Wilmer Lino es un maestro etnoeducador con dos años de experiencia enseñando en la escuela primaria de Loma Linda, una comunidad indígena creada hace cinco años. Enseña a 13 estudiantes desde preescolar hasta tercer grado, y es su primer año orientando a los padres debido a la falta de herramientas y un aula adecuada. Aplica un currículo propio para preservar la cultura indígena a través de la educación.

1. ANALISIS DE LA PRACTICA EDUCATIVAS
mi nombre es Wilmer lino, como docente etnos
educadorde la sede loma linda se ha trabajados como
contrato de la empresa de asociaciónindígenadel
Guaviare de dos año de experiencia como profesor
etnoeducativa de educación básica primaria ,cuento con
trece estudiante de grado pre escolar ,primero, segundo
y hasta tercero grado y es primero año que el docente se
está orientandola párete pedagogíapor motivo que la
comunidades creada hace cinco año. No se contado con
buena herramienta de trabajo ni con buena aula l a
escuela es construida de palmallamadoplatanillo pero
se hace lo posible para que los niño recibe su educación
y el currículo que se aplicaes de nuestro propio
educacionpara buscar la forma de nuestra propiocultura
que cada ves mas