la garganta.
La hizo levantar la pierna derecha y
Amarilis dio un grito de dolor.
Movió la cabeza.
Llamó por teléfono.
Vino una ambulancia con luces en la cabeza
y una gran cruz roja en la puerta blanca.
Y se llevaron a Amarilis, muy pálida, en una
camilla al hospital. La madre Pétrea dijo:
34
—Una terrible noche —y se llevó las manos
a la cabeza para arreglarse la cofia, y en ese
momento se dio cuenta de que se le había
olvidado ponérsela. «Algo completamente
irregular», pensó. «¿Qué está pasando en este
colegio?».
Al día siguiente, las quince niñitas salieron a
pasear en fila por la ciudad. Era una fila muy triste.
Faltaba Amarilis.
35
Nadie se subía a los árboles colgándose de
las ramas.
Nadie se escondía en la escalera del Metro.
Nadie amarraba las trenzas de dos niñas.
Nadie iba al lado de las niñas enchuecando
la fila.
Faltaba,
faltaba,
faltaba
Amarilis
—¿Qué le pasa a Amarilis? —preguntaban
las niñas una tras otra, en fila, muy ordenadas y
tristes.
36
—Es muy sencillo —dijo la madre
Pétrea—. Amarilis tiene apendicitis y la operaron.
Estará unos días en el hospital. Iremos a verla el
día de visitas.
37
5. En el hospital
El jueves llegó el día de visitas. La fila de
quince niñas, con sus faldas tableadas y sus blusas
blancas y sus boinas y sus lazos azul marino, fue a
ver a Amarilis al hospital. Era una fila muy chueca.
Las niñas conversaban entre ellas. Se tropezaban.
38
—Orden, orden, mantengan la fila por
favor, ¿qué les pasa hoy? —decía la madre Pétrea.
A la entrada compraron un gran ramo de
flores. Cada niñita sacó una flor.
Amarilis estaba tendida con unos tubos que
le entraban por el brazo y otros por un tajo abierto
en la panza. Las niñas la miraron horrorizadas.
Amarilis las llamó y se levantó el pijama.
—Miren —dijo—, éste es el tajo que tengo
en la guata, por donde me sacó el doctor el dolor.
Eso es una operación. Ya no me duele nada.
Las niñas se acercaron en fila.
Una por una, en fila, las niñitas le dieron su
flor a Amarilis.
Una a una le miraron la barriga a Amarilis.
39
40
—No duele nada. Es magnífico —dijo
Amarilis a sus compañeras—. Me ponen unos
polvos mágicos que se llaman sulfas y que hacen
que no me duela nada.
Estaba contenta, medio recostada en una
gran cama que subía y bajaba como un ascensor y
se doblaba si uno le apretaba una palanca. Era una
cama espectacular.
Amarilis les enseñó a bajar y subir la palanca
de su cama. Amarilis las hizo subirse una por una a
su cama y subir y bajar con ella. Estaba contenta.
Ya no le dolía la panza ni lloraba.
—El doctor es muy bueno —explicó—. Se
llevó mi dolor de guata y lo guardó en un frasco.
Se llamaba apéndice. Me lo regalará.
41
Luego, Amarilis repartió los juguetes que le
habían mandado por correo sus papás que estaban
de viaje por el mundo. Las niñas en fila jugaron
toda la tarde con casas de muñecas, osos a cuerda,
caballitos con ruedas que galopaban, bailarinas de
porcelana que bailaban, cajas de música y otras
cosas muy lindas.
Después, se despidieron de ella y se
volvieron en fila al colegio.
42
6. ¡Totalmente irregular!
Las niñas volvieron muy calladitas.
Comieron muy calladitas. En la noche, muy
calladitas, subieron en fila hacia el dormitorio.
Se acostaron muy calladitas en sus camas.
43
A medianoche, la madre Pétrea se despertó.
Había un ruido totalmente irregular en la
pieza de las niñas.
Sin ponerse su bata, corrió hacia allá y
encendió la luz.
Todas las niñas estaban entadas llorando en
sus camitas.
44
—¡Me duele la guata! —gritaban en
desorden.
—¡Tenemos apendicitiiiiis! —decían todas
al mismo tiempo.
—¡Oh, no! —dijo la madre Pétrea—.
45
ANA MARÍA DEL RÍO
Ana María del Río, conocida autora chilena
de libros para adultos, incursiona también en la
literatura para niños. Ana María es licenciada en
Pedagogía en Castellano por la Universidad
Católica y se especializó en literatura Latino-
americana en Estados Unidos. Ha publicado en
esta misma colección La bruja bella y el solitario
(1999), La historia de Manú (2004) y Lita, la niña del
fin del mundo, (2004). Actualmente vive en el campo
cerca de Talagante, el pueblo donde nació. Allí
escribe, cultiva la tierra y los fines de semana
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Amarilis

  • 1. 1
  • 2. 2 Ana María del Río Amarilis Ilustraciones de Marta Carrasco ALFAGUARA
  • 3. 3 1. Un colegio muy estricto Había una vez, hace tiempo atrás, un colegio de monjas en el centro de una ciudad de Europa. Y había en ese colegio una clase con quince niñitas de uniforme azul marino que venían de todas partes del mundo, porque este era un colegio internacional. Había niñas de Italia que echaban de menos el sol dentro de las uvas y los campos verdes con olivos. Había niñas de
  • 4. 4 Inglaterra que echaban de menos los altos edificios oscuros de Londres y los buses rojos de dos pisos. Había niñas de Chile que echaban de menos la gran Cordillera de los Andes. Todas estaban internas. Estudiaban en el colegio, tomaban desayuno, almuerzo, té y comida en el colegio y dormían allí mismo. Una campana las despertaba muy temprano en la gran sala de dormir, llena de camas. Hacían fila para lavarse los dientes cada mañana. Hacían fila para bajar a
  • 5. 5 tomar desayuno. Hacían fila para sacar su taza y entrar al comedor. Se ponían una por una sus quince servilletas. El colegio era inmenso, muy antiguo y muy estricto. Había muchísimas salas de clase, muy altas y frías con ventanas angostas y corredores que tenían eco, donde los pasos de las niñas habrían sonado como el galope de un caballo, si las niñas hubieran podido correr.
  • 6. 6 Pero nadie corría en ese colegio. Las niñitas debían ir siempre paso a paso y siempre en fila. A veces, salían en fila por la ciudad, vestidas todas iguales, con sus uniformes gruesos de faldas tableadas azul marino, blusas blancas con un lacito en el cuello, boinas azul marino y guantes. Paseaban guiadas por la madre Pétrea, que tenía cara de piedra. La madre Pétrea vestía un hábito negro muy caluroso y una cofia blanca almidonada, muy tiesa, crespita en los bordes, que la hacía parecida a un cuadro antiguo. El colegio era muy estricto y los papás estaban muy contentos porque sus niñitas andaban siempre en fila, se peinaban con una partidura al medio y andaban derechitas y ordenadas.
  • 7. 7
  • 8. 8 2. Una niña diferente La más pequeña de todas las niñas del colegio se llamaba Amarilis. Amarilis era distinta. Había sido la última en llegar ese año al colegio. No se había presentado en un auto con chofer como las demás niñas, sino galopando en un hermoso caballo alazán, seguida por su papá, que era campeón de polo, y por un secretario que llevaba el equipaje en una desteñida
  • 9. 9 maleta castaña. Todas las niñitas se habían quedado mirando por las altas ventanas cómo Amarilis desmontaba de un salto, agitaba su pelo y entraba con su maleta al colegio, a grandes pasos, como una princesa aventurera. Amarilis tenía los ojos verde-amarillos y el cuerpo elástico de una pequeña pantera. Y era muy linda, con su pelo oscuro y su piel mate.
  • 10. 10 Amarilis venía de un lugar que las profesoras llamaban «exótico», lleno de árboles de hojas enredadas unas con otras, lianas cruzando los árboles, ardillas voladoras, pájaros de siete colores y monos cruzando por entre las ramas. Había ríos inmensos y anchos como mares sin olas, avanzando como una cabellera larga y verde por el medio de la selva plagada de ruidos y de seres que se movían.
  • 11. 11 Amarilis venía de un país sudamericano, de una ciudad en medio de la selva más impenetrable del mundo, donde los árboles no dejaban ver el sol.
  • 12. 12 A Amarilis no la asustaban las noches de tormenta, porque venía de un lugar en que a veces se dejaban caer los rayos sobre los árboles, calcinándolos. A toda la fila de niñas del colegio le asustaban mucho las tormentas. Y los rayos y truenos. Para asustarlas más todavía, Amarilis les contaba historias de niñas que habían desaparecido en los bosques en noches de relámpagos. Y toda la fila de niñas temblaba y gozaba escuchando los cuentos de Amarilis.
  • 13. 13
  • 14. 14 A Amarilis le encantaba la clase de gimnasia: se tiraba por las cuerdas y las barras y daba triples saltos mortales para terminar subida arriba de la lámpara del gimnasio. Y toda la fila de niñas y la madre Pétrea se quedaban mudas del susto. Las niñas encontraban a Amarilis muy distinta. Tenía útiles diferentes a los de ellas: unas acuarelas de cien comas tijeras para la mano izquierda, unos lápices de colores que se veían en la noche y una lapicera de tinta invisible. Amarilis era generosa y los prestaba siempre.
  • 15. 15
  • 16. 16 A Amarilis no le asustaban los ratones porque venía del campo, de una vieja casona donde había muchos. A toda la fila de niñas le asustaban mucho los ratones. Pero a Amarilis no. Había amaestrado a dos, muy blancos, y los hacía jugar en un aro de papel en los recreos detrás de la fuente de piedra al fondo del parque. Algunas niñas venían a ver la función.
  • 17. 17
  • 18. 18 Aunque Amarilis era distinta, podía hacer casi todo lo que exigían en aquel estricto colegio. Pero... había dos cosas que Amarilis no podía hacer. Una de ellas era hacer filas. Amarilis simplemente no podía. Se salía de la fila, iba siempre al lado de las niñas en vez de ir atrás. - »
  • 19. 19 No sabía tomar distancia con las manos ni marchar al mismo paso que las otras. Se tropezaba con los talones de la niña más próxima y toda la fila comenzaba a tropezarse. Corría por los pasillos en vez de caminar educadamente saludando a las otras madres.
  • 20. 20 La otra cosa eran los márgenes. Amarilis no podía guardar los márgenes de los cuadernos. Todos los márgenes de sus cuadernos estaban repletos de dibujos de jaguares con manchas, panteras con la boca abierta, monos saltando de un árbol a otro y serpientes enroscadas luchando con cocodrilos. “No sabe guardar márgenes” Escribió la madre Pétrea en su libreta de anotaciones y lo subrayó. “No sabe hacer filas” Escribió en rojo la madre Pétrea en su libreta de anotaciones.
  • 21. 21
  • 22. 22 Una noche, la madre Pétrea había sorprendido a Amarilis caminando a pata pelada en camisa de dormir por el pasto húmedo del parque. Iba dormida. Cuando la despertaron, no sabía nada de lo que había pasado. “Tiene un sueño irregular” Escribió la madre Pétrea en su cuaderno de Problemas con las niñas. Desde entonces, cerraba las cortinas para que la luz de la luna no viniera a llamar a Amarilis y trancaba las ventanas para que no pudiera salir.
  • 23. 23
  • 24. 24
  • 25. 25 3. Una clase de gimnasia Un día, en clase de gimnasia, todas las niñas estaban en fila listas para saltar sobre el caballete. Sólo faltaba Amarilis. —¿Dónde está esa niña? —dijo la madre Pétrea.
  • 26. 26 No estaba en los camarines. Ni en los baños. Ni en ninguna parte. Muy preocupada, la madre Pétrea ya iba a tomar el teléfono para avisar a la policía cuando en eso vieron, por el portón del colegio, entrar a Amarilis, con su largo pelo suelto al viento.
  • 27. 27 Pero no venía sola. ¡Venía galopando sobre un hermoso caballo! Un campesino de los alrededores la seguía corriendo, con la cara muy colorada. Amarilis se dio impulso y, ¡zas! El caballo saltó un montón de colchonetas azules. —Ese caballete no me gustaba —dijo Amarilis—. Era un caballo de mentira. Yo sé manejar caballos de verdad. Las niñas se quedaron mudas unos segundos. Y luego, todas gritaron a la vez: —¡No más caballete! ¡Queremos un caballo de verdad!
  • 28. 28 —Yo les enseño a subirse —dijo Amarilis—. Pónganse aquí y levanten la pierna izquierda. La madre Pétrea se tocó la toca. Había comenzado de nuevo su dolor de cabeza. Esa niña... tan irregular. Y las quince niñas corrían felices a montarse a caballo.
  • 29. 29 Esa noche, después que la última niña de la fila se sacó la última de las zapatillas, se puso el último pijama frente a su cama y cerró el último de los ojos para dormir, la madre Pétrea apagó la luz del gran dormitorio de las internas y se fue a dormir. Otro largo día había terminado en el colegio. Estaba muy cansada. Corrió las inmensas 4. Una noche terrible
  • 30. 30 cortinas de las inmensas ventanas para que no entrara la luz de la luna y cerró fuertemente las ventanas con pestillo. Nadie se atrevía a moverse en aquel colegio después que la madre Pétrea apagaba la luz. Era un colegio muy ordenado. Pero desde que había llegado Amarilis, la madre Pétrea se cansaba más. Muchísimo más. Ponía la cabeza en su almohada almidonada y se quedaba dormida como piedra. Pero esa noche... A medianoche, la madre Pétrea se despertó. Sentía un ruido en el dormitorio de las niñas. «Esto es algo totalmente irregular», se dijo. «A la hora de dormir NO DEBE haber ruidos»; Se puso una bata y subió a la pieza de las niñas. Encendió la luz y fue descorriendo una por una las quince cortinitas que separaban una camita de la otra. Allí estaba la fila de camitas de niñas durmiendo, no pasaba nada. Excepto en la cama de Amarilis.
  • 31. 31
  • 32. 32 Amarilis lloraba sin parar. —¡Me duele la guata! —gritaba. Entonces, la madre Pétrea le puso el termómetro y le tomó el pulso. Amarilis tenía fiebre y el pulso muy rápido. —Debe haber sido la clase de gimnasia —dijo la madre Pétrea—. Te agitaste mucho. Todas las niñitas del colegio se levantaron esa medianoche y fueron a la cama de Amarilis. Las niñas miraron preocupadas a Amarilis que se quejaba con las manitos en la panza. Y pensaron: «Esto le pasa a Amarilis porque:
  • 33. 33 No sabe hacer filas. No tiene la falda tableada. No sabe guardar márgenes. Anda siempre con los calcetines abajo. Se sube como un mono a los árboles. Amaestra ratoncitos blancos. Cuenta cuentos de miedo». «Tal vez ser tan desordenada duele», pensaron. La madre Pétrea llamó al doctor. El doctor vino. Traía un maletín redondito. Y miró a Amarilis. Le miró la guata. Le miró la garganta. La hizo levantar la pierna derecha y Amarilis dio un grito de dolor. Movió la cabeza. Llamó por teléfono. Vino una ambulancia con luces en la cabeza y una gran cruz roja en la puerta blanca. Y se llevaron a Amarilis, muy pálida, en una camilla al hospital. La madre Pétrea dijo:
  • 34. 34 —Una terrible noche —y se llevó las manos a la cabeza para arreglarse la cofia, y en ese momento se dio cuenta de que se le había olvidado ponérsela. «Algo completamente irregular», pensó. «¿Qué está pasando en este colegio?». Al día siguiente, las quince niñitas salieron a pasear en fila por la ciudad. Era una fila muy triste. Faltaba Amarilis.
  • 35. 35 Nadie se subía a los árboles colgándose de las ramas. Nadie se escondía en la escalera del Metro. Nadie amarraba las trenzas de dos niñas. Nadie iba al lado de las niñas enchuecando la fila. Faltaba, faltaba, faltaba Amarilis —¿Qué le pasa a Amarilis? —preguntaban las niñas una tras otra, en fila, muy ordenadas y tristes.
  • 36. 36 —Es muy sencillo —dijo la madre Pétrea—. Amarilis tiene apendicitis y la operaron. Estará unos días en el hospital. Iremos a verla el día de visitas.
  • 37. 37 5. En el hospital El jueves llegó el día de visitas. La fila de quince niñas, con sus faldas tableadas y sus blusas blancas y sus boinas y sus lazos azul marino, fue a ver a Amarilis al hospital. Era una fila muy chueca. Las niñas conversaban entre ellas. Se tropezaban.
  • 38. 38 —Orden, orden, mantengan la fila por favor, ¿qué les pasa hoy? —decía la madre Pétrea. A la entrada compraron un gran ramo de flores. Cada niñita sacó una flor. Amarilis estaba tendida con unos tubos que le entraban por el brazo y otros por un tajo abierto en la panza. Las niñas la miraron horrorizadas. Amarilis las llamó y se levantó el pijama. —Miren —dijo—, éste es el tajo que tengo en la guata, por donde me sacó el doctor el dolor. Eso es una operación. Ya no me duele nada. Las niñas se acercaron en fila. Una por una, en fila, las niñitas le dieron su flor a Amarilis. Una a una le miraron la barriga a Amarilis.
  • 39. 39
  • 40. 40 —No duele nada. Es magnífico —dijo Amarilis a sus compañeras—. Me ponen unos polvos mágicos que se llaman sulfas y que hacen que no me duela nada. Estaba contenta, medio recostada en una gran cama que subía y bajaba como un ascensor y se doblaba si uno le apretaba una palanca. Era una cama espectacular. Amarilis les enseñó a bajar y subir la palanca de su cama. Amarilis las hizo subirse una por una a su cama y subir y bajar con ella. Estaba contenta. Ya no le dolía la panza ni lloraba. —El doctor es muy bueno —explicó—. Se llevó mi dolor de guata y lo guardó en un frasco. Se llamaba apéndice. Me lo regalará.
  • 41. 41 Luego, Amarilis repartió los juguetes que le habían mandado por correo sus papás que estaban de viaje por el mundo. Las niñas en fila jugaron toda la tarde con casas de muñecas, osos a cuerda, caballitos con ruedas que galopaban, bailarinas de porcelana que bailaban, cajas de música y otras cosas muy lindas. Después, se despidieron de ella y se volvieron en fila al colegio.
  • 42. 42 6. ¡Totalmente irregular! Las niñas volvieron muy calladitas. Comieron muy calladitas. En la noche, muy calladitas, subieron en fila hacia el dormitorio. Se acostaron muy calladitas en sus camas.
  • 43. 43 A medianoche, la madre Pétrea se despertó. Había un ruido totalmente irregular en la pieza de las niñas. Sin ponerse su bata, corrió hacia allá y encendió la luz. Todas las niñas estaban entadas llorando en sus camitas.
  • 44. 44 —¡Me duele la guata! —gritaban en desorden. —¡Tenemos apendicitiiiiis! —decían todas al mismo tiempo. —¡Oh, no! —dijo la madre Pétrea—.
  • 45. 45 ANA MARÍA DEL RÍO Ana María del Río, conocida autora chilena de libros para adultos, incursiona también en la literatura para niños. Ana María es licenciada en Pedagogía en Castellano por la Universidad Católica y se especializó en literatura Latino- americana en Estados Unidos. Ha publicado en esta misma colección La bruja bella y el solitario (1999), La historia de Manú (2004) y Lita, la niña del fin del mundo, (2004). Actualmente vive en el campo cerca de Talagante, el pueblo donde nació. Allí escribe, cultiva la tierra y los fines de semana recibe la visita de sus tres hijos y su nieta.