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Esmeralda Avila Jimenez 
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El video habla sobre como lleva la vida un niño de secundaria que sufre de 
acoso por bullying. 
Ethos: Es la doctora que luego se convierte en el chico, que pide que lo 
escuchen porque es el que esta viviendo el bullying. 
Pathos: Cuando utiliza la frase: “Si no haces nada sos parte del problema” 
debido a que esta apelando a la empatía de quien mira el video. O incluso con 
el discurso completo que le da el chico en su canción, de este modo se puede 
llegar a los sentimientos del receptor. 
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Silogismo: Mama estoy frustrado, me cuesta hacer amigos y en la escuela 
todos dicen que soy raro, y no se si hago bien en contarlo y siento vergüenza, 
pero exploto y el colegio no le da mucha importancia. Son las doce y preferiría 
no haber venido, porque se que a la salida me van a pegar de a cinco, y otro 
día más escondiendo lastimaduras, me pregunto si es normal que las cosas 
sean tan duras. No hay respuestas no, no hay quien conteste, porque mi vieja 
solamente quiere que estudie y que no moleste, para escúchame y por favor 
dame un consejo, papa escúchame necesito tu consejo. Siento que exploto y 
que el alma me arde, te juro que estoy mal y pienso en escaparme, es la 
impotencia de ser uno contra todos, ya no importa a quien le cuente me ignoran 
de todos modos. Siento que quiero escapar, estoy frustrado, y tiene la culpa el 
que se abusa y el que mira hacia otro lado, muchas gracias por alimentar con 
bronca y desamor, a este cuerpo de adolescente lleno de rencor. Si querés 
hacer algo extenderme tu mano, escucha mí grito y ponte en la piel de este ser 
humano, necesito que sientas como siento y entérate que: Si vos no haces 
nada también sos parte. No al bullying. La solución comienza cuando los 
adultos se comprometen, se requiere de que te infórmate en www.si no haces 
nada sos parte.org 
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El video habla sobre la inclusión a la sociedad de personas con capacidades 
diferentes, mientras un diseñador hace maniquíes sobres sus cuerpos y los 
muestra en aparadores. 
ETHOS: Un diseñador que hace los cuerpos con personas con capacidades 
diferentes. 
PATHOS: Se hace notar que en la vida real, en los estándares de moda de las 
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  • 1. ANÁLISISI DE PROPAGANDA Esmeralda Avila Jimenez A283397 Estrategias de la comunicación Tarea 2 Periodo 2
  • 2. [Estereotipos, las mujeres y la publicidad - killing us softly 4] Habla sobre la mercadotecnia, de como influye en el comportamiento, en la formación de valores, etc. Y como esto ha influido en la forma en que se ve actualmente a las mujeres, los estándares de belleza que se tienen, y de como crean desordenes alimenticios. ETHOS: La presentadora Jean Kilborne tiene un interés personal porque es mujer PATHOS: Ella dice que ya van 40 años hablando sobre el tema de los estereotipos en la mujer y pregunta si han mejorado? Y afirma que han empeorado y muestra a partir de fotos de que manera. LOGOS: Muestra imágenes como evidencia de lo que esta pasando, de como una modelo no puede parecerse a ella misma por culpa del photoshop.
  • 3. SILOGISMOS O ARGUMENTACION: Tomar conciencia, prestar atención y reconocer que esto nos afecta a todos nosotros, es un problema de salud publica, la obscecion con la delgadez es un problema de salud publica, la tiranía de las imágenes de belleza ideal, violencia contra la mujer, y estos problemas solo pueden ser solucionados cambiando el ambiente [#NoBullying - Emanero - Si no haces nada sos parte] El video habla sobre como lleva la vida un niño de secundaria que sufre de acoso por bullying. Ethos: Es la doctora que luego se convierte en el chico, que pide que lo escuchen porque es el que esta viviendo el bullying. Pathos: Cuando utiliza la frase: “Si no haces nada sos parte del problema” debido a que esta apelando a la empatía de quien mira el video. O incluso con el discurso completo que le da el chico en su canción, de este modo se puede llegar a los sentimientos del receptor. Logos: CONSEJO PUBLICITARIO ARGENTINO PARA EL BIEN PUBLICO.
  • 4. Silogismo: Mama estoy frustrado, me cuesta hacer amigos y en la escuela todos dicen que soy raro, y no se si hago bien en contarlo y siento vergüenza, pero exploto y el colegio no le da mucha importancia. Son las doce y preferiría no haber venido, porque se que a la salida me van a pegar de a cinco, y otro día más escondiendo lastimaduras, me pregunto si es normal que las cosas sean tan duras. No hay respuestas no, no hay quien conteste, porque mi vieja solamente quiere que estudie y que no moleste, para escúchame y por favor dame un consejo, papa escúchame necesito tu consejo. Siento que exploto y que el alma me arde, te juro que estoy mal y pienso en escaparme, es la impotencia de ser uno contra todos, ya no importa a quien le cuente me ignoran de todos modos. Siento que quiero escapar, estoy frustrado, y tiene la culpa el que se abusa y el que mira hacia otro lado, muchas gracias por alimentar con bronca y desamor, a este cuerpo de adolescente lleno de rencor. Si querés hacer algo extenderme tu mano, escucha mí grito y ponte en la piel de este ser humano, necesito que sientas como siento y entérate que: Si vos no haces nada también sos parte. No al bullying. La solución comienza cuando los adultos se comprometen, se requiere de que te infórmate en www.si no haces nada sos parte.org [Pro Infirmis «Because who is perfect?»]
  • 5. El video habla sobre la inclusión a la sociedad de personas con capacidades diferentes, mientras un diseñador hace maniquíes sobres sus cuerpos y los muestra en aparadores. ETHOS: Un diseñador que hace los cuerpos con personas con capacidades diferentes. PATHOS: Se hace notar que en la vida real, en los estándares de moda de las tiendas no se toma en cuenta el cuerpo de personas con discapacidades diferentes, hacen nota esto a la hora que hacen la forma de sus cuerpos. LOGOS: SILOGISMOS O ARGUMENTACION: “Because who is perfect? Get closer. Pro infirmis”