Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un aula virtual en Moodle Social. Explica cómo registrarse en el sitio web de Moodle Social, solicitar un curso virtual e incluir información como el nombre, resumen y razones para el curso. Una vez creado, el curso virtual puede usarse como apoyo para una asignatura y para promover el aprendizaje colaborativo entre estudiantes.
El Curso para la Creación de Espacios Armónicos y Seguros está dirigido a los directores, subdirectores, coordinadores auxiliares, tutores, prefectos, trabajadores sociales, personal de apoyo y especialistas, así como a docentes de escuelas de nivel primaria y secundaria del Estado de Nuevo León, en donde podrán hacer uso de contenidos que ayudarán a su escuela a transformarse en un espacio armónico y seguro.
Las herramientas colaborativas son el conjunto de programas usados para intercambiar información y conocimientos sin estar físicamente presentes. Los estudiantes no únicamente aprender con el docente, lo hacen a través de todas estas herramientas.
Avui us compartim el Google+ Partner Playbook, una guia dissenyada per ajudar-vos a obtenir el máxim de presència a la Plataforma Social de Google. Ja sigueu nous a Google+ o usuaris avançats, el Playbook és un resum de les característiques y funcions de Google+ que recull des de com vincular un canal de YouTube y publicar contingut de forma habitual, fins a consells útils y bones pràctiques per a Hangouts, Comunitats y molta més informació
El trabajo trata sobre las ventajas que brindan las redes sociales a las empresas y la sociedad en general.
Como este medio puede desarrollar y facilitar las comunicaciones entre usuarios.
El Curso para la Creación de Espacios Armónicos y Seguros está dirigido a los directores, subdirectores, coordinadores auxiliares, tutores, prefectos, trabajadores sociales, personal de apoyo y especialistas, así como a docentes de escuelas de nivel primaria y secundaria del Estado de Nuevo León, en donde podrán hacer uso de contenidos que ayudarán a su escuela a transformarse en un espacio armónico y seguro.
Las herramientas colaborativas son el conjunto de programas usados para intercambiar información y conocimientos sin estar físicamente presentes. Los estudiantes no únicamente aprender con el docente, lo hacen a través de todas estas herramientas.
Avui us compartim el Google+ Partner Playbook, una guia dissenyada per ajudar-vos a obtenir el máxim de presència a la Plataforma Social de Google. Ja sigueu nous a Google+ o usuaris avançats, el Playbook és un resum de les característiques y funcions de Google+ que recull des de com vincular un canal de YouTube y publicar contingut de forma habitual, fins a consells útils y bones pràctiques per a Hangouts, Comunitats y molta més informació
El trabajo trata sobre las ventajas que brindan las redes sociales a las empresas y la sociedad en general.
Como este medio puede desarrollar y facilitar las comunicaciones entre usuarios.
ESTIMADO MAESTRO QUE PARTICIPAS EN EL PROYECTO DE TRABAJO COLABORATIVO PARA EL MANEJO DE LAS TIC´s EN LA EDUCACIÓN, HOY NECESITO QUE IDENTIFIQUES TRES OPCIONES MÁS DE TRABAJO QUE LOS MAESTRO PUEDEN EMPLEAR COMO MEDIOS DIDÁCTICOS AL MOMENTO DE USAR RECURSOS PARA LAS CLASES VIRTUALES.
EXPLORA EL DOCUMENTO, REALIZA LA ACTIVIDAD SEÑALADA Y RESPONDE UN FORMULARIO, EL CUAL AHORA SE REALIZÓ CON LA TECNOLOGÍA DE MICROSOFT
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
1. Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Área Ciencias de la Educación
Aprendizaje Dialógico Interactivo
Moodle Social
Facilitadora: Licda. Iriana Gil Arocha
Si ya estás aquí es porque debes crear un aula virtual como
apoyo de tu asignatura y en la que deberás incluir todas las
actividades a realizar. Te invito a leer toda la información y que
sigas paso a paso para poder crearla. Éxitos……
2. ż C ómo accedo a Moodle Social?
Lo primero que debemos hacer es ingresar a la siguiente
dirección http://www.moodlesocial.com/ y te aparecerá la
pantalla que se muestra a continuación:
Segundo debemos hacer clic en la opción Únete a la comunidad
Hac
er
Clic
Aqu
3. Debes ahora llenar los datos correspondientes al Registro, trata
de seleccionar un nombre de usuario que no vayas a olvidar,
puede ser tu nombre, sobrenombre o simplemente la unión de tu
nombre y apellido Ejemplo tu nombre es María López, tu usuario
podría ser marialopez, lopezmaria, etc,
Otra cosa importante que debes llenar es la contraseña igual
que el usuario debes colocar algo que no vayas a olvidar, trata
de que sea una contraseña seguro por lo que te recomendaría
que no usases tu cedula de identidad, si decides hacerlo emplea
también letras por ejemplo ml (de María López) ci 12345678 por
lo que tu contraseña seria ml12345678, claro esto va a
depender de ti, puedes implementar cualquier contraseña
siempre y cuando NO LA VAYAS A OLVIDAR.
Una vez llenos todos tus datos y haber aceptado las
condiciones, haces clic en “Crear una cuenta” y deberá aparecer la
siguiente pantalla indicando que debes realizar la configuración a
través de tu correo electrónico.
4. Hacer Clic aquí
Luego aparecerá en la página inicial, en la cual deberán hacer clic
en la opción “Entra en MoodleSocial”
Hacer clic Aquí
Y luego aparecerá esta pantalla en la que deben colocar el
usuario y contraseña antes registrados por ustedes.
5. Una vez colocados los datos entraras a la ventana llamada
Mymoodle la cual se verá así, en ella deberás hacer clic en la opción Request
Virtual Classroom (solicitar mi aula virtual)
Hac
er
clic
aqu
Luego de haber hecho clic en Solicitud de un curso, deberas
proceder a llenar el nombre del curso que solicitas como lo
muestra la imagen a continuacion, es necesario resaltar que tu
6. aula debe llamarse como la asignatura que impartes en tus
practicas profesionales ejemplo: impartes Ingles de segundo
año del Colegio Hayde Calles de Medina, tu aula puede llamarse
Ingles para 2do ano Colegio Haydee Calles de Medina, o
simplemente Ingles para segundo ano Prof. Maria Lopez (Tu
nombre) si este es tu nombre de tu aula el nombre corto (que
tambien lo piden) vendria siendo “ISAML”
Luego tendremos que llenar la parte de resumen en la que
deberas detallar sobre que tratara tu aula , a quien va dirigido,
cual es el proposito de la asignatura y todo lo que puedas y
quieras detallar de la misma.
7. Resumen aquí
Ahora viene lo mas importante que es explicar las razones por
las cuales tu solicitas tu aula, aquí debes explicar que el aula la
solicitas para que sirva de apoyo para la asignatura, para usar
las tecnologias de información y comunicación y sobre todo
para desarrollar el trabajo colaborativo en tus estudiantes.
Expone tus razones de solicitud
aquí
8. Ahora si puedes hacer clis en el boton de “Solicitar un Curso” y
tu solicitud sera enviada, despues de esto Moodle Social
evaluara tu solicitud y tendra un lapso de hasta un mes para
aprobar tu solicitud, una vez aporbada o rechazada un mensaje
llegara a tu correo electronico y listo ya poras trabajar con el
formato de MOODLE y administrar tu propia AVA (Ambiente
Virtual de Aprendizaje).