Este documento presenta las instrucciones para crear una cuenta en la plataforma SlideShare y subir archivos. Describe los 10 pasos para registrarse en SlideShare e incluye capturas de pantalla. Luego explica los 2 pasos para subir un documento PDF a SlideShare una vez creada la cuenta. Finalmente, presenta un cronograma de 5 clases para el tercer período y las actividades planeadas.
En este manual podemos encontrar los pasos a seguir para la creacion de una pagina web en la que incluiremos documentos necesarios creados por nosotros mismos.
En este manual podemos encontrar los pasos a seguir para la creacion de una pagina web en la que incluiremos documentos necesarios creados por nosotros mismos.
Maximizing Power Production for Small Commercial Projectsallearthrenewables
For any project, return on investment is key, but this is especially true for small commercial projects, where getting the most bang for your buck is essential. The key is reframing your thinking: it’s not just about traditional measures of cost like dollar per watt. Thinking about production capacity, and your dollar per kilowatt-hour, will yield a much better picture of how your project will return–and how you can meet your bottom line.
In this webinar, we’ll take you through the key steps for maximizing your power production in small commercial projects, including choosing panels that will give you more power for your money, how to site effectively to ensure you’re capturing as much sunlight as possible throughout the day, and thinking beyond fixed-mount systems to systems that follow the sun to increase your production by up to 40%.
Maximizing Power Production for Small Commercial Projectsallearthrenewables
For any project, return on investment is key, but this is especially true for small commercial projects, where getting the most bang for your buck is essential. The key is reframing your thinking: it’s not just about traditional measures of cost like dollar per watt. Thinking about production capacity, and your dollar per kilowatt-hour, will yield a much better picture of how your project will return–and how you can meet your bottom line.
In this webinar, we’ll take you through the key steps for maximizing your power production in small commercial projects, including choosing panels that will give you more power for your money, how to site effectively to ensure you’re capturing as much sunlight as possible throughout the day, and thinking beyond fixed-mount systems to systems that follow the sun to increase your production by up to 40%.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIDAD EDUCATIVA
“SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
INFORMATICA DE LENGUA Y
LITERATURA.
TERCER PARCIAL
SEGUNDO QUIMESTRE
AMY BONILLA 10mo “D”
2. UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
TERCER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
2
Amy Bonilla
10mo “D”
Ambato, 05 de Mayo del 2016
Actividades:
1. Investigar las páginas: SlideShare, ISSU, Scribd.
2. Seleccionar una de esas páginas y registrarse, capture las pantallas necesarias de
cada uno de los pasos y a continuación redacte un instructivo de cómo se registró y
como subir archivos a estos sitios de internet.
Pasos para crear una cuenta en SlideShare.
1. Dar clic para ingresar a cualquier navegador ya puede ser Google, Mozilla, etc.
2. Se presentará una barra de búsqueda rápida donde deberemos ingresar el texto que
deseamos buscar, en este caso “Slidesahre”.
3. Dar clic en “Log in to Slideshare”, y se nos presentara una ventana en donde nos da
varias opciones y una de ellas es que nos invita a registrarnos (registrarse)
gratuitamente en ella.
3. UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
TERCER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
3
Amy Bonilla
10mo “D”
4. Se nos desplegara otra ventana a continuación, deberemos debemos dar clic en
“Únete a LinkedIn” para poder acceder al siguiente paso.
5. En el siguiente paso se nos despliega una nueva ventana en donde nos da varias
instrucciones las cuales debemos llenar con nuestra información personal como son:
nombre, apellidos, correo electrónico y por último la contraseña con la cual vamos a
ingresar a nuestra nueva cuenta, además que se nos presenta otra opción la cual es
poder unirnos mediante Facebook y nos ahorraríamos el paso de llenar los datos.
6. Una vez completado todos los datos que requiere el repositorio Slideshare, damos
clic en “Únete ahora” y esperamos unos segundos mientras se carga el siguiente
paso para el proceso de nuestra nueva cuenta.
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TERCER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
4
Amy Bonilla
10mo “D”
7. En el siguiente paso deberemos señalar el país y el código postal y dar clic en
siguiente.
8. A continuación, deberemos empezar a llenar los datos para poder crear nuestro
perfil una vez llenados esto deberemos dar clic en siguiente.
9. A continuación, el repositorio Slideshare por cuestiones de seguridad enviara un
correo electrónico a tu cuenta de Hotmail, en el cual deberás confirmar tu
suscripción.
5. UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
TERCER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
5
Amy Bonilla
10mo “D”
10. Y listo deberás el siguiente paso es dar clic en “iniciar sesión” y poner tu usuario o
correo electrónico y la contraseña.
Pasos para subir un documento a SlideShare
1. Abrimos nuestra página de Slideshare y aplastamos en subir
2. Aplastamos en el documento que deseamos subir, el documento debe estar el PDF
3. Aplastamos en subir y el documento directamente se irá a la página de tu
información.
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TERCER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
6
Amy Bonilla
10mo “D”
Ambato, 12 de Mayo del 2016.
Inicio del Tercer Parcial 12/05/2016
Final Tercer Parcial 09/06/2016
Número de clases previstas 5
Control de Actividades:
ACTIVIDAD 12/05/2016 19/05/2016 26/05/2016 02/06/2016 09/06/2016
Trabajo en
clase
Impresión
de archivos SI
NOTA: Las fechas pueden cambiar de acuerdo con normativas institucionales de acuerdo a
normativas institucionales o del Ministerio de Educación.
7. UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
TERCER PARCIAL – SEGUNDO QUIMESTRE
7
Amy Bonilla
10mo “D”
ACTIVIDADES:
1. Generar un archivo en PDF con los datos anteriores y la tabla de control.
2. Subir el archivo de PDF a la plataforma de almacenamiento de documentos.
3. Redactar a continuación el resumen de capítulo III y IV del libro asignado.
