Este documento presenta las fases y actividades para realizar una investigación documental, incluyendo la preparación, descripción, interpretación, construcción y extensión. Explica factores e indicadores para analizar fuentes, y cómo construir fichas descriptivas, de interpretación y teóricas globales. También resume los pasos para realizar un estado del arte, como contextualizar, clasificar, categorizar e identificar asociaciones entre la información.

1. INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL: ANÁLISIS
DE FUENTES
YAMITH JOSÉ FANDIÑO PARRA
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
BOGOTÁ, COLOMBIA
OCTUBRE, 2015

2. FASES DE REFERENCIA (SERRANO, 2005)
Preparación
• Orientar expresamente a los investigadores, con sustento teórico, sobre cómo
habrá de realizarse el estudio.
Descripción
• Dar cuenta de los diferentes tipos de estudios que se han efectuado sobre el
tema central y sus núcleos temáticos, cuáles son sus referentes teóricos y
metodológicos
INTERPRETACIÓN
* Analizar el conjunto de fichas descriptivas correspondiente a cada núcleo temático,
con el fin de proporcionar nuevos datos que permitan el planteamiento de hipótesis o
afirmaciones.
CONSTRUCCIÓN
* Balance del conjunto de resultados del estudio que busca identificar vacíos,
limitaciones, dificultades, tendencias y logros en el tema y sus núcleos temáticos.
Extensión y publicación
• Divulgación de los resultados en forma oral (mediante conferencias,
disertaciones, paneles, seminarios, mesas redondas, etc.) o en forma escrita
(publicación).

3. FACTORES E INDICADORES (SERRANO, 2005, P. 14).

4. FICHAS DE REFERENCIA (SERRANO, 2005, P. 15).

5. CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE REFERENCIA (SERRANO,
2005, PP. 18-20).
•Se indica el propósito de
la base conceptual,
estableciendo qué tipo
de respuestas deben
encontrarse en ella y por
qué se les necesita.
Declaración del
alcance base
conceptual
•Se define la
organización estructural
de la base conceptual,
definiendo las
respectivas secciones.
Identificación de
núcleos temáticos •Se selecciona unidades
de análisis con
información pertinente
que ayude a responder
las preguntas indicadas
en la declaración del
alcance de la base
conceptual.
Conformación del
banco de unidades
de análisis

6. CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE REFERENCIA (SERRANO,
2005, PP. 18-20).
•Elaborar fichas
descriptoras con
conocimiento
científico
relevante
encontrado en
cada dicha
unidad de
análisis.
Construcción de
fichas descriptoras
•Construir una ficha
de interpretación
con base en las
fichas descriptoras
de las unidades de
análisis
correspondientes.
Construcción de
ficha de
interpretación
• Describir el
conocimiento
general
alcanzado como
resultado de un
alto nivel de
abstracción del
soporte teórico
construido.
Construcción de
ficha de
construcción
teórica global
•Verificar niveles
de satisfacción,
consistencia y
soporte efectivo
de la base
conceptual
construida.
Revisión y
validación de la
base conceptual

7. ESTADO DEL ARTE (LONDOÑO, MALDONADO Y
CALDERÓN, 2014, PP. 7-9)

8. ESTADO DEL ARTE (LONDOÑO, MALDONADO Y
CALDERÓN, 2014)
Contextualización Clasificación Categorización Asociaciones
Se tienen en cuenta el
planteamiento del
problema, sus límites y
algunos criterios para
enmarcar el estudio.
Se determinan los
parámetros que deben
tenerse presentes para la
sistematización de la
información: la clase de
documentos, sus
objetivos, la cronología,
las diversas disciplinas
que enmarcan los
trabajos, el nivel de las
conclusiones, etc.
Se jerarquiza la
información para
recuperar lo esencial y
así facilitar el estudio del
fenómeno a investigar.
Se realiza a través de dos
categorías:
- internas: derivadas de
la documentación.
- Externas: aplicadas al
área de desarrollo
temático.
Se establecen
asociaciones analíticas
para desentrañar la
esencia creativa del
conocimiento, identificar
las perspectivas y
tendencias de la
investigación.

9. ESTADO DEL ARTE (LONDOÑO, MALDONADO Y
CALDERÓN, 2014, P. 31)

10. REFERENCIAS
Londoño, O., Maldonado, L., y Calderón, L. (2014). Guía para construir estados del arte.
Colombia: International Corporation of Networks of Knowledge.
Serrano, C. (2005). Modelo Integral para el Profesional en Ingeniería (Capítulo 2). Popayán,
Colombia: Editorial Universidad del Cauca.