Achieving Highly Effective Personalized Learning through Learning ObjectsBabatunde Ishola
A personalized learning system is one in which the information delivered to learners is customized to fit their personal or environmental preferences. Despite the existence of some evidence of the value of personalized learning, there is, to date no widely used personalized learning systems. This paper argues that the primary reason is because of the absence of repositories with the requisite properties. The paper presents the four conditions that any system used for personalized learning delivery would need to have for
it to be effective. The paper then describes the architectural features that such a system must also have.
REMOTE REALISTIC INTERFACE EXPERIMENTATION USING THE EMONA DATEX BOARDBabatunde Ishola
• Aboluwarin O. O., K. P. Ayodele, L. O. Kehinde, and B.I. Ishola, “Remote Realistic Interface Experimentation using the Emona Datex Board”, ASEE Annual Conference & Exposition, San Antonio, ASEE, pp. Paper AC 2012-4622, 2012.
A presentation on the development of the Operational Amplifier iLab at the 5th Annual iLab and National Instrument Conference held on 4-5 July 2011 at Makerere University, Uganda
Babatunde Ishola has a first class degree in electronic and electrical engineering. He has extensive experience developing remote and virtual laboratories using technologies like MATLAB, LabVIEW, Flex, .NET, and more. Some of his projects include developing remote labs for strength of materials testing and operational amplifiers. Currently he is involved in research related to robotics, bioinstrumentation, and neuroengineering.
El primer resumen describe que un Sultán tuvo un sueño preocupante y llamó a dos adivinos para su interpretación. El primer adivino dijo que el Sultán perdería a su familia y fue ejecutado. El segundo adivino, para evitar la ejecución, dijo que el sueño presagiaba una larga vida para el Sultán sobreviviendo a su familia. Esto complació al Sultán. La actitud del Sultán cambió debido a la forma en que los adivinos interpretaron el mismo sueño.
Este documento proporciona orientación sobre cómo prepararse para situaciones de emergencia a nivel familiar. Ofrece consejos sobre la preparación antes, durante y después de una emergencia, incluyendo la recopilación de información crítica, el desarrollo de un plan de comunicaciones y la asignación de tareas. También incluye ejemplos de posibles desastres y niveles de preparación, así como el uso de noches familiares para practicar la preparación. El objetivo general es ayudar a las familias a anticipar amenazas y desarrollar respuest
Achieving Highly Effective Personalized Learning through Learning ObjectsBabatunde Ishola
A personalized learning system is one in which the information delivered to learners is customized to fit their personal or environmental preferences. Despite the existence of some evidence of the value of personalized learning, there is, to date no widely used personalized learning systems. This paper argues that the primary reason is because of the absence of repositories with the requisite properties. The paper presents the four conditions that any system used for personalized learning delivery would need to have for
it to be effective. The paper then describes the architectural features that such a system must also have.
REMOTE REALISTIC INTERFACE EXPERIMENTATION USING THE EMONA DATEX BOARDBabatunde Ishola
• Aboluwarin O. O., K. P. Ayodele, L. O. Kehinde, and B.I. Ishola, “Remote Realistic Interface Experimentation using the Emona Datex Board”, ASEE Annual Conference & Exposition, San Antonio, ASEE, pp. Paper AC 2012-4622, 2012.
A presentation on the development of the Operational Amplifier iLab at the 5th Annual iLab and National Instrument Conference held on 4-5 July 2011 at Makerere University, Uganda
Babatunde Ishola has a first class degree in electronic and electrical engineering. He has extensive experience developing remote and virtual laboratories using technologies like MATLAB, LabVIEW, Flex, .NET, and more. Some of his projects include developing remote labs for strength of materials testing and operational amplifiers. Currently he is involved in research related to robotics, bioinstrumentation, and neuroengineering.
El primer resumen describe que un Sultán tuvo un sueño preocupante y llamó a dos adivinos para su interpretación. El primer adivino dijo que el Sultán perdería a su familia y fue ejecutado. El segundo adivino, para evitar la ejecución, dijo que el sueño presagiaba una larga vida para el Sultán sobreviviendo a su familia. Esto complació al Sultán. La actitud del Sultán cambió debido a la forma en que los adivinos interpretaron el mismo sueño.
Este documento proporciona orientación sobre cómo prepararse para situaciones de emergencia a nivel familiar. Ofrece consejos sobre la preparación antes, durante y después de una emergencia, incluyendo la recopilación de información crítica, el desarrollo de un plan de comunicaciones y la asignación de tareas. También incluye ejemplos de posibles desastres y niveles de preparación, así como el uso de noches familiares para practicar la preparación. El objetivo general es ayudar a las familias a anticipar amenazas y desarrollar respuest
El documento presenta el Método PAES para alcanzar la libertad financiera. El método consiste en planear, ahorrar, emprender (ser industrioso) y simplificar al máximo, siguiendo la regla del 70/30 donde el 70% de los ingresos se destinan a gastos y el 30% se ahorra. El ahorro se usa para adquirir recursos, producir e ingresos pasivos. Esto permite pagar deudas, lograr independencia financiera y libertad incluso en tiempos difíciles.
This document discusses effective communication strategies for influencing others through conversations. It emphasizes the importance of listening to understand others' perspectives before promoting one's own views. When seeking to influence others, it recommends empowering them through praise, participation in decision making, and negotiating mutually agreeable solutions. The most suitable influence strategies depend on the relationship, time available, and power dynamics in a given situation. Overall, the document stresses maintaining open and friendly communication to build relationships and find common ground.
Este documento presenta el método BIADI para resolver problemas administrativos. El método consta de 5 etapas: 1) identificar problemas centrales, 2) buscar problemas, 3) desarrollar alternativas, 4) implementar un plan para alcanzar la solución, y 5) analizar causas y efectos. También describe herramientas para cada etapa como tormenta de ideas, diagrama de Ishikawa y matriz de priorización. El objetivo es definir problemas, generar soluciones creativas y ejecutar un plan de acción efectivo.
Un programa para desarrollar comportamientos enfocados en la solucion, a partir de cuatro tipos de juegos, apoyados por el aprendizaje acelerado y la gamificacion.
El documento describe los principios del comportamiento providente y la importancia de la sabiduría espiritual. Habla sobre los diferentes niveles de comportamiento desde el necio al sabio, y cómo Pablo invita a adoptar el comportamiento del sabio a través de la guía de mentores providentes. También menciona la era actual de la sabiduría en la que estamos entrando.
Un mapa de ruta para movernos de la pobreza, hacia la transicion y luego alcanzar un comportamiento providente, que nos prepare para las tormentas de la vida
El fundamento de la mentoria providente a traves de su pionero, Pablo de Tarso. S analizan dos autores que han seguido sus ensenanzas y la transicion hacia el potencial personal.
Este documento presenta los 14 puntos de Deming aplicados a la vida familiar para lograr la mejora continua. Estos incluyen adoptar una nueva filosofía basada en la responsabilidad y superación, eliminar la dependencia e improvisación, y enfocarse en el bienestar a través del desarrollo personal más que comparaciones materiales. También propone estimular la formación continua, adoptar el liderazgo providente, y transformar la familia trabajando juntos hacia un cambio integral.
El documento ofrece consejos para evitar el engaño, fraude, adicciones y destruir lo que más se quiere a través de abandonar el ego y acercarse a la fuente con humildad. También enfatiza la importancia de vivir con pleno sentido y mover la vida de los demás a través de actitudes positivas hacia la vida, la educación, la naturaleza y la religión compasiva. Finalmente, dice que si se ama y sirve a los demás se encontrará el sentido y la felicidad en la vida.
El documento describe un proceso de mentoría en el que un mentor guía y enseña soluciones a un discípulo o cliente que tiene una necesidad. El mentor tiene conocimiento y experiencia para resolver problemas, mientras que el discípulo necesita orientación. El proceso de mentoría se basa en principios como el enfoque, la anticipación y la influencia positiva para lograr resultados útiles.
Este documento discute la necesidad de prepararse para una segunda y tercera ola de la pandemia a través de un "cambio integral avanzado" o "Retcambio". Si no nos preparamos adecuadamente, esto podría desencadenar depresión mental y económica. Sin embargo, la crisis también presenta oportunidades para dejar atrás el viejo paradigma y emerger un nuevo paradigma guiado por "mentores providentes" que enseñen la sabiduría del cambio. Esto marcaría la era de los guías y maestros
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto devastador en la salud pública y la economía mundial. Muchos países han implementado medidas de confinamiento para frenar la propagación del virus, pero esto ha tenido consecuencias económicas negativas significativas. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, enfrentan el desafío de encontrar un equilibrio entre la salud pública y la recuperación económica.
Este documento describe los principios de un enfoque centrado en principios para la efectividad. Explica que los principios son leyes que gobiernan los resultados y que cuando nos alejamos de los principios, nuestro liderazgo se corrompe. También señala que autores como Covey han desarrollado modelos basados en principios para áreas como las negociaciones y las relaciones de pareja.
Este documento presenta información sobre el Retcambio, un sistema de cambio integral avanzado desarrollado por el Dr. José Alberto Santos. El Retcambio utiliza métodos como el Forching, Coaching y Mentoring para lograr la preparación, ejecución y solución en procesos de cambio a nivel personal e institucional. Se describen conceptos como los tres centros vitales, las constantes y variables del cambio, el mapa de quiebres y rutas, y diferentes programas de certificación relacionados con el desarrollo de competencias para el
After World War 2, Japan faced a crisis as it lost the war and its reputation for military conquest. A new approach was needed. This document describes Japan's adoption of the "Eureka Factor", which involved developing four types of intelligence - behavioral, moral, relational, and character intelligence. It argues this approach helped Japan rebuild successfully and become one of the most prosperous nations with the highest education and longevity levels in the world. The Eureka Factor focuses on discipline, preparation, continuous improvement, and timing to drive positive change.
El procedimiento para la sops de frijoles, estilo salvadoreno. Esta sopa es la base para elaborar una variedad de frijoles, que son usados en 7 desayunos tipicos de El Salvador, los que se mostraran posteriormente
Este documento celebra el papel fundamental de las madres en la crianza de los hijos. Resalta que las madres son las primeras maestras y mentoras, guiando el desarrollo infantil en cada etapa a través de su apoyo, enseñanzas y modelo de confianza. Su guía es necesaria para estimular las posibilidades del niño y ayudarlo a aprender, jugar y convivir de manera saludable.
El documento presenta el Método PAES para alcanzar la libertad financiera. El método consiste en planear, ahorrar, emprender (ser industrioso) y simplificar al máximo, siguiendo la regla del 70/30 donde el 70% de los ingresos se destinan a gastos y el 30% se ahorra. El ahorro se usa para adquirir recursos, producir e ingresos pasivos. Esto permite pagar deudas, lograr independencia financiera y libertad incluso en tiempos difíciles.
This document discusses effective communication strategies for influencing others through conversations. It emphasizes the importance of listening to understand others' perspectives before promoting one's own views. When seeking to influence others, it recommends empowering them through praise, participation in decision making, and negotiating mutually agreeable solutions. The most suitable influence strategies depend on the relationship, time available, and power dynamics in a given situation. Overall, the document stresses maintaining open and friendly communication to build relationships and find common ground.
Este documento presenta el método BIADI para resolver problemas administrativos. El método consta de 5 etapas: 1) identificar problemas centrales, 2) buscar problemas, 3) desarrollar alternativas, 4) implementar un plan para alcanzar la solución, y 5) analizar causas y efectos. También describe herramientas para cada etapa como tormenta de ideas, diagrama de Ishikawa y matriz de priorización. El objetivo es definir problemas, generar soluciones creativas y ejecutar un plan de acción efectivo.
Un programa para desarrollar comportamientos enfocados en la solucion, a partir de cuatro tipos de juegos, apoyados por el aprendizaje acelerado y la gamificacion.
El documento describe los principios del comportamiento providente y la importancia de la sabiduría espiritual. Habla sobre los diferentes niveles de comportamiento desde el necio al sabio, y cómo Pablo invita a adoptar el comportamiento del sabio a través de la guía de mentores providentes. También menciona la era actual de la sabiduría en la que estamos entrando.
Un mapa de ruta para movernos de la pobreza, hacia la transicion y luego alcanzar un comportamiento providente, que nos prepare para las tormentas de la vida
El fundamento de la mentoria providente a traves de su pionero, Pablo de Tarso. S analizan dos autores que han seguido sus ensenanzas y la transicion hacia el potencial personal.
Este documento presenta los 14 puntos de Deming aplicados a la vida familiar para lograr la mejora continua. Estos incluyen adoptar una nueva filosofía basada en la responsabilidad y superación, eliminar la dependencia e improvisación, y enfocarse en el bienestar a través del desarrollo personal más que comparaciones materiales. También propone estimular la formación continua, adoptar el liderazgo providente, y transformar la familia trabajando juntos hacia un cambio integral.
El documento ofrece consejos para evitar el engaño, fraude, adicciones y destruir lo que más se quiere a través de abandonar el ego y acercarse a la fuente con humildad. También enfatiza la importancia de vivir con pleno sentido y mover la vida de los demás a través de actitudes positivas hacia la vida, la educación, la naturaleza y la religión compasiva. Finalmente, dice que si se ama y sirve a los demás se encontrará el sentido y la felicidad en la vida.
El documento describe un proceso de mentoría en el que un mentor guía y enseña soluciones a un discípulo o cliente que tiene una necesidad. El mentor tiene conocimiento y experiencia para resolver problemas, mientras que el discípulo necesita orientación. El proceso de mentoría se basa en principios como el enfoque, la anticipación y la influencia positiva para lograr resultados útiles.
Este documento discute la necesidad de prepararse para una segunda y tercera ola de la pandemia a través de un "cambio integral avanzado" o "Retcambio". Si no nos preparamos adecuadamente, esto podría desencadenar depresión mental y económica. Sin embargo, la crisis también presenta oportunidades para dejar atrás el viejo paradigma y emerger un nuevo paradigma guiado por "mentores providentes" que enseñen la sabiduría del cambio. Esto marcaría la era de los guías y maestros
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto devastador en la salud pública y la economía mundial. Muchos países han implementado medidas de confinamiento para frenar la propagación del virus, pero esto ha tenido consecuencias económicas negativas significativas. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, enfrentan el desafío de encontrar un equilibrio entre la salud pública y la recuperación económica.
Este documento describe los principios de un enfoque centrado en principios para la efectividad. Explica que los principios son leyes que gobiernan los resultados y que cuando nos alejamos de los principios, nuestro liderazgo se corrompe. También señala que autores como Covey han desarrollado modelos basados en principios para áreas como las negociaciones y las relaciones de pareja.
Este documento presenta información sobre el Retcambio, un sistema de cambio integral avanzado desarrollado por el Dr. José Alberto Santos. El Retcambio utiliza métodos como el Forching, Coaching y Mentoring para lograr la preparación, ejecución y solución en procesos de cambio a nivel personal e institucional. Se describen conceptos como los tres centros vitales, las constantes y variables del cambio, el mapa de quiebres y rutas, y diferentes programas de certificación relacionados con el desarrollo de competencias para el
After World War 2, Japan faced a crisis as it lost the war and its reputation for military conquest. A new approach was needed. This document describes Japan's adoption of the "Eureka Factor", which involved developing four types of intelligence - behavioral, moral, relational, and character intelligence. It argues this approach helped Japan rebuild successfully and become one of the most prosperous nations with the highest education and longevity levels in the world. The Eureka Factor focuses on discipline, preparation, continuous improvement, and timing to drive positive change.
El procedimiento para la sops de frijoles, estilo salvadoreno. Esta sopa es la base para elaborar una variedad de frijoles, que son usados en 7 desayunos tipicos de El Salvador, los que se mostraran posteriormente
Este documento celebra el papel fundamental de las madres en la crianza de los hijos. Resalta que las madres son las primeras maestras y mentoras, guiando el desarrollo infantil en cada etapa a través de su apoyo, enseñanzas y modelo de confianza. Su guía es necesaria para estimular las posibilidades del niño y ayudarlo a aprender, jugar y convivir de manera saludable.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.