Este plan de negocio propone la creación de una empresa llamada S7VEN GIRLS que fabricará y venderá amplificadores de sonido. Siete estudiantes de la Institución Educativa Edelmira del Pando en Ate-Vitarte elaboraron este proyecto tecnológico aplicando sus conocimientos en electrónica. El objetivo es iniciar su propia empresa emprendedora y generar ganancias vendiendo su producto en el mercado local.

1. PLAN DE NEGOCIO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. DATOS DE LA EMPRESA.
1. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
NOMBRE DE LA I.E.: Edelmira del Pando
LUGAR DE UBICACIÓN DE LA I.E.: Ate- Vitarte
DIRECCIÓN DE LA I.E.: Carretera central km 7.5
TELÉFONO DE LA I.E.: 3512943
2. DATOS DEL PROYECTO:
TIPO DE PROYECTO: Proyecto tecnológico
NOMBRE DE LA EMPRESA: S7VEN GIRLS
NOMBRE DEL PRODUCTO: Amplificador de sonido
1.2. NOMBRES DE LOS EMPRESARIOS:
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
1 LEÓN HUACHHUACO, Araceli
2 CALDERÓN GARCÍA, Cielo
3 FLORES AGUIRRE, Joselyn
4 REYES GAGO, Nicol
5 ROMANI ACHULLI, Steffany
6 RUIZ ALTAMIRANO, Anali
7 VARGAS MENDOZA, Shirley
1.3. NOMBRES DE ASESORES:
DOCENTE DE LA I.E.: YCHPAS CHOQUE, Bruno

2. II. MOTIVACIÓN DE LA CREACIÓN DEL PROYECTO DE NEGOCIO
2.1. ¿Qué motiva al equipo a participar en el PROYECTO DE NEGOCIO?
Nuestra gran motivación para realizar este proyecto es poder mostrar nuestros
conocimientos adquiridos en el curso de Educación para el trabajo, sobre la
electrónica, aplicando todo lo aprendido en un AMPLIFICADOR DE SONIDOS y
así poder también iniciarnos como pequeñas empresarias emprendedoras
logrando obtener ganancias al comercializar nuestro proyecto y ofrecerlo en el
mercado de nuestra localidad.
III. RESUMEN EJECUTIVO
Elaboramos nuestro primer proyecto electrónico,
IV. ANALISIS INTERNO Y EXTERNO DE LA EMPRESA
ANÁLISIS DE LAS FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS (ANALISIS FODA)
ANALIS EXTERNO ANALISIS INTERNO
OPORTUNIDADES FORTALEZAS
 Contamos con la economía para poder
elaborar una cantidad considerable de
productos y así emprender nuestro
negocio lo antes posible.
 Son escasos los lugares donde
puedan vender nuestro producto.
 Tenemos regulares conocimientos
sobre la electrónica.
 Todas somos responsables en función
al proyecto.
 Contamos con habilidades para
convencer al cliente.
AMENAZAS DEBILIDADES
 Existen otros colegios que también
llevan curso de electrónica y pueden
elaborar este proyecto.
 El prepararnos para la universidad, nos
deja un tiempo muy reducido para la
elaboración de nuestro proyecto.
V. MISIÓN DE LA EMPRESA
VI. Nosotras como estudiantes a meses de dejar el colegio, estamos en preparación
para conocer un nuevo mundo, un mundo en el que la competencia es la
determinante del éxito, para ello cada una de nosotras debe de conocer mucho
de diversos temas que ha ido aprendiendo hasta el momento durante la etapa
escolar, un claro ejemplo es cómo funciona la electrónica y es por ello que
nosotras aplicamos nuestros conocimientos en la elaboración de este
AMPLIFICADOR y demostrar las habilidades que tenemos, y la pequeña empresa
que tenemos a nuestra edad, que nos generará ganancias.

3. VII. VISIÓN DE LA EMPRESA:
Somos adolescentes que día a día aprendemos más, este proyecto es el
comienzo de nuestra vida empresarial emprendedora, poco a poco iremos
creciendo.
Dentro de algunos años ya no será nuestra pequeña empresa escolar, con
nuestras habilidades, la calidad, y la gran demanda en el mercado habremos
logrado pasar las barreras y será pues entonces nuestra gran empresa S7VEN
GIRLS, mostrará nuestros grandes logros obtenidos, fruto del empeño que
pusimos en lo emprendido.
VIII. VALORES
RESPONSABILIDAD, para con la elaboración del trabajo,la entrega del producto,y con los problemas que pueda
tener posteriormente.
PUNTUALIDAD, entre compañeras para fabricar nuestro proyecto.
SINCERIDAD, al cobrar el precio justo a los clientes, sin abusar de la necesidad.
EMPATÍA, para con los clientes y no hacerlos sentir incómodos.
MERCADO
8.1 Definición del Perfil del cliente
Es necesario conocer al cliente y saber cuáles son sus gustos y preferencias para poder ofrecerles lo que
realmente requieren. Para ello responda a las siguientes preguntas:
¿Quiénes son?, ¿Qué edad tienen? ¿Qué educación tienen? ¿Cuáles son sus preferencias? ¿Cuándo
compran? ¿Cuánto compran?, ¿Por qué compran?, ¿Para qué usan el producto? ¿Dónde viven o trabajan?,
lo importante es conocerlo lo más cercanamente posible.
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La Ventaja Competitiva de la empresa:
¿Qué hace a tu proyecto diferente o único? ¿Por qué les comprarían a ustedes y no a la competencia?
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IX. INVESTIGACIÓN DE MERCADO
PASO 1: Indicar objetivos de la investigación de mercado:
¿Qué información necesitan de los posibles compradores del producto o servicio que van a ofrecer?
Debemos saber ¿Quiénes son?, ¿Que necesitan?, ¿Cuánto pagarían por nuestro producto?.
PASO 2: A partir de los objetivos señalados, responda:

4. Se sugiere diseñar un cuestionario (Encuesta de 30 preguntas) con la información que requieren
obtener. (Adjuntar el cuestionario)
¿Cómo y dónde puedo obtener la información de lo que quiero saber?
En este caso todo nuestro entorno ya que las amas de casa están en todo sitio.
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ANALISIS DEL MERCADO
10.1. ¿Cuál es la cantidad de personas que consumen el producto o servicio que tú piensas ofrecer?
(se sugiere consultar página del INEI)
9.2. ¿Cuánto compran al mes?
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10.3. Análisis de la competencia
En esta etapa se identifica a los competidores y sus características, los que saben más del producto de la
competencia son los consumidores, por lo que se recurre a ellos para recoger sus opiniones. Luego analizar
la información obtenida según el siguiente cuadro:
Empresas
competidoras
Aceptación
¿Por qué le
compran?
¿Dónde se
comercializa el
producto?
Precio de
venta
Alta Regular Poca
Concepto Cantidad
Aproximada
Número de personas en la zona donde piensan vender su producto o servicio:
(Demanda total)
Número de personas que compra el producto o servicio en la zona
(Demandantes potenciales)
Número de personas que compra en menor cantidad
Número de personas que compra en mayor cantidad

5. 10.4. Estrategias de mercado – PLAN DE MARKETING
Crear y diseñar las formas para comunicar que tiene un producto o servicio que la población necesita.
10.4.1. Estrategia de Producto.
¿Cuál es el producto o servicio que ofrecen?
Esponjita reluciente.
¿Cuántas variedades de producto o servicio tienen para ofrecer?


¿Cuáles son las características físicas principales de los productos que ofrecen? (Forma,contenido,empaque,envase).
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¿Cuál es su principal atributo o ventaja del producto?
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Estrategia de Distribución- Plaza
Definir estrategias de ventas, y formas de cómo distribuir el producto. Se deberá responder a las siguientes preguntas para definir la
estrategia de distribución.
¿Cómo se distribuirá los productos y/o servicios a tus clientes? (delivery, punto de venta, vía Web)
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10.4.3 Estrategia de Promoción y Publicidad
Explica cómo conseguir a tus primeros clientes y qué argumentos y herramientas utilizarás para lograrlo y el
medio que utilizas para enviar publicidad (hojas volantes, anuncios radiales, muestras gratis, etc.), los
conceptos comerciales con los que tratarás de posicionar tu empresa entre los clientes (eslogan de la
empresa, nombres comerciales de los productos, canciones promocionales, etc.)
Tener un buen producto o servicio no es una garantía de éxito. Se tiene que dar a conocer e informar al público
cómo y dónde lo pueden adquirir. Responder las siguientes preguntas:
¿Cómo se hará para que los clientes se enteren de la existencia de tu producto?
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¿Qué materiales o medios (radio, periódico etc.) utilizarían para dar a conocer tu producto?


6. 



Estrategia de Precio
¿Cuál es el precio de la competencia?
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¿Cómo determinarías el precio de tu producto o servicio?
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X. ESTUDIO TECNICO (Producción del producto)
Se deberá realizar la distribución del área de trabajo, presentar el esquema del proceso productivo y señalar
la cantidad de uso de materias primas.
11.1 Diseño del producto
Dibujos diagramas
Especificaciones técnicas:
a) _________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
c) _________________________________________________________________
d) _________________________________________________________________

7. 11.2 Distribución del área de trabajo
11.3 Esquema del Proceso Productivo
a.
b.
c.
ENTRADA/SALIDA

8. 11.4 Materias primas a usar:
XI. ORGANIZACIÓN
Realice los siguientes pasos para saber cuántas personas son necesarias para realizar las tareas en tu
proyecto:
A continuación realizar un sencillo organigrama con el fin de alcanzar los objetivos y la visión de tu
proyecto , de administrar, de producir y vender
Materia prima Cantidad Unidad de medida