Este documento resume los antecedentes, definiciones, tipos y clasificaciones de las revistas científicas. Explica que las primeras revistas surgieron de las sociedades científicas en el siglo XVII para facilitar la comunicación del conocimiento. Define la revista como una publicación periódica que aparece en intervalos regulares para constituir una serie continua. Clasifica las revistas en de divulgación, científicas, periódicos y diarios, e incluye la clasificación de la UNESCO. Finalmente, discute criterios

1. Autores, artículos
revistas y otras
cosas
Mtra. Teresa Rodríguez-Jiménez
Universidad de Guadalajara

2. Agenda
• Antecedentes de la revista
científica
• Su definición
• Tipos, clasificación, características
• Evaluación de la calidad
¿manipulación?

3. Antecedentes
Las Sociedades tenían como objetivo facilitar la
comunicación del nuevo conocimiento ej.
Royal Society en Londres (1622) y la Académie
des Science en Francia, mediante correo de
confianza “Republique des Lettres” que al
incorporar el metodo experimental y la
Imprenta de Gutemberg da origen a los
Journals académicos: “ Le Journal de Scavans”
en Francia y “Philosophical Transactions of
The Royal Society “ en Londres en 1665, en
Italia “Litteratti de Italia” (1668) en Alemania
“Miscellanea Curiossa” (1670)
Mendoza, S., & Paravic http://goo.gl/fYVOs

4. Su definición
La revista es considerada una
publicación
periódica, colectiva, que aparecen
en intervalos regulares, mayores
de un día, durante un período de
tiempo no limitado, y cuyos
fascículos se encadenan
cronológicamente los unos a los
otros para constituir uno o varios
volúmenes en una serie continua.
Se publican en secuencia, a
excepción de los periódicos
diarios y de las publicaciones por
entrega.

5. Tipos de publicaciones
periódicas
• Revistas de divulgación: Escritas para el público en
general con el propósito de entretener e informar.
• Revistas científicas: Recogen artículos escritos por
profesionales en la materia, incluyen importante
cantidad de bibliografía. Informan sobre las últimas
investigaciones o discusiones científicas sobre un
tema determinado. Siendo el medio de transferencia
de información científica y tecnológica más
importante.

6. …tipos
• Periódicos y Diarios: Entregan información de
actualidad, son una fuente valiosa de información
sobre sucesos, problemas, noticias o ideas a lo
largo del tiempo.

7. Clasificación UNESCO
Considera 4 categorías:
• Revistas de información da a conocer programas
científicos, técnicos, académicos o económicos.
• Revistas primarias (I y D) con todos lo detalles para
comprobar la validez del razonamiento del autor y
repetir el trabajo.
• Revistas de resúmenes o secundarias (contenido
abreviado)
• Revistas de progresos científicos o tecnológicos -
revistas terciarias (informes resumidos)

8. Características
• Constituyen uno de los principales
instrumentos de transferencia de
información.
• Más especializadas y actualizadas que
los libros.
• Se editan normalmente con frecuencia
menores al período de un año.
• Variedad de contenidos autores y
artículos.
• Título, ISSN, Numeración por
volúmenes, paginación

9. Revistas científicas
• La revista científica publica artículos
originales, sustentados en una investigación
basada en el método científico y contiene los
detalles necesarios para comprobar la validez de
los razonamientos del autor (es).
• Las revistas no solo son órganos de
divulgación, sino que también sirven como
plataformas de mediación del proceso de
comunicación científica” Jean Claude Guédon
(2010)

10. “En la comunicación de la ciencia representa el registro
público que organiza y sistematiza los conocimientos
acumulados y es un canal indirecto y formal del mensaje
científico, pues se inserta en medio del proceso
comunicacional que se inicia con la información de los
autores (científicos), refeccionada y formalizada por los
editores y revisores, ampliamente difundida por las
instituciones de información y recibida por usuarios, ya sea
para integrarla y aplicarla en su actividad práctica o para
generar nuevos conocimientos” (Cañedo, 2003)

11. Comunicación
científica

12. Calidad, sus criterios y
manipulaciones
• Los criterios para definir la calidad de las revistas se han
desarrollado en función de ISI Citation Index (SCI) de la
empresa de información Thomson Reuters.

13. Science citation Index
¿Por que ser selectivo?
Ley de Bradford
Sin embargo debido a que esta ley establece un
corte en el tiempo, existe la posibilidad de que
en ese periodo existan revistas con diferentes
años de participación y frecuencias de
publicación . De tal forma no todas las revistas
tienen la misma oportunidad de publicar
artículos relevantes. Urbizagástegui, Rubén
http://goo.gl/itjp9

14. Proceso evaluación de
revistas
Para el ISI se toman en cuenta desde lo cualitativo hasta
lo cuantitativo, normas básicas de la revista , su
contenido editorial, la internacionalización de los
autores, datos de citas a la revista. Ningún factor se toma
de manera aislada sino la combinación e interrelación de
datos y nos dicen que su editor es perfectamente capaz
de determinar las fortalezas y debilidades de la revista a
evaluar. Se hace un análisis de citas específico para cada
área de la ciencia buscando así revistas de alto nivel y
relevancia, reciben 2000 revistas y aceptan del 10 al 12 %.
http://goo.gl/gWafa

15. Indicadores de calidad de
revistas
• Calidad Intrínseca: sobre la estructura y contenido de
los artículos, así como los mecanismos que aseguran su
calidad. (lineamientos de arbitraje, selección de árbitros)
• Calidad formal: Observancia de las normas y aspectos
de la gestión editorial de la revista (guía de
autores, proceso de arbitraje)
Alonso, Julio http://goo.gl/v7wUx

16. ¿Quienes evaluan las
revistas?
• Las Bibliotecas (seleccionan para su adquisición)
• Organismos de financiación
(Conacyt, Coecytjal, BID, NIH)
• Editores (para su mejora)
• Bases de datos ó índices (Redalyc, latindex
, Indice de Conacyt, SCI, SCOPUS, SJR, ISI )

17. Criterios Science
Citation Index
• Puntualidad en la publicación
• Seguir criterios internacionales
(Título, resumen, dirección y nombre autor, bibliografía
etc.)
• Texto completo en Inglés
• Arbitraje por pares
• Comité Editorial
• Diversidad Internacional de autores
• Excelencia de revistas regionales
• Análisis de citas para medir el impacto

18. Criterios Conacyt
• Contenido ( 75% original, 60% autores de diferentes
dependencias)
• Arbitraje; Comité editorial, cartera de árbitros, calidad de
arbitraje
• Edición y distribución ; Antigüedad, periodicidad y
puntualidad, distribución
• Aspectos formales ; Estructura de los artículos,elementos
que debe contener la revista y otros elementos (visibilidad
internacional, índices y resúmenes

19. Criterios Redalyc
Criterios Básicos
• Antigüedad
• Contenido científico
• Revisión por pares
• Originalidad
• Periodicidad
Criterios Generales
• Generalidades de la revista
• Datos de la Institución editora
• Tabla de Contenido
• Identificación del autor
• Identificación del contenido
de cada artículo
Criterios editoriales
Aunque no tienen puntaje, su cumplimiento es fundamental
http://goo.gl/26Svf

20. Criterios latindex
revistas impresas
Características básicas
Características de la
presentación de la Revista
Características de la Gestión y
política editorial
Características del
Contenido
http://goo.gl/Q7XBi

21. Revista electrónica
Una publicación periódica distribuida por medios electrónicos
y destinada a ser leída por un monitor de ordenador o en un
dispositivo “ad hoc”como un asistente digital Lluís Codina
Aquel conjunto de artículos ordenados, formalizados y
publicados bajo la responsabilidad de una institución científica
o técnica a través de redes tele-informáticas Le Codiac

22. Criterios latindex
revistas electrónicas
Características básicas
Características (electrónicas) de
la presentación de la revista
Características de la Gestión y
política editorial
Características (electrónicas)
del Contenido
http://goo.gl/mHCGm

23. Mito de Thot y
Thamus
“Y ahora tu como padre que eres de las letras, diste por
cariño a ellas el efecto contrario al que producen. Pues
este invento dará origen en las almas de quien lo
aprendan al olvido, por descuido a la memoria, ya que
los hombres por culpa de su confianza a la
escritura, seran traídos al recuerdo desde fuera por
unos caracteres ajenos a ellos, no desde dentro, por su
propio esfuerzo. Ási que no es un remedio para la
memoria, sino para suscitar el recuerdo lo que es tu
invento. Apariencia de sabiduría y no sabiduría
verdadera procuras a tus discípulos” Platón en Fedro

24. ¿Preguntas?
tererod@cencar.udg.mx