angie
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•204 vistas
El documento describe la evolución de la educación en el siglo XVII en Europa. Se enseñaba principalmente la filosofía de Aristóteles y la Biblia era la única fuente de ciencia y cultura. Había diferentes tipos de escuelas como las aristotélicas, platónicas, epicúreas y estoicas. La iglesia cristiana prohibió libros diabólicos y enseñaba el padrenuestro y los sacramentos del bautismo y la confirmación. Más tarde, Carlosmagno prohibió el latín y las bellas letras
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Biografia
San Agustín escribió sus famosas Confesiones diez años después de su conversión al cristianismo a los 33 años. En el libro, se confiesa a Dios y narra su vida, admitiendo que lo amó tarde. Muchos aprenden de su autobiografía a acercarse a Dios, el único lugar donde encontrar la felicidad. San Agustín nació en el norte de África en 354 y se convirtió al cristianismo después de años como maniqueo, tras leer las epístolas de san Pablo.
Carta Santa Isabel
Mis muy amados hermanos PAZ Y BIEN
El 17 de noviembre, celebramos la festividad de santa Isabel, princesa de Hungría, gran condesa de Turingia y penitente franciscana. Primera mujer que alcanzó la santidad en el seguimiento de Cristo según la "forma de vida" de Francisco y a la que todos los franciscanos seglares honramos como patrona.
santa cristina (24 de julio)
1) Cristina nació en Toscana en un pueblo pequeño gobernado por su padre Urbano, un pagano que perseguía a los cristianos.
2) De niña, Cristina conoció a algunas mujeres cristianas que le enseñaron sobre Jesucristo, despertando su curiosidad y simpatía hacia la fe cristiana.
3) A escondidas, Cristina se bautizó y tomó el nombre de Cristiana a pesar de la religión pagana de su padre.
San Lucas
El documento describe a San Lucas, autor del tercer Evangelio y de los Hechos de los Apóstoles. Lucas probablemente escribió entre los años 70-80 d.C. en Cesarea mientras Pablo estaba preso. Aunque no conoció a Jesús en persona, Lucas escribió sus obras guiado por el Espíritu Santo y testigos oculares. Lucas dirigió sus escritos al mundo gentil y enfatizó la naturaleza universal de la redención. Fue médico, discípulo fiel de Pablo, y compañero de viaje en algunas de
Evolucion de los problemas hasta el amanecer
En los siglos anteriores al XVII, la iglesia cristiana fue ganando influencia sobre el sistema educativo. Abrieron escuelas para enseñar la doctrina cristiana y defenderla de otras filosofías. También establecieron el catecumenado para preparar a los nuevos conversos. Aunque algunos intentaron preservar la cultura clásica, la iglesia rechazó esa influencia pagana. Más adelante, las escuelas monásticas y episcopales enseñaron a niños y clérigos, aunque su enfo
Mito 13 la_adoración_de_la_cruz_de_imágenes_y_de_reliquias_fue_autorizada_en_...
El documento refuta el mito de que la adoración de cruces, imágenes y reliquias fue autorizada por primera vez en el año 788 d.C. por la emperatriz Irene de Constantinopla. Explica que la adoración de la cruz y las reliquias se remonta antes de esta fecha según la Biblia, e Irene restauró el culto a las imágenes pero no lo autorizó por primera vez. También describe los eventos políticos durante el reinado de Irene.
Agustín de hipona
San Agustín fue un santo, padre y doctor de la Iglesia católica nacido en el año 354 en Tagaste, África. Fue un autor prolífico que escribió sobre filosofía y teología, destacándose sus obras Confesiones y La ciudad de Dios. Tras pasar por diferentes creencias como el maniqueísmo, se convirtió al cristianismo en Milán influenciado por san Ambrosio. Ya como obispo, fue uno de los pensadores más importantes del cristianismo primitivo.
San agustín
San Agustín (354-430) nació en el África romana de una madre cristiana y un padre pagano. Aunque vivió en la antigüedad, su pensamiento marcó el inicio de la Edad Media como puente entre las dos épocas. Tuvo una juventud disipada pero se convirtió al cristianismo, vendió sus bienes y se retiró a la vida monacal. Fue elegido obispo de Hipona donde predicó e incansablemente y escribió obras importantes como "Confesiones" y "Ciudad de Dios"
Recomendados
Biografia
San Agustín escribió sus famosas Confesiones diez años después de su conversión al cristianismo a los 33 años. En el libro, se confiesa a Dios y narra su vida, admitiendo que lo amó tarde. Muchos aprenden de su autobiografía a acercarse a Dios, el único lugar donde encontrar la felicidad. San Agustín nació en el norte de África en 354 y se convirtió al cristianismo después de años como maniqueo, tras leer las epístolas de san Pablo.
Carta Santa Isabel
Mis muy amados hermanos PAZ Y BIEN
El 17 de noviembre, celebramos la festividad de santa Isabel, princesa de Hungría, gran condesa de Turingia y penitente franciscana. Primera mujer que alcanzó la santidad en el seguimiento de Cristo según la "forma de vida" de Francisco y a la que todos los franciscanos seglares honramos como patrona.
santa cristina (24 de julio)
1) Cristina nació en Toscana en un pueblo pequeño gobernado por su padre Urbano, un pagano que perseguía a los cristianos.
2) De niña, Cristina conoció a algunas mujeres cristianas que le enseñaron sobre Jesucristo, despertando su curiosidad y simpatía hacia la fe cristiana.
3) A escondidas, Cristina se bautizó y tomó el nombre de Cristiana a pesar de la religión pagana de su padre.
San Lucas
El documento describe a San Lucas, autor del tercer Evangelio y de los Hechos de los Apóstoles. Lucas probablemente escribió entre los años 70-80 d.C. en Cesarea mientras Pablo estaba preso. Aunque no conoció a Jesús en persona, Lucas escribió sus obras guiado por el Espíritu Santo y testigos oculares. Lucas dirigió sus escritos al mundo gentil y enfatizó la naturaleza universal de la redención. Fue médico, discípulo fiel de Pablo, y compañero de viaje en algunas de
Evolucion de los problemas hasta el amanecer
En los siglos anteriores al XVII, la iglesia cristiana fue ganando influencia sobre el sistema educativo. Abrieron escuelas para enseñar la doctrina cristiana y defenderla de otras filosofías. También establecieron el catecumenado para preparar a los nuevos conversos. Aunque algunos intentaron preservar la cultura clásica, la iglesia rechazó esa influencia pagana. Más adelante, las escuelas monásticas y episcopales enseñaron a niños y clérigos, aunque su enfo
Mito 13 la_adoración_de_la_cruz_de_imágenes_y_de_reliquias_fue_autorizada_en_...
El documento refuta el mito de que la adoración de cruces, imágenes y reliquias fue autorizada por primera vez en el año 788 d.C. por la emperatriz Irene de Constantinopla. Explica que la adoración de la cruz y las reliquias se remonta antes de esta fecha según la Biblia, e Irene restauró el culto a las imágenes pero no lo autorizó por primera vez. También describe los eventos políticos durante el reinado de Irene.
Agustín de hipona
San Agustín fue un santo, padre y doctor de la Iglesia católica nacido en el año 354 en Tagaste, África. Fue un autor prolífico que escribió sobre filosofía y teología, destacándose sus obras Confesiones y La ciudad de Dios. Tras pasar por diferentes creencias como el maniqueísmo, se convirtió al cristianismo en Milán influenciado por san Ambrosio. Ya como obispo, fue uno de los pensadores más importantes del cristianismo primitivo.
San agustín
San Agustín (354-430) nació en el África romana de una madre cristiana y un padre pagano. Aunque vivió en la antigüedad, su pensamiento marcó el inicio de la Edad Media como puente entre las dos épocas. Tuvo una juventud disipada pero se convirtió al cristianismo, vendió sus bienes y se retiró a la vida monacal. Fue elegido obispo de Hipona donde predicó e incansablemente y escribió obras importantes como "Confesiones" y "Ciudad de Dios"
Cómo vivir sin temor
Este documento resume las ideas principales del libro "Cómo vivir sin temor en el tercer milenio" de Alejandro Bullón. Explica que el libro de Apocalipsis de la Biblia a veces resulta complicado de entender debido a las catástrofes y calamidades mencionadas, pero contiene mensajes de esperanza. Resume varios capítulos del libro, incluyendo el origen del conflicto cósmico, la mujer vestida de sol, adónde van los muertos cuando mueren y el significado del número 666. Finalmente, identifica al
Biblioteca del monasterio de wiblingen(2)
Las bibliotecas han existido por más de 4,000 años, originándose como archivos en templos mesopotámicos para registrar información religiosa, política y económica. A lo largo de la historia, las bibliotecas han servido para conservar libros y permitir que las ideas y el conocimiento perduren a través de las generaciones. La lectura es valorada como una forma de enriquecer el intelecto y el alma, y las bibliotecas proveen acceso a libros que nutren la imaginación y memoria.
Bibliotecas
El documento habla sobre las bibliotecas, su historia, función y algunas frases célebres sobre los libros, la lectura y las bibliotecas. Menciona que las bibliotecas surgieron hace más de 4,000 años como archivos en templos mesopotámicos para guardar registros religiosos, políticos y administrativos. También incluye varias citas famosas sobre la importancia y el placer de la lectura y el conocimiento que brindan las bibliotecas.
Santa cristina laura pinzon
La biografía describe a Cristina, una niña nacida en Toscana hija de un gobernador pagano que perseguía a los cristianos. Cristina se sintió atraída hacia el cristianismo y se bautizó en secreto. Fue martirizada por su fe. El milagro de Bolsena describe cómo en 1263, un sacerdote checo que tenía dudas sobre la presencia real de Cristo en la Eucaristía vio sangre brotar de las hostias durante la misa, confirmando la doctrina de la transubstanci
Bibliotecas magníficas
El documento habla sobre las bibliotecas, su historia, función y algunas frases célebres sobre los libros, la lectura y las bibliotecas. Menciona que las bibliotecas tienen más de 4000 años de antigüedad y surgieron originalmente como archivos en templos mesopotámicos. También incluye varias citas famosas sobre la importancia y el valor de los libros, la lectura y las bibliotecas.
Bibliotecas
El documento habla sobre las bibliotecas, su historia, función y algunas frases célebres sobre los libros, la lectura y las bibliotecas. Menciona que las bibliotecas tienen más de 4000 años de antigüedad y surgieron originalmente como archivos en templos mesopotámicos. También incluye varias citas notables sobre la importancia y el valor de los libros, la lectura y las bibliotecas.
San josedecalasanz.primaria
Este documento describe la vida y obra de San José de Calasanz, fundador de la Orden de los Escolapios. Nació en 1557 en Peralta de la Sal, Huesca, y dedicó su vida a crear escuelas para niños pobres en Roma, llegando a educar a 10,000 niños. También escribió una oración a la Virgen María llamada "Corona de las doce estrellas" que los alumnos rezaban. Fue canonizado en 1767 y su orden se expandió por el mundo, continuando su misión de educar a los niños
Bibliotecas de Europa
Las bibliotecas han existido por más de 4,000 años, originándose como archivos en templos mesopotámicos donde se registraban y guardaban documentos importantes. A lo largo de la historia, las bibliotecas han servido para conservar libros y permitir que las ideas y el conocimiento perduren a través del tiempo. La lectura es valorada por muchos como una actividad que nutre el intelecto y la imaginación.
Biblioteca del monasterio de Wiblingen
Las bibliotecas han existido por más de 4,000 años, originándose como archivos en templos mesopotámicos donde se registraban y guardaban documentos importantes. A lo largo de la historia, las bibliotecas han servido para conservar libros y permitir que las personas accedan a ellos, expandiendo así la imaginación y el conocimiento. Las bibliotecas también representan lugares de lectura, aprendizaje y compañía que nutren el alma.
Nietzsche temática
Nietzsche critica duramente la filosofía y la ciencia occidentales. Argumenta que la filosofía está corrompida desde sus orígenes debido a que Sócrates y Platón valoraron lo racional sobre lo irracional y crearon un mundo verdadero abstracto que desvaloriza el mundo real. La metafísica tradicional asume erróneamente que el mundo es estático cuando en realidad es dinámico. Nietzsche también critica la noción de verdad objetiva y sostiene que los conceptos son ficciones que no pueden captar el
PELICULA ÁGORA
La película Ágora presenta la caída del Imperio Romano y se enfoca en la intolerancia religiosa en Alejandría, donde la filósofa Hipatía enseñaba que la Tierra giraba alrededor del Sol. Existía conflicto entre paganos y cristianos que degeneró en violencia y destrucción de la biblioteca de Alejandría. Finalmente, Hipatía fue asesinada por una turba cristiana que se oponía a sus enseñanzas.
EducacióN Cristiana
La iglesia cristiana en los primeros siglos expandió su influencia en el dominio educativo, estableciendo escuelas para difundir la doctrina cristiana y prohibiendo libros paganos. Crearon escuelas filosóficas y apologeticas para defender la fe. En los monasterios se enseñaba de forma ascética y contemplativa. El catecumenado cristiano comprendía tres niveles para preparar a los conversos. En la Edad Media se estableció una enseñanza secundaria y superior basada en el latín y la doctrina, m
2021 esef-xcongreso
El documento anuncia el X Congreso de Estudios "Los horizontes de la fraternidad" organizado por la Escuela Superior de Estudios Franciscanos. El congreso analizará la carta encíclica del Papa Francisco "Fratelli Tutti" desde cuatro perspectivas: teológica, filosófico-política, franciscana y testimonial a través de cuatro conferencias los días 3 y 4 de junio. La inscripción es gratuita pero requiere registro previo para recibir el enlace de acceso virtual al evento a través
JMJ Madrid 2011
La XXVI Jornada Mundial de la Juventud se celebrará en Madrid, España del 16 al 21 de agosto de 2011 bajo el lema "Arraigados y edificados en Cristo, firmes en la fe", con la participación esperada de más de 2 millones de jóvenes de todo el mundo y el Papa; los jóvenes tendrán sesiones de catequesis y eucaristía y podrán participar en actividades culturales, y los actos principales serán la misa inaugural, la vigilia con el Papa y la misa final en la que anunciar
Diccionario de patristica
Este documento presenta una introducción al Diccionario de Patrística de los siglos I-VI escrito por César Vidal Manzanares. Explica que el diccionario contiene entradas alfabéticas sobre varios cientos de padres de la Iglesia de los primeros seis siglos, con información biográfica, obras escritas y aportaciones teológicas de cada uno. El autor espera que esta obra sirva para acercar la herencia patrística al público en general de forma sencilla y rápida.
Turnos de comunicaciones sat
Este documento presenta el programa de un evento académico con varias sesiones y ponencias sobre temas relacionados a la esperanza y la fe. El evento se llevará a cabo durante dos días con cuatro aulas funcionando en paralelo en cada turno. Cada sesión incluye el nombre del ponente, título de la ponencia y una breve descripción.
Project Exploration Experience
This is a travelogue powerpoint of my trip to Montana with 7 other teachers. We studied there, searched for dinosaur bones, and learned a lot!
5 entrenamiento de_la_velocidad_en_baloncesto
El documento describe los diferentes tipos y métodos de entrenamiento de la velocidad en baloncesto. Explica que la velocidad depende de factores como la técnica, la toma de decisiones, la fuerza y la coordinación. También analiza los diferentes tipos de velocidad requeridos en el baloncesto como la velocidad de reacción, desplazamiento y gestual. Además, detalla los ejercicios y metodologías para entrenar la velocidad como series de sprint, saltos horizontales y verticales, y trabajo con cargas.
Ближче до світу, ближче до відвідувача
Інновації в роботі Державного історико-культурного заповіднику "Межибіж"
Problems of statistically recovering tetrapod extinction events (Late Permian...
This document summarizes problems with statistically analyzing tetrapod extinction events between the Late Permian and Early Jurassic periods based on fossil data. It discusses datasets on tetrapod families and genera from this time range and issues with inferring true extinctions. Pairwise associations between variables may not indicate actual causes. Known uncertainties include the causes of ecological changes and the potential for "ghost ranges" of higher taxa to improve understanding of survivorship, biogeography, and taxonomic representation when collection and preservation biases are considered.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Cómo vivir sin temor
Este documento resume las ideas principales del libro "Cómo vivir sin temor en el tercer milenio" de Alejandro Bullón. Explica que el libro de Apocalipsis de la Biblia a veces resulta complicado de entender debido a las catástrofes y calamidades mencionadas, pero contiene mensajes de esperanza. Resume varios capítulos del libro, incluyendo el origen del conflicto cósmico, la mujer vestida de sol, adónde van los muertos cuando mueren y el significado del número 666. Finalmente, identifica al
Biblioteca del monasterio de wiblingen(2)
Las bibliotecas han existido por más de 4,000 años, originándose como archivos en templos mesopotámicos para registrar información religiosa, política y económica. A lo largo de la historia, las bibliotecas han servido para conservar libros y permitir que las ideas y el conocimiento perduren a través de las generaciones. La lectura es valorada como una forma de enriquecer el intelecto y el alma, y las bibliotecas proveen acceso a libros que nutren la imaginación y memoria.
Bibliotecas
El documento habla sobre las bibliotecas, su historia, función y algunas frases célebres sobre los libros, la lectura y las bibliotecas. Menciona que las bibliotecas surgieron hace más de 4,000 años como archivos en templos mesopotámicos para guardar registros religiosos, políticos y administrativos. También incluye varias citas famosas sobre la importancia y el placer de la lectura y el conocimiento que brindan las bibliotecas.
Santa cristina laura pinzon
La biografía describe a Cristina, una niña nacida en Toscana hija de un gobernador pagano que perseguía a los cristianos. Cristina se sintió atraída hacia el cristianismo y se bautizó en secreto. Fue martirizada por su fe. El milagro de Bolsena describe cómo en 1263, un sacerdote checo que tenía dudas sobre la presencia real de Cristo en la Eucaristía vio sangre brotar de las hostias durante la misa, confirmando la doctrina de la transubstanci
Bibliotecas magníficas
El documento habla sobre las bibliotecas, su historia, función y algunas frases célebres sobre los libros, la lectura y las bibliotecas. Menciona que las bibliotecas tienen más de 4000 años de antigüedad y surgieron originalmente como archivos en templos mesopotámicos. También incluye varias citas famosas sobre la importancia y el valor de los libros, la lectura y las bibliotecas.
Bibliotecas
El documento habla sobre las bibliotecas, su historia, función y algunas frases célebres sobre los libros, la lectura y las bibliotecas. Menciona que las bibliotecas tienen más de 4000 años de antigüedad y surgieron originalmente como archivos en templos mesopotámicos. También incluye varias citas notables sobre la importancia y el valor de los libros, la lectura y las bibliotecas.
San josedecalasanz.primaria
Este documento describe la vida y obra de San José de Calasanz, fundador de la Orden de los Escolapios. Nació en 1557 en Peralta de la Sal, Huesca, y dedicó su vida a crear escuelas para niños pobres en Roma, llegando a educar a 10,000 niños. También escribió una oración a la Virgen María llamada "Corona de las doce estrellas" que los alumnos rezaban. Fue canonizado en 1767 y su orden se expandió por el mundo, continuando su misión de educar a los niños
Bibliotecas de Europa
Las bibliotecas han existido por más de 4,000 años, originándose como archivos en templos mesopotámicos donde se registraban y guardaban documentos importantes. A lo largo de la historia, las bibliotecas han servido para conservar libros y permitir que las ideas y el conocimiento perduren a través del tiempo. La lectura es valorada por muchos como una actividad que nutre el intelecto y la imaginación.
Biblioteca del monasterio de Wiblingen
Las bibliotecas han existido por más de 4,000 años, originándose como archivos en templos mesopotámicos donde se registraban y guardaban documentos importantes. A lo largo de la historia, las bibliotecas han servido para conservar libros y permitir que las personas accedan a ellos, expandiendo así la imaginación y el conocimiento. Las bibliotecas también representan lugares de lectura, aprendizaje y compañía que nutren el alma.
Nietzsche temática
Nietzsche critica duramente la filosofía y la ciencia occidentales. Argumenta que la filosofía está corrompida desde sus orígenes debido a que Sócrates y Platón valoraron lo racional sobre lo irracional y crearon un mundo verdadero abstracto que desvaloriza el mundo real. La metafísica tradicional asume erróneamente que el mundo es estático cuando en realidad es dinámico. Nietzsche también critica la noción de verdad objetiva y sostiene que los conceptos son ficciones que no pueden captar el
PELICULA ÁGORA
La película Ágora presenta la caída del Imperio Romano y se enfoca en la intolerancia religiosa en Alejandría, donde la filósofa Hipatía enseñaba que la Tierra giraba alrededor del Sol. Existía conflicto entre paganos y cristianos que degeneró en violencia y destrucción de la biblioteca de Alejandría. Finalmente, Hipatía fue asesinada por una turba cristiana que se oponía a sus enseñanzas.
EducacióN Cristiana
La iglesia cristiana en los primeros siglos expandió su influencia en el dominio educativo, estableciendo escuelas para difundir la doctrina cristiana y prohibiendo libros paganos. Crearon escuelas filosóficas y apologeticas para defender la fe. En los monasterios se enseñaba de forma ascética y contemplativa. El catecumenado cristiano comprendía tres niveles para preparar a los conversos. En la Edad Media se estableció una enseñanza secundaria y superior basada en el latín y la doctrina, m
2021 esef-xcongreso
El documento anuncia el X Congreso de Estudios "Los horizontes de la fraternidad" organizado por la Escuela Superior de Estudios Franciscanos. El congreso analizará la carta encíclica del Papa Francisco "Fratelli Tutti" desde cuatro perspectivas: teológica, filosófico-política, franciscana y testimonial a través de cuatro conferencias los días 3 y 4 de junio. La inscripción es gratuita pero requiere registro previo para recibir el enlace de acceso virtual al evento a través
JMJ Madrid 2011
La XXVI Jornada Mundial de la Juventud se celebrará en Madrid, España del 16 al 21 de agosto de 2011 bajo el lema "Arraigados y edificados en Cristo, firmes en la fe", con la participación esperada de más de 2 millones de jóvenes de todo el mundo y el Papa; los jóvenes tendrán sesiones de catequesis y eucaristía y podrán participar en actividades culturales, y los actos principales serán la misa inaugural, la vigilia con el Papa y la misa final en la que anunciar
Diccionario de patristica
Este documento presenta una introducción al Diccionario de Patrística de los siglos I-VI escrito por César Vidal Manzanares. Explica que el diccionario contiene entradas alfabéticas sobre varios cientos de padres de la Iglesia de los primeros seis siglos, con información biográfica, obras escritas y aportaciones teológicas de cada uno. El autor espera que esta obra sirva para acercar la herencia patrística al público en general de forma sencilla y rápida.
Turnos de comunicaciones sat
Este documento presenta el programa de un evento académico con varias sesiones y ponencias sobre temas relacionados a la esperanza y la fe. El evento se llevará a cabo durante dos días con cuatro aulas funcionando en paralelo en cada turno. Cada sesión incluye el nombre del ponente, título de la ponencia y una breve descripción.
La actualidad más candente (16)
Destacado
Project Exploration Experience
This is a travelogue powerpoint of my trip to Montana with 7 other teachers. We studied there, searched for dinosaur bones, and learned a lot!
5 entrenamiento de_la_velocidad_en_baloncesto
El documento describe los diferentes tipos y métodos de entrenamiento de la velocidad en baloncesto. Explica que la velocidad depende de factores como la técnica, la toma de decisiones, la fuerza y la coordinación. También analiza los diferentes tipos de velocidad requeridos en el baloncesto como la velocidad de reacción, desplazamiento y gestual. Además, detalla los ejercicios y metodologías para entrenar la velocidad como series de sprint, saltos horizontales y verticales, y trabajo con cargas.
Ближче до світу, ближче до відвідувача
Інновації в роботі Державного історико-культурного заповіднику "Межибіж"
Problems of statistically recovering tetrapod extinction events (Late Permian...
This document summarizes problems with statistically analyzing tetrapod extinction events between the Late Permian and Early Jurassic periods based on fossil data. It discusses datasets on tetrapod families and genera from this time range and issues with inferring true extinctions. Pairwise associations between variables may not indicate actual causes. Known uncertainties include the causes of ecological changes and the potential for "ghost ranges" of higher taxa to improve understanding of survivorship, biogeography, and taxonomic representation when collection and preservation biases are considered.
AELA: An Adaptive Entity Linking Approach
AELA is an adaptive entity linking approach consisting of five modules that allows entity linking to be performed across different linked data datasets with varying schemas. The first module selects a suitable linked data dataset based on domain and quality. The second module adapts to the dataset schema by identifying entity classes and name properties. The third module generates a gazetteer from the dataset. The fourth module recognizes entity mentions in text. The fifth module disambiguates entities by linking mentions to candidates using a graph-based method. Evaluation shows the system achieves high precision, recall and F-score on music and movie datasets.
Presentación los sistemas
Este documento describe la empresa como un sistema compuesto por elementos interrelacionados que trabajan para alcanzar objetivos comunes. Explica que un sistema se compone de subsistemas, insumos, procesos, resultados y realimentación. También describe las características de los sistemas institucionales como empresas y los principios básicos que rigen su funcionamiento como la totalidad, interdependencia, causa-efecto y realimentación.
Destacado (9)
Problems of statistically recovering tetrapod extinction events (Late Permian...
Problems of statistically recovering tetrapod extinction events (Late Permian...
Similar a angie
Literatura
Este documento resume la literatura cristiana de la Antigüedad. En los primeros siglos, los escritos cristianos incluyeron el Nuevo Testamento y cartas de los Padres Apostólicos dirigidas a las comunidades. Luego surgieron la apologética para defender la fe y la teología para sistematizar la doctrina. Escuelas como la de Alejandría y Antioquía promovieron el estudio de las Escrituras. Autores como Orígenes y los Padres Cappadocios contribuyeron a la ciencia teológica.
PRESENTACION
Entre los siglos V y VII, desapareció el sistema escolar greco-latino en Occidente. La Iglesia cristiana prohibió los libros paganos y la Biblia fue la única fuente de enseñanza. Aunque se abrieron escuelas de gramática que enseñaban la filosofía de Aristóteles. En el siglo III, Clemente y Hipólito de Roma crearon escuelas apologéticas para defender el cristianismo. En el siglo IV surgieron escuelas monásticas orientadas a la vida ascética y contemplativa. En
EDUCACION CRISTIANA
Entre los siglos V y VII, desapareció el antiguo sistema escolar greco-latino en Occidente, mientras que la Iglesia cristiana adquirió más poder después de la caída del Imperio Romano de Occidente. A pesar de la prohibición inicial de libros paganos, algunas escuelas cristianas enseñaron filosofía aristotélica y existieron cuatro tipos de escuelas filosóficas. En el siglo III, Clemente y Hipólito de Roma crearon escuelas apologéticas para defender el cr
PróLogo Historia De La Pedagogia (Diapositivas)
A lo largo de los siglos, la Iglesia cristiana fue ganando poder e influencia sobre la educación. Desarrolló un sistema de catequesis de tres niveles y prohibió libros no bíblicos. En el siglo IV fundó las primeras escuelas episcopales y monásticas. Más tarde surgieron las universidades, que enseñaban las siete artes liberales divididas en trivium y cuadrivium. La educación cristiana evolucionó hacia un nuevo sistema en la época moderna basado en el catecismo.
EducacióN Cristiana
La iglesia cristiana en los primeros siglos expandió su influencia en el dominio educativo y escolar en el imperio romano. Crearon diferentes tipos de escuelas para defender y enseñar la doctrina cristiana, y para formar a nuevos conversos. A partir del siglo IV, los monasterios fundaron escuelas monásticas orientadas principalmente a la vida ascética y contemplativa. La iglesia también estableció un sistema de catecumenado de tres niveles para preparar a los nuevos cristianos.
Diapositivas pedagogía siglo xvi y xvii
Este documento resume los principales desarrollos en educación desde el Renacimiento hasta inicios del siglo XIX. El Renacimiento marcó el paso del mundo medieval al moderno e impulsó un renovado interés por el pasado clásico. Surgen nuevas teorías pedagógicas por parte de figuras como Erasmo, Rabelais, Montaigne, Bacon, Descartes y Galileo. La Reforma y Contrarreforma también influyeron, promoviendo escuelas protestantes y católicas. El humanismo, la ciencia experimental y nuevos métodos didácticos transformaron
Las catacumbas
Las catacumbas eran antiguos cementerios subterráneos usados por las comunidades cristianas y hebreas, especialmente en Roma, desde el siglo II hasta el siglo V. Inicialmente sirvieron como lugares de sepultura, pero durante las persecuciones también se usaron para celebrar la eucaristía. Los primeros cristianos utilizaron símbolos en las catacumbas como forma de expresar su fe de manera encubierta debido a la hostilidad de la sociedad pagana.
EDUCACION CRISTIANA
Entre los siglos V y VII, desapareció el sistema escolar greco-latino y la iglesia cristiana adquirió más poder tras el colapso del Imperio Romano de Occidente. Aunque al principio solo se permitía la Biblia, más tarde surgieron escuelas de gramática y filosofía. En los siglos siguientes, Clemente y Hipólito de Roma crearon escuelas apologéticas defendiendo el cristianismo, mientras que en los monasterios surgieron escuelas enseñando sobre vida ascética y contemplativa. Finalmente,
Iglesia Medieval
El documento resume aspectos clave de la iglesia medieval en Europa, incluyendo su creciente poder político y territorial durante la Alta Edad Media, su independización del poder político en el siglo XI, y la organización de su clero regular y monacato. También describe las principales características arquitectónicas del estilo románico y gótico de las catedrales medievales.
Biblioteca
Este documento proporciona una breve historia de las bibliotecas a través de los tiempos, desde las primeras bibliotecas en el Antiguo Egipto y el periodo helenístico hasta las bibliotecas modernas. Describe algunas de las bibliotecas más importantes como la Biblioteca de Alejandría y cómo las bibliotecas han evolucionado para servir a diferentes propósitos a medida que cambiaban las instituciones dominantes, desde las paganas hasta las cristianas y luego universitarias.
Ciencia y catolicismo
El documento resume la importante contribución de la Iglesia Católica y figuras religiosas al desarrollo de la ciencia y la educación a lo largo de la historia. Se destaca el papel de monjes, sacerdotes y teólogos en la preservación y propagación del conocimiento antiguo, así como innovaciones en áreas como la agricultura, la medicina, la música, las matemáticas y la astronomía. También se mencionan las primeras universidades y el impulso dado a la educación por figuras como Alcuino, Rabano M
Introduccion a los_evangelios
El documento presenta una introducción a los Evangelios Sinópticos. Explica los símbolos asociados con los cuatro evangelistas (Mateo como hombre, Marcos como león, Lucas como toro y Juan como águila) y resume los manuscritos más antiguos del Nuevo Testamento, incluidos papiros y códices. También resume brevemente las tradiciones que dieron forma a los evangelios sinópticos, incluidas las colecciones orales y escritas sobre Jesús y el método de la historia de la redacción.
Catacumbas
Las catacumbas eran cementerios subterráneos utilizados por las primeras comunidades cristianas en Roma para enterrar a sus muertos. Contenían miles de tumbas excavadas en galerías subterráneas que se extendían por cientos de kilómetros. Los cristianos las utilizaron para celebrar ritos funerarios y de culto a los mártires durante las persecuciones, y también contenían símbolos que representaban su fe como El Buen Pastor y el pez.
patristica
La Patrística se refiere al pensamiento de los Padres de la Iglesia desde el siglo I al V d.C. No se caracterizó por la sistematización de doctrinas, sino por fundar y defender las primeras comunidades cristianas. La educación patrística incluía la instrucción primaria, enciclopédica y filosófica. San Agustín sintetizó el pensamiento cristiano primitivo de manera ortodoxa. En el siglo XII surgieron escuelas municipales y gremiales que precedieron a
Festividades Ciclo Litúrgico Octubre 2015
Este documento resume las fechas y santos celebrados durante el mes de octubre en la iglesia católica, incluyendo a Santa Teresita del Niño Jesús, San Francisco de Asís, Santa María Faustina Kowalska, Nuestra Señora del Rosario, Santa Teresa de Ávila, y San Juan Pablo II, entre otros. Explica brevemente la vida y obras de cada santo honrado durante este mes.
Educacion En La Edad Media
La educación ha existido en todas las sociedades a lo largo de la historia. En las sociedades primitivas era espontánea y natural, mientras que en la actualidad existen instituciones educativas formales con teorías pedagógicas. Durante la Edad Media, las ideas del escolasticismo dominaron la educación en Europa occidental, utilizando la lógica para reconciliar la teología cristiana con la filosofía de Aristóteles. En los siglos IX y X, Carlomagno y el rey Alfredo promovieron instituciones educativas control
Introducción a la patrología
Curso sobre Patrología dictado por Mons. Roberto Juan González Raeta, Párroco de la Parroquia Inmaculada Concepción de Monte Grande, Buenos Aires, Argentina.
El curso consta de los siguientes puntos:
- ¿Quiénes son los Padres de la Iglesia?
- El estudio de los Padres
- Los Padres Apostólicos
- Los Padres Apologistas
- Los Padres de la Iglesia en el Imperio Cristiano
- Los Padres Capadocios
- Los Padres Occidentales
- Los Padres de la Edad de Oro
- Conclusión
El curso también se encuentra en video, el cual consta de 13 clases de aproximadamente 1 hora cada una. A continuación les acercamos el enlacepara visualizarlos:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLi7YLPY9ZVtaL4w1W0yowE8bupPq0F0Jm
Escuelas de interpretación del apocalipsis
Este documento presenta un resumen de varias escuelas de interpretación del libro de Apocalipsis, incluyendo la escuela preterista, historicista, dispensacionalista y simbólica. Brevemente describe las perspectivas de cada escuela, señalando que la escuela preterista considera que los eventos del libro ocurrieron en el siglo I, mientras que la escuela historicista interpreta los eventos a lo largo de la historia. La escuela dispensacionalista presume la redención de Israel y la iglesia como dos pueblos separados, m
La educacion cristiana
El cristianismo se originó dentro del judaísmo. Los primeros cristianos recibieron su educación en el hogar, el templo y la sinagoga, al igual que los judíos. Jesús estableció los principios de la educación cristiana a través de su enseñanza, la cual se basaba en el diálogo, las preguntas y la adaptación a la audiencia. Más tarde, cuando el cristianismo se expandió en el Imperio Romano, surgieron escuelas cristianas y los padres de la iglesia continuaron desar
San agustin de hipona
San Agustín desarrolló doctrinas como el pecado original y la gracia divina. Boecio transmitió la cultura grecorromana a la Edad Media y escribió obras como La consolación de la filosofía. Casiodoro fundó el monasterio de Vivarium para preservar textos antiguos y transmitir la cultura clásica, y escribió obras para instruir a los monjes.
Similar a angie (20)
Último
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA CIUDAD DE ÚBEDA
7.8.9 JUN 2024Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones E.VIDAL
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Explicación del uso de mediciones fotométricas para cine y video
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
Exposición de la pintora Ana Zulaica en la Sala de exposiciones temporales del Museo Zabaleta de Quesada (Jaén).
Del 7 al 30 de junio de 2024.Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Real Convento de la Encarnación de Madrid
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Último (20)
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones 4...
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Obra plástica
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
angie
- 1. LA EVOLUCION DEL SIGLO XVII
- 2. EL REY DE LOS GERMANOS
- 3. EL IMPERIO DEL OCCIDENTE
- 4. LA IGLESIA CRISTIAN FRENTE LA CULTURA ANTIGUA
- 5. LA PROHIBICION DE LIBROS DIABOLICOS
- 6. LA BIBLIA COMO FUENTE única DE CIENCIA Y CULTURA
- 10. LA NOCHE DE PASCUA SE ENSEÑA ELPADRE NUESTRO
- 12. LA Prestigiosa BIBLIOTECA DE VIVARIUM
- 15. SE EMPIEZA A PONER ORDEN COMO LO ERA EL BAUTISMO EN RECIÉN NACIDOS
- 16. QUE HAYA PADRINOS Y MADRINAS
- 17. LA Pedagogía ANTIGUA ERA SEVERA YA QUE VEIA AL NIÑO COMO UN ADULTO DEL FUTURO
- 18. LA Sabiduría DE LOS ANCIANOS
- 19. EL ANTIGUO TESTAMENTO LO USAVAN LOS MAESTROS CRISTINOS
- 21. CARLOMANGO ENVIA circulares PARa Prohibir EL LATIN Y LAS BELLAS LETRAS
- 22. FUNDAR ESCUELAS PARA LOS HIJOS DE PADRES LIBRES
- 23. CREARÓN UN NUEVO TIPO DE ESTABLESIMIENTO ESCOLAR LA UNIVERSIDAD